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2015-08-24 15:00:14| 人氣3,302| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

【心得分享】指導國中小教師甄試口試、試教@沒有捷徑、只有經營part 2

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之前妞媽分享指導教甄文章【請點這裡】
其實,目的有二,
一是想藉由文章分享,讓準備考教甄的準老師們
可以透過文字有些幫助

其二,是因為妞媽和妞外公目前已經退居隱考試戰場
不再指導試教或是口試~

但是,今年一到5月份左右,
妞媽便收到雪花般飛來的私訊或是悄悄話
妞媽真的覺得不好意思而一一回絕了~
以下這篇上榜心得
是一位優秀的國小體育專長教師分享的文章
礙於這位蔣老師生性害羞、內向
妞媽不便透露他的基本資料
也因為這位老師已經有心儀的人了~~
所以~~也不能透露他任何聯繫的方式!!
請各位見諒~~
同時也感謝蔣老師抽空以文字紀錄了這條教師甄試的心路歷程

妞媽會選擇到現在才分享
一來因為考期已結束
準備明年捲土重來的準老師們
可以安心、靜下心來好好的反思~

本文章已經過作者~蔣老師同意公開分享
以下為未修改的分享內容!!


{
心得}

102年第一次考教甄(國小體育科),本來是抱著試試水溫,沒想到第一場台北市就幸運進複試。當時適逢難得一見的大開缺(30名體育缺),深深覺得如果沒上,接下來的其他縣市、甚至往後的教甄應該也希望渺茫了。因此就把全部精力放在台北市複試,沒日沒夜、全力衝刺練習試教和口試,沒想到放榜連備取最後一名也沒有!心情可說是從雲端直接著地。

 

逃避兩年以後,今年(104年)才又開始認真準備教甄。由於研究所也修了中教學程,便一路報考全國高中聯招、台北市國中、台南市國小、高雄市國小四場甄試。除了全國高中以外,其餘都有進複試,但複試的挫敗都讓我一直對自己產生懷疑,質疑自己是不是該轉換跑道,不要再來年痛苦一次了!後來心態調整好,決定看淡以平常心應考,反而幸運的在台南市正取第11名。

 

這段奇幻之旅受人幫助太多,尤其要感謝黃哲元校長和懷萱大姐。碩二那年(102年)會考教甄,就是某一次和校長碰面時他給的建議。去年10月退役以後,正猶豫要先兼任、考代理、還是直接去私校任教,也是校長鼓勵當個全職考生,努力這半年,還幫忙蒐集課本,讓我先了解各版本教材。另外,懷萱大姐雖然不是體育本科系,但是憑著看過、輔導過無數場試教的兇猛經驗,仍幫我設計出十五分鐘的試教架構,讓我免當無頭蒼蠅,還提醒了各種試教的眉眉角角。

 

遇到的貴人實在太多,拿全開紙來寫也寫不完,正因為體驗過教甄的痛苦,以下是今年準備的小小分享,希望對還沒上岸的考生有所幫忙。

 

{初試準備}

專書、考古題、個人筆記,三位一體缺一不可。有些人是苦讀專書,考古題偶爾練習,這麼做的缺點是題數樣本練習太少,試題如果來自專書的冷門章節或根本沒唸過的書,就不會寫了。有些人是大量寫考古題,專書為輔,偶爾遇到沒看過的題目才去翻查專書,這樣做的缺點是沒有紮實讀透專書,腦中就缺乏各種理論的脈絡(例如教哲的各種哲學主張),而容易對選項的定義模糊不清楚,一題四個選項都看過卻不知道怎麼選。最後,筆記是自己讀書寫題後的精華濃縮。各個縣市的教甄時間環環相扣,常常需要一邊準備A縣市複試、一邊準備B縣市初試、一邊做教具,這時候能讀書的時間已經很少很零散,能依賴的就剩筆記了。

 

{複試準備}

體育科與其他科目的試教最大的差異在於「畫面」。其他科目原本上課地點就是教室,學生上課過程不需要活動;體育科則會有教師動作示範、全體練習、分組練習、個別指導、競賽等各種身體活動。所以體育試教必須要把各種身體活動組合成一個完整的架構,並在過程中不斷強調你的教學重點,讓考試委員清楚明白目前進行的活動是什麼?老師怎麼指導?學生如何表現?有沒有達到教學目標?而口試是最適合利用零碎時間來準備的。儘管口試問題千百種,但網路上就可以搜尋到許多人的分享,建議即早蒐集,每天自選兩到三題來假想模擬,累積起來會很驚人。




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以上是蔣老師的分享文章
妞媽最後再重申一次
妞媽和外公已經退隱不再指導教師教甄囉!
但真心祝福各位準老師們能如願以常、早日圓夢!


僅以妞外公和很像妞媽的比比合照為代表圖示....







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台長: 妞比的媽~妞比媽

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