教育部之性別平等教育網，將多重性別和多重性向要納入課程之一……
我聽過一個比性別歧視更讓人痛心的故事……有個父親，抱著他心愛的孩子去吃麥xx，他愛著他的孩子，即使孩子的臉是被火燒的面目全非，在他眼中，孩子還是如同以前一樣的可愛又天真……，他看著小孩開心的在速食店固有的遊樂設施上玩，一切就像他的孩子末受傷前一樣，一聲哭號大大聲的打破美好的時光，有個年記較小的孩子被那不完美的天使嚇哭了，哭聲驚動了母親大人，母親跑去抱起了自己的孩子，看見那父親抱著一個被火紋身的小孩，很生氣的對他說：「小孩長的那麼可怕就不要帶出來嚇人！」
『小孩長的那麼可怕就不要帶出來嚇人！』這句話不是一個人該說的，也是不可以說的，因為小孩子是世上最無辜的，沒人想讓自己的孩子和人不同，也沒人想讓自己的孩子受傷，生為母親更要有同理心。
說這個故事的是我的老師，他十分有愛心也很有正義感，但他看到了這個情形卻一句安慰那父親的話也說不出來，他告訴我們一個正確的態度-----如果以後你的孩子因不了解而排斥或懼怕，請告訴他、安慰他，那張臉是受傷的臉，不要怕，那只是長的不一樣而己。
我們要承認一件事…「性別是不平等的」，因為要從不平等中求平等，才有「性別平等委員會」。
性平會為了女人求取平等工作權讓女人也可以去當兵，但無法讓男人去賣女性內衣……只要有分男女，就有性別上的差別和待遇。
性平會久了也會忘記一件事，「性別平等」指的是「性別」不是「性向」，只要相愛的人是有「性別」的就依從他的「性別」來給予教育，而不是本末倒置的先給予「性向」再讓其選擇「性別」。
小孩因為無法分辨事非，所以我們給予教育，在我們還沒給予正確的教育時，如何能讓他去投票。有些人能夠去買票賣票，是因為他的道德感低而造成大是大非的分辨力低，而是非感低絕對是因為正確的觀念不夠。
同理，在小孩還沒有分辨是非的能力時，他是沒有自由選擇的權力，給予正確的觀念是我們「大人」要做的，而不是「小孩當家做主」也不是一方說詞就可以。
我不讚成「同性教育」不是因為我排斥或歧視同性戀，而是我認為要給予小孩正確的性別觀念遠遠比給予他性向來的重要，給予孩子正確的價值觀比給予他知識來的重要，教育孩子真理比所有的知識更重要。
有些孩子天生的「大智若禺」，我們在乎的是他有沒有努力而不是在乎他的成積。有些孩子天生是個性和性別想反，所以有人不認同我的想法，覺得給一個溫文如水的「男孩」告訴他「男人」要勇敢長大要當兵還要上陣殺敵很殘忍，但我說總比告訴孩子你長大可以當女人可以愛男人還好，好在哪呢？好在他努力的在當一個男孩子，他努力過、嘗試過最後失敗了，他還是「我的孩子」不管他愛誰，當然！他不是我的孩子我管他愛誰呢。
同性教育入境校園，我不是不同意，而是學齡過低，我們不是無性生殖也不是自體生殖，所以小孩必須知道人從何而來，必須知道異性才能生子，教育他們一個可以傳承血緣和親情的正確觀，教育他們什麼是父，什麼是母，什麼是男、什麼是女，為什麼父母一定要教養兒女，兒女為什麼不可以棄養父母…等，小孩沒有選擇權如同他出生前無法選擇性別和父母一樣，所以在孩子無法自己投票時，就不該給予多性向教育，說小一點就是家庭問題，說大一點就是人倫問題。
在尊重的前題下，是沒有岐視的存在；在小孩子的眼中，沒有性別的存在，教育一個孩子人格和品格，讓他們學會尊重他人，比什麼都重要，現在的教育太過自由，家長和老師的共識和責任感不夠所以造成犯罪年齡、性行為年齡、人的道德、品格、水準都降低，別說尊重人，連殺父殺母都大有人在，還能再談什麼呢？
在台灣，只要不是罪犯都有人權，之所以有人被岐視，只在於人的互不尊重，而不是你愛的是男是女，因著人性本有惡，所以許多人是被岐視的，有錢人看不起沒錢的、有錢的自認大老爺，白人看不起有色人種，台灣人看不起大陸人，誰不是活在岐視裡，我不岐視人，也會有人歧視我…只因我一無所有。
如果你有天大的才富，人只在乎誰會和你共享，而不是你是同性戀。
尊重是人的課題，愛人如己是人更大的課題，很多愛人如己的人已榮獲和平獎，很多默默付出的人神會給他更大的獎賞。
我信我神耶穌基督，耶和華我神「人看人不看外表，神看人看內心…」我神給人的榮美是從內心發出的，所以我讓我自已不看人的外表，努力的給予人尊重，我不排斥同性戀，但我不接受同性戀，如同我不排斥有人愛我，但我不認同愛我愛到殺死我；我不排斥吃素，但我不接受吃素。
同性教育是告訴人可以與同性相愛，但前題是「相愛」，孩子不了解相愛也不了解做愛，不了解相知相守、天長地久，還沒會走就要會跑不是教育的本質，讓孩子了解對錯，並不需要了解人為什麼會想殺人、犯法，人如何殺人、犯法，人可能會有恨有犯罪的慾望…等，我們要做的只有告訴孩子，人命很可貴，如同名言道「生命誠可貴，自由價更高」。
請你不要這樣做：
在孩子還不分是非時，請你不要告訴他「大人永遠是對的，老師永不會犯錯 」是人都會犯錯，所以請教育孩子真理和正確的價值觀。
在孩子還不了解道德時，你不要告訴他「因為我是大人，所以我可以紅燈不停、出口成髒、抽煙喝酒又嫖又賭。」錯了就錯了，沒有理由，請勇敢的向孩子認錯，為了他成長為知錯能改，勇於負責的人。
在孩子不了解大人的世界時，請你不要告訴他「小明的爸爸是壞人，小華的母親是毒蟲，小英的功課太差，小美的智商太低…你不要和他們在一起，不可以和他們玩。」為了你的孩子成為人上人，請教育你的孩子分別為聖，教育他分辨好朋友和壞朋友，尊重人、了解人、幫助人、友愛人，家世、長相、智商沒有比人格和品格重要，了解孩子的朋友，比了解他的父母還重要，了解小孩的本質比了解小孩的成積更重要。
在孩子不了解性別時，請你不要告訴他「人的性別有很多，性向也很多，你可以自由的選擇」身為父母，就有男女之別，孩子只要知道什麼是男人，什麼是女人，為什麼媽媽可以生孩子，爸爸不能大肚子，教育孩子家庭就是由父母組成，血緣是由父母的二分之一組成，是男孩就要像爸爸一樣，保護媽媽，保護妹妹，是女孩就要同媽媽一樣，愛爸爸，愛弟弟…
在孩子不了解愛時，請不要告訴他「性行為要怎麼做，同性要如何相愛，什麼叫同性戀」孩子的個性和興趣不能決定孩子的性向，溫柔的男孩不等於一個女孩，粗魯的女孩不等於一個男孩，為了孩以後能成為「宰相」有寬大的心胸，肚裡能撐船，請教育他給予不同性別、種族、宗教、長相、興趣…等的人同等的尊重，使他長大後能接受不同的意見和不同的人，使他能有「宰相」的特質。
我愛我的孩子不在乎男女，我必教育他如何愛自已和自已的家人，也必教育他如何愛一個人，這不是學校用說的就可以完全，身教重於言教，如果教育會使我們的家庭倫理瓦解，那就是失敗的教育；如果家庭教育出來的孩子是自私自的人，那就是失敗的父母，。
以上，可能還有不足，但在於我尊重人的自由選擇和我尊重同性戀的情況下，請性平會能夠尊重我，讓我無知的孩子先分辨男女、分辨父母、分辨是非、分辨真理、了解愛與被愛，再讓我的孩子分辨性向，給我的孩子正常的家庭觀，再給我的孩子自己選擇的權力，我承諾！我必教育我的孩子成為一個不岐視弱勢、不輕看他人、不排擠異己和尊重他人自由的人。
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