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世界或許殘缺不全，但這也是其最大的恩慈。若能從社會的缺口中，看見他人的需求，也看見自己的責任，我們的生命一定更容易找到出口。無須再去抱怨世界的殘缺了，因為這個殘缺，是我們一生一世，唯一的出口攝影技巧！

 

我到多倫多簽姊妹校時，巧遇在該校工作的台灣留學生Angela。她是台科大的高材生，聊起台加兩地的教育差異時，她興奮的與我分享自己在多倫多研究所上課的第一週抖音代理商，指導教授與她的對話：

 

「你為什麼來加拿大讀研究所？」

 

「學程式跟AI啊！」

 

「那你學程式跟AI要做什麼？」

 

「嗯，先學會，以後就用得著了。」

 

「不，不行，下週你一定要告訴我，你學這些，要如何應用於真實生活？想要解決世界什麼問題？」

 

教授的震撼教育，逼迫Angela 深深反思。似乎從小到大，沒有人叫她將「學習」與「解決世界問題」之間做聯結。Angela 依照教授的指示，研究多倫多正面臨的問題，發現多倫多高齡化問題很嚴重。在二○一六年，六十五歲以上人口超越十四歲以下人口，而且有三分之一的家庭由一人組成，老人的生活愈來愈孤獨，而且養老院床位嚴重不足。有時等一個床位要超過十年。

 

所以Angela 就將「補足多倫多的長照缺口」當成她論文創意的出口助聽器邊隻好。

 

Angela 構思，要用APP成立一個「長照平台」，像Uber 一樣，供應端和需求端可以在此媒合。但Angela 發現，需求端遠大於供應端，長照的專業人口嚴重不足，要如何補足呢？