你們這個世代（1990年至1995年出生）是所謂的「吞」 世代(英文是“Tweens”)，網路普及化之後出生的你們，現在就已擁有全球一年1.88兆美元的經濟影響力並在未來左右世界經濟。不諱言的是，你們的競爭是很激烈的。就像現在的7年級生要直接面對彼岸的威脅，而你們將來要與全世界一較長短。可是我覺得只要你 ready的話，未來其實沒有什麼好怕的。
至無如何ready？我提供一點我個人的看法，希望能對你有所幫助。以一個project的cycle而言，先設立目標，評估可行性及預測結果，再仔細規劃並努力執行、最後達成目標。其實人生也是一樣的。
首先，你應該思索「人生」這個課題，你想擁有什麼樣的人生？對於生命，你的熱情及理想在哪裡？甚至，將來你想過什麼樣的生活？我覺得我們的教育總是告訴學子要做什麼，可是我覺得更重要的是你們應該學會思考？先思考自己想要什麼。當然以你的年齡及人生經驗，要馬上找到答案，可能不大容易或很困難，不過你可以先從了解自己做起，了解自己的興趣及天賦所在（興趣與天賦可能不是同一件事）、優勢及劣勢（如果你想做SWOT分析也是可以滴），如果不知如何了解自己，就從增廣見聞（吸收多方面的資訊）及嘗試不同的事物（在不傷害自己及別人的範圍內）開始吧，反正年輕是你最大的本錢，因為有很多時間，可以多方了解及嘗試。了解自己之後要訂定人生目標（可行的）應該就容易的多了，找到人生目標後，就全力以赴朝目標邁進。其實愈早找到人生目標對你愈有利，因為有比別人更多的時間去達成目標。舉大一開微軟的Bill Gates 和13歲寫《先知》季伯倫的例子，可能太過遙遠，可是你知道嗎？李安在念藝專（大概16-17歲吧）就已決定將來要當導演並已開始思索電影拍攝（史蒂分史匹伯也是16歲休學拍電影），我有一個中山的高中同學是政大的中輟生，現在是一個作家（她有得聯合文學獎，並得到李昂、楊照及馬森等名作家的一致讚揚）。
在你還未找到人生目標的時候，因為不知道未來會做什麼，所以你還是要培養在未來世界中的競爭工具，有人提到SET ( Softwear, English, Typing)，Softwear-要有製作軟體的能力，至少要能製作網頁，English-要能聽說讀寫。我想在你們這個世代製作軟體寫網頁及打字應該是很基本的，英文的話就強迫自己使用，把它當語言使用而不是當一個學習科目在研讀。除了SET外，我個人覺得資訊取得能力、創意及人文素質的培養也是必備條件。在現在這個所謂知識經濟的時代裏，我們隨時都需要我們以往所不知的知識或資訊，所以你必須要能善用知識取得的方法或工具e.g. internet， 另外，獨創性在現今這個微利時代是最大的獲利工具，所以培養創意也是很重要的，不過創意的培養可能沒有固定的方法，然而，多吸收資訊、思考及練習從不同的構面看待事情應該會有所幫助，最後是人文素質的培養，不論是文學、音樂、戲劇或是認何一種形式的藝術除了有治療心靈及涵養生命的功能外，還可以教我們學會同情及關懷並誘導我們從不一樣的觀點看待事務，所以花一點時間及精力去學習及欣賞，我覺得是有必要的，事實上，愛因斯坦擅長小提琴、達爾文同時也是建築學家、愛麗絲夢遊仙境的作者是牛津的數學教授、林百里精研張大千的畫作、張文龍可以跟馬友友飆琴。
囉哩囉唆的說了一大堆，希望能對你有所幫助。
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