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2007-07-02 23:22:29| 人氣287| 回應5 | 上一篇 | 下一篇

探索教育

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去年，為了整頓班級、加強向心力，以及對老師的服從與信任，我在盛夏的週休二日舉辦為期兩天的「探索教育」，主持人是我（領導者）與本班數學老師A（觀察者）。那兩天，帶著學生從早玩到晚，要讓他們在遊戲中領悟與成長，更要他們把心得分享出來。我要能動靜交錯的帶領，還要觀察每個學生的變化及舉動，第一天晚上8點30結束時，整個人都攤了。第二天結束後，我只覺得能睡死在床上也不錯。整個來講，就是『忙』及『累』。

今天我的某同事也舉辦探索教育，目的跟去年的我一樣，都是希望學生成長。我則成為「觀察者」，在一旁協助她。看著她，我心中許多疑惑逐漸解開。去年的我只知道這麼做是對的，卻不甚明白到底是做了「什麼」而使學生更好。因為去年的我只是依循遊戲的程序及規則，根本沒時間好好體會其中的奧義。
她現在所做的，就是我去年所做的。遊戲中，她遇到的問題，就是我那時遇到的問題。去年的我有A同事解圍，今年的她有我及A同時解圍。由於從頭到尾操作過，所以身為觀察者，就更看得清每一個步驟的必要精細之處，以及學生產生的正向變化。同時，我不斷訓練自己觀察人的能力。

心得摘要：
1.講話要簡潔有力，手勢能免則免。越簡單的訊息，越容易遵從。如：「面對我成一個圓。」
2.指令的語言與催眠的語言要完全相反。指令的語言要簡，但催眠的語言要繁，最好是包山包海，運用多重次感元。
3.探索遊戲中，要用鼓勵的語言，不要讓成員感到被傷害。並且指出事實而不講人名，讓做的人自己思考、對號入座。
4.教學生如何坐成一個好圓-----步行法。「我走到的地方自己往後退。」選過於擁擠或不整齊處走過，逐漸讓圈圈形成整齊圓形。
5.對於參與度差的學生，請他離場當成「觀察者」，表面上禮遇，實際上剝奪。有殺雞儆猴的效果。

總之，今天的我，收穫與去年一樣多，甚至影響更深。

暑假，大家都認為應該好好的玩。今天我義務到校幫忙，從頭陪到尾，不覺得是吃虧了，反而覺得賺到了。

明天再加油！

我要檢舉
#探索教育
台長： kokoli

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我要回應
j
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加油哦
2007-07-03 00:00:24
版主回應
今天終於結束了，好累喔..........
心得近期會分享喔！ ：）
2007-07-03 23:52:55
新聞小寶貝
像妳們這樣的認真老師多嗎？

面對一整班遲到、早退、邊聽課邊用餐、下午茶、午睡、頻繁出入上廁所的同學，我站在講台上，常常覺得好無力。為什麼小朋友長大後，都會變成這樣的學生？沒事。我只是無病呻吟一下。
2007-07-03 18:06:28
版主回應
當我站在台上........

講笑話胡扯瞎掰時，學生的歡笑及阿裡不達的回饋，會讓你感到自己是世上最了不起的老師。
結束笑話開始講正課，引導學生攸遊文學的性靈時，台下的多數死魚眼會讓你冷到覺得自己做人失敗。

小寶貝哥哥......我只是想說......
我懂！我真的懂！（泣......）

很多時候，我都有砍人的衝動！

所以，懂得跟從老師腳步、紮實學習的學生們，更顯得多麼可貴！

常態編班下，國中孩子的程度差異頗大，我可以讓他們安靜學習，卻不見得能「敲」進每一個心靈裡。

想到這，我真的感激專心聽課甚至積極回饋的孩子們，他們不知道自己是老師重要的心靈補給啊！

所以，我懂，我真的懂你啊....（再泣）......

不過，我還是要相信-----教育是百年大計。相信教育是行塑人格最重要最有效的方式之一。所以我會盡力去支持自己的理想，找機會實踐自己的理念。

全天下的老師們，一起加油吧！

PS：小寶貝哥哥，你很累了喔。暑假到了，先把死孩子放到一邊吧！自己的快樂還是很重要的喔！
2007-07-04 10:11:21
新聞小寶貝
別哭了，我知道妳懂......。

而且妳一定比我又更多更深的感觸。畢竟我只是兼差性質，一年只有四個月的時間，一星期要跟學生相處一個下午；而妳的世界，除了寒暑假，卻得浸潤在孩子群中。

我還挺感謝有這樣的教學經驗的。最起碼，這讓我們有個在心靈上可以共同對焦、有共鳴的點啊。

的確，少數認真的同學，是我們很重要的精神支柱；我也很開心，每年總有幾位這樣的同學。

只是，多數時候，我還是得面對現實，面對多數花了大錢來念書，卻讓我覺得很浪費而不值得的同學們。

真的是一起加油囉！妳好好放暑假倒是真的！這是我一年中，最羨慕你們的時候了！
2007-07-04 18:32:37
fianse
妳的心得摘要讓我受益良多。覺得用於教學應該也是實用：說明的語言簡要，訴諸情意的教學語言則要多層次運用。

謝謝囉。
2007-07-05 15:53:29
大蘋果
你的心得摘要，已經讓我看得非常有感覺了呢！
可以轉錄你的摘要嗎？
也想好好思考一下自己教學的大蘋果
2007-07-06 10:29:02
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