死在台上 對人性尊嚴來說 是永久性的傷害
要花一輩子的時間去遺忘
最近 遇到幾個老師
街舞老師C 比起其他不用功 上了課才開始編動作的老師
他已經算相當上進了 至少課前把動作都想好了
該死的是 正當他意氣風發 帥氣瀟灑地教完第一個八拍
學生們也熱力四射 青春洋溢的依樣畫葫蘆之後
試著配上音樂時
靈異事件出現了!
嗯 跳第一次 1and2 3 4…..
不對 拍子很怪
換個跳法 1.2.3.4…
不對 跳起來怎麼這麼慢
再換
1. 2and3and4
就這樣
我們跳了近二十次
還是跟音樂有很大的疏離感
老師開始向節奏感強的男學生求救
大家一邊數 一邊說 可能是這樣 可能是那樣
直到大家真的把這八拍跳爛之後
老師終於宣佈中場休戰 休息10分鐘
他繼續研究
終於搞懂這首歌有些變奏的地方
我們已經休息到筋疲力竭
滿臉通紅的老師頻頻道歉
接下來的八拍 也沒比較順利
照常有失落的節奏
怕老師傷心自卑 我們也不敢卸怠的一直陪著追查
不停的跳個不停
這真是一堂大家都跳得很不好意思的課啊
我想我永遠忘不了這跳了一百次的兩個八拍
說起我 死在台上的經驗應該已經可以集結成書了
但大部分都忘了
哈
大部分跟注音有關
小部份跟偶爾偷懶準備不足有關
每個人都以為中文系出身的人
注音一定就很強 不應該有不會唸的字
殊不知 這對中文人來說是多麼巨大沉重的壓力
只要一有不會唸的字
就被批評 中文系的 連字都不會唸
那是不是法律系就一定可以背出六法全書
家政系都得是賢妻良母
數學系根本得是一部計算機
中文系究竟不是正音系
就算是修聲韻學 也都是研究古音
注音要強
請注意 那不是中文系的功力
那是編字典的編輯們
當我第一次教論語裡葉公好龍的故事時
好死不死 居然不是葉子的葉
但是不察 唸錯之後
學生立刻舉手說 老師 後面的注釋不是這個音耶
很難繼續在台上撐下去
至今不懂當初心靈脆弱的我怎麼活過來的
大學當兼差導遊時
有學過救命三招
比如說:
當客人 小朋友指著一棵樹一朵花
張大了好奇的眼睛問倒你時
千萬是臉不紅 氣不喘的慢慢冠上兩個非常有學問的字
"喔!這是待查樹"
"喔!這是待查花"
又誠實又有欺敵效果
很多時候,擔任導遊的我們根本不知道路怎麼走
這時候,唬爛功夫就要經得起考驗
有一次,真的帶大家走到山窮水盡的死路
想起學長的教導
立刻跟大家作景點介紹:
各位旅友,跟大家介紹一下,這就是相傳中有名的龍穴
請仔細的觀察一下前方的山........
跟老師比起來,導遊是不死的
講台生存法則
1. 不要鐵嘴 當學生問你,你不會的時候,絕對十分謙卑的告知,”老師回家查,明天再告訴你”,如果錯了,也勇敢的跟大家坦承,雖然不是無懈可擊的老師,但至少會是真誠可愛的老師
以前上地球村英文,有過相當不愉快的經驗,我記得看過雜誌上有一句"Money talks"金錢萬能,問一位ABC老師,沒想到他說根本沒這個用法,很多單字他也堅持他自己的唸法才標準,後來問其他老師證實是他的無知造成他的鐵齒,從此再也不去上他的課了.
2. 只有準備是不夠的,你要比小心更小心,比謹慎更謹慎
總統演講都有大抄了,老師教課,豈可無小抄.雖然不一定要寫教案,但對每一個流程的掌握,都應了然於心.
近年來發現,街舞女老師比男老師受歡迎的多,原因無他,課前用功程度不同而已,女老師編的舞,絕對是每一個拍子都已經一清二楚了,但男老師在課堂上,還得自己試跳好幾次.
3. 人生自古誰無死,留取丹心照汗青,死在台上是一定要的啦!
聽說建中的數學老師,明明準備到半夜兩三點,往往隔天還是死在台上,應該可以供為先烈,以玆瞻仰
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