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2013-01-12 14:18:46| 人氣3,172| 回應1 | 上一篇 | 下一篇

輕鬆快樂寫春聯!

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     每一年入秋後,和孩子們一起讀詩,總覺得有一種如夢繁華,隨著古典,搖搖曳曳,就這樣鮮活真實地立體成觸手可及的美麗。

每到歲末,新的一年即將降臨前,領著孩子們寫春聯,陪伴著每一個幸運地擁有「漢字積木」的人,深入語言深池,豐富對人事物的領略,同時也強化藏在身體裡的語感韻律。

寫春聯,很簡單。很希望家家戶戶都可以為自己的家運,寫一副「表事寓情」的春聯,只要注意字數、詞性、平仄,人人都可以為自己寫一副獨一無二、不能複製的「個性春聯」:

1.  字數和斷句相對。四個字對四個字,三個字對三個字;春聯不太有字數限制,有時很短,有時很長,記得上下聯的斷句要能對應。比如說:「過去的那年十分如意,將來的這年繼續開心」,兩聯斷句都維持在「5+4,就是好聯。如果不小心寫成「過去那年有幾分如意,將來的這年繼續開心」,形成「4+5」和「5+4」的斷裂,看起來很有意思,讀起來卻越來越不順,這還得貼上一整年呢!

2.  注意詞性上的對偶。比如說,蛇年屬「巳」,龍年屬「辰」,迎接即將爛漫盛開的「繁華『巳』錦」,再回想記憶裡永不消歇的「良『辰』美景」,確實藏著一種生鮮宛轉的文字趣味,可是詞性不能相對,就要費點心思重整字序,轉成「景美『辰』良」,才能對上「繁華『巳』錦」。

3.  最後,檢查平仄。上聯仄聲(三、四聲),下聯平聲 (一、二聲)咀嚼音韻的流動和對應。看看這副春聯:

「辰」良景美藏心底

「巳」錦繁華到眼前

「『辰』良景美」「『巳』錦繁華」,生肖年提到詩頭,年節的歡慶意味更強烈。舊的一年,無論2012末日傳說如何熾烈,我們都已平安走過,記憶的收藏,充滿了我們自己的選擇,心底放著的,如果都是好日子,很久很久以後回眸,當然都是良辰美景;至於迎面而來的「新的一年」,只要相信,自然觸目繁華。

 

1. 羽豔老師的溫柔陪伴

羽豔老師帶孩子,帶著一種「鋪天蓋地的溫柔」。她先生都極愛孩子,結婚十餘年,時而認真、時而不是太認真地「求子」,至今仍只有貓小孩「小白」相伴。但是,只要創作坊開學人最多的時候、颱風最混亂的時候、辦活動最忙碌的時候、有人挑臖最危難的時候……,兩夫妻就守在創作坊,孩子們把飛翔在創作坊牆面上的兩個小天使,畫成羽豔老師和小緯哥哥。

對於孩子們而言,他們倆的存在,是成長路途中的守護天使;對羽豔老師和小緯哥哥而言,所有創作坊的學生,都是他們的孩子。這就是羽豔老師整理孩子們的春聯時,深藏著的無限眷戀。

這是她的孩子!從一年級開始,慢慢呵護,慢慢養成,直到他們長大……

☆一年級

范姜以晴木瓜長長像大冰棒,芒果甜甜像棉花糖

鍾貝佳夏天太陽大我要去玩耍,冬天暴風雨趕快躲起來

陶宥安中秋吃月餅,過年吃水餃

                熱熱鬧鬧逛夜市,輕輕鬆鬆入夢鄉

☆二年級

宋佳儒:糖果吃了說好話,蜂蜜喝了嘴巴甜

                吃了豬肉變胖胖,吃了豆子變長長

                冬天寒風冷,秋天落葉飄

陳立晴:春天鳥嗚叫,冬天穿大衣

                白雲飄在天空上,小船開在大海中

張立宗西瓜身體大又重,鳳梨身體刺又尖

                地球圓圓胖胖,電燈亮亮長長

王雅立:春聯紅紅很美麗,毛衣綠綠軟綿綿

                 柿餅祝事事如意,鳳梨好運旺旺來

☆三年級

張正昇閃電亮亮在玩耍,葉子飄飄在拼圖

朱宇辰:下雨天看我流眼淚,大晴天聽鳥兒唱歌

呂承洋:大家喜歡做運動,人人福氣又健康

張維洋:獅子一吼嚇一跳,老虎一來快躲藏

李昱廷:白雲喜歡變魔術,烏雲黑黑下雨滴

張心瑜:出去沒煩惱,回家拿紅包

尹希恩:生氣真討厭,消氣拿紅包

曾翊慈:汽車快快閃,小鳥慢慢飛

                 閃電轟隆隆響,小雨滴答滴答

李宥宏:詠鵝長得真美麗,騎士變得好威風

                大人認真去工作,小孩開心去上學

王曼蓉:大蛇生氣吃大象,祥龍神氣飛高高

                太陽亮亮發光彩,星星小小在天邊

魏仁謙:老虎喜歡快快跑,烏龜努力慢慢爬

                 花兒搖搖擺擺,大家開開心心

陳冠騏:太陽高高掛天上,月亮緊緊追後頭

                人人都是小天使,創作坊是小天堂

沈尚緯:今年身高矮矮,明年趕快長高

                春天花朵漂漂,秋天落葉飄飄

許芷琳:今年收舊衣好懷念,明年穿新衣真開心

                金牛座閃閃亮亮,天秤座高高低低

張兆頡:張大眼睛直直看,兆頡嘴巴吃飽飽

                加減乘除寫寫看,遇到難題爸爸教

朱晏辰:同學齊歡笑很有趣,老師給知識要專心

                台灣一「瞇」小注音「ㄇ一」,晏辰說是「一咪咪」的意思,宇宙無敵寬

李晨溪:橘子頭頂圓圓胖胖,蘋果肚子大大紅紅

                大樹天天在長大,春花年年一樣紅

                大人牽小孩都要快樂,大手拉小手一起幸福

 

2. 雯婷老師的生命滋養

雯婷老師獨立而堅強,「文化系」的背景訓練,讓她帶著一種「想要影響世界」的文化使命,使得她在引領孩子們學習時,藏著更多文化期許,期待孩子們在創作坊,可以多元學習,讓「文化」,成為一輩子的禮物,讓她的學生,在畢業以後,在成長以後,仍然能夠,豐富而熱烈地開展更多的可能。

她在整理孩子們的春聯時,賦予更有深度的分類:

一. 生肖聯

黃竟銘,信義國小三年級:龍年長翅膀,蛇年脫身皮。

葉思妤,信義國小四年級:和龍年說再見,和蛇年說哈囉。

蔡舒惟,林森國小四年級:龍尾迅速的飛過,蛇頭悠哉的到來。

二. 名字聯

范晏瑋,信義國小四年級:燕子帶走悲憤,尾巴留下新春。

袁鼎榛,普仁國小四年級:鼎鼎大名不驕傲,榛果也會變堅強。

三. 吉祥聯

周爵,文化國小三年級:紅紙哥哥愛亂跑,門上門下都是它。

鄭巧筠,文化國小三年級:星光閃閃留冬至,太陽暖暖迎春天。

邱泓睿,信義國小四年級:一月快樂過元旦,二月高興領紅包。

蔡舒惟,林森國小四年級:大家團圓過冬至,全家明年過春節。

曾景泰,新街國小四年級:紅紙上寫吉祥話,紅包裡包壓歲錢。

曾景泰,新街國小四年級:冬至過了新年到,新年去了元宵來。

范晏瑋,信義國小四年級:白白雪花除寒冷,紅紅新衣迎新春。

藍筠淇,信義國小四年級:寒假要辛苦趕功課,過年好開心去過節。

江佳丞,信義國小四年級:鞭炮轟隆隆惡運全趕走,春聯紅通通迎接下一年。

四. 生活聯

袁鼎榛,普仁國小四年級:風兒輕輕送,風箏低低飛。

邱泓睿,信義國小四年級:每天要多笑,白髮就遠離。

范晏瑋,信義國小四年級:生活不生氣,變得更開心。

彭芷儀,林森國小四年級:哀苦自己造,幸福自己來。

黃翊芳,信義國小四年級:做事認真才可靠,方法用對就解決。

葉思妤,信義國小四年級:幸福來敲門時砰砰砰,歡笑來開門時哈哈哈。

 

3. 秋芳老師的繪本創作

秋芳老師喜歡和孩子們一起糾纏在「學習」、「工作」、「玩樂」的世界裡,把每一次學習都當作一場獨一無二、不能複製的「嘉年華Party

寫春聯這天,先和基礎班的小小孩兒分享有趣的圖畫書,因應版型配置的各種變化,形成的情味和趣味,當然,更重要的是,版型形式,都是為了襯托一本「有感情的書」,讓孩子們畫一本「自己最喜歡的書」,他們是自己的「第一個讀者」,同時也成為一個玩味生活的「作家」。

最後,每一個幼幼孩兒再為自己的書,「配」一副春聯。一如古典小說的「開卷詩」或「箴言詩」,《三國演義》的「是非成敗轉頭空」,《紅樓夢》的〈好了歌〉,各自題寫了作者的襟懷。

接下來,一起分享這些帶著童話趣味的「新春新書發表會」:

☆幼稚園大班:

龔芃心《來到我家》飛龍吃糖果,小豬拿紅包。

☆一年級:

廖經仕《車來了車走了》聽個故事真有趣,說個好話拿紅包。

☆二年級:

李昱陞《龍不見了》傷心哭泣講氣話,放下心來不要哭。

劉子綾《兔子和蘿蔔》我和別人說好話,別人送我好紅包。

熊柏鈅《健康游泳》小心游泳有保障,跟著家長才安全。

龔律慈《熊和兔》小熊說恭喜,兔子拿紅包

                 互相說恭喜,好運旺旺來。

金承禹《比比看誰比較高》比賽輸掉沒關係,大家玩得真開心。

☆三年級:

顧明修《車禍來了》開車不喝酒,生命才安全。

藍昱文《挑剔的狐狸》狐狸真挑剔,警察真愛吃!

莊博堯Scary的暴風雨》過年大家一起玩,大家和樂真高興。

吃年夜飯拿壓歲錢,小孩開心大人開心。

認真讀書好重要,不多練習會落後。

 

「字音字形基礎班」的孩子,比「基礎班」大上一個年級,套一句創作坊的「術語」,我們常常笑說:「『字音字形基礎班』的孩子從『基礎班』的野獸國走出來,受到『文明洗禮』,聽得懂『人話』了。」

當「人」可不容易,開始受到很多制約和要求。

同樣是繪本欣賞和創作,他們不再像「基礎班」那樣自由自在,想寫甚麼就寫甚麼,想話甚麼就畫甚麼。寫春聯這天,「字音字形基礎班」的孩子們,把讀了一整學期的《詩經》,加上自己的「詮釋主題」,做成一本繪本,最後,針對「《詩經》」、「讀書」、「寫作」三種命題,在自己的《詩經》繪本封底裡,寫一副對聯

☆二年級:

徐宇辰:貧窮人因書而富,富有人因書而福。(這一聯,寫得真好!初開始為了對偶,宇辰寫「貧窮人因書而富,富有人因書而窮」好可愛啊!只是,怎麼因書而窮呢?他不能自圓其說,就只能改聯句囉!)

☆三年級:

林柏蒼:「生」帶走人的害怕,「死」帶走人的開心。(孩子氣的柏蒼,終於長大了!)

何奇鴻:寫詩用創意,考試靠信心。

蔡沐軒:去考試,帶鉛筆;多學習,好處多。(作家媽媽非常得意!)

吳柏毅:讀詩經有趣味,讀詩經知識多。(可以做「讀經班」廣告了)

張柏毅:忘記壞人物,記得好事情。(很棒的「格言」)

☆四年級:

潘旼:女孩出嫁人人都高興,男孩娶某大家都花錢。(讀〈周南.桃夭〉時,你會這麼想嗎?哈哈……)

吳柏礽:作文歡喜而降,頭腦在此降臨。

邱英騏:大吉大利,知福惜福。

孫卉蓁:多看詩經增加知識,大家努力認真讀書。

白家奇:龍年悲事去去去,蛇年喜事來來來。

台長: 夢天使
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雅趣大集合
狗年到了!
希望家家戶戶都可以為自己的家運,寫一副「表事寓情」、獨一無二,而且無從複製的「個性春聯」。
2017-12-21 10:00:07
是 (若未登入"個人新聞台帳號"則看不到回覆唷!)
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