閱讀心得報告
書名：別人的孩子
作者：桃莉˙海頓
譯者：陳淑惠
大意：
作者桃莉是個資源教師，原本負責指導一些反應遲鈍，進度落後的學生。但因緣際會下，一個個在教育體制內適應不良的孩子，來到桃莉的課室。
第一個是七歲的男孩－－布。他似乎有自閉症的傾向，只要受到驚嚇就會做出許多難以理解而幾近瘋狂的舉動。
再來是善良的女孩蘿莉，她原本也是桃莉的資源學生，但因為腦部受到創傷，所以有閱讀上的困難。蘿莉因這生理上的缺陷而被教學嚴厲的導師排斥，於是協調下她成為桃莉的第二個學生。一個小小的班級遂如此形成。
接著是湯姆，他的父親慘遭殺害，但他不願面對現實，深信總有天能夠與父親相聚。
最後是克勞蒂亞，十二歲的內向女孩，文靜害羞的模範生，可是卻懷孕了。
桃莉以她的耐心與關愛去了解這些「別人的孩子」，並試著打開他們的心牆。雖然其中充滿各種困難、挫折與挑戰，但桃莉以她仍不氣餒的一路愛著這些孩子。最後孩子們各有各自的歸宿，並都有了各自的美好。
心得：
這是本情感十分豐富的書。有時因為無助會令人想要哭泣；有時因為害怕會令人怯步退縮。但桃莉仍一本初衷的不願放棄這些孩子，這是最讓人感動的。
在教育體制的邊際，那些生來就有的缺陷或後天加諸的壓力使得孩子們不被允許存在。例如布這個男孩，他不明原因的奇特行為使他無法正常上學，甚至連專業的特殊教育機構都放棄了他。他僅能不斷沉溺於自我的世界，在緊張猶豫時猛拍自己的腿側，一字不漏的背出某一日的氣象播報，瘋狂時更甚會脫光自己的衣服繞著圈打著轉發出尖叫。這是多麼令人擔心的一個可憐的男孩。我想桃莉所一貫的態度，就是真心的愛著他。她無怨無悔的收拾所有布惹出來的麻煩，這必定是因她有最偉大的愛心與包容。
桃莉把所有的心思都奉獻在她的工作上，即使她時常覺得無力並且失去了她的愛情。這麼一個無私的人其實亦然有懦弱的時候，好比說當她與蘿莉的導師艾娜爭辯時，她無法深切地表達出什麼是蘿莉真正需要的。因為艾娜個人豐富的教學經驗使她不敢正面對艾娜提出質疑。這令我聯想起如今社會的漠然，有時明知什麼是不正確的，卻因畏懼而不敢出聲指責。倘若我們一再姑息錯誤滋長，後果只會更嚴重不堪。
桃莉亦會因失敗而沮喪，當她發現她始終無法將布拉回正常人的世界時，她是非常難過的。她也會覺得挫折，她知道她無法拯救克勞蒂亞，因為克勞蒂亞在懷了孕後的消極心態使她倍感無奈。她會感到恐怖，在湯姆失控提著剪刀往她靠近的時候。她的信心有時會受到打擊，但是她仍然堅持，這樣的堅持是她持續輔導這些孩子的動力。
可是或許會有人提出疑問，為什麼桃莉願意去幫助孩子們，為什麼她那麼在乎他們？難道他們就那麼重要嗎？他們不過是「別人的孩子」啊！我體悟到的是，桃莉絕不是一個自私的人，唯有事事肯為他人付出、著想，才會促進一切的美好。
這是個不完美的世界，但就是因為有這些微小的溫暖才讓世間更加美麗。我們須做的即是如同桃莉一樣用自己所有的愛去珍惜、對待其他人，方能得到溫馨的感動。也只有像桃莉一樣用真心愛惜所有的人，才會使這世界多一點溫暖的色彩。
文章定位：
