鄭智仁老師的肥皂箱廣場 伏爾泰：「我不贊成你的言論，但我誓死捍衛你的發言權。」 這是給所有孩子們及關心孩子的爹媽們暢所欲言的空間，請勇敢的站上肥皂箱，盡情的噴口水吧！

709愛的鼓勵 1訂閱站台

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我發現不少人沒有掌握到題目的重點

「寫信給兩年後的自己」重點在於「寫信」給一個人

而這個人是「兩年後的自己」

應該要做到把現在自己的心情、想法

以寫信的方式告訴未來的自己

 

這篇文章的目的在於把現在的煩惱告訴未來的自己

提醒未來已經淡忘現在這一切的自己

也曾經有過這樣努力奮鬥、掙扎的過程

以鼓勵兩年後的自己勇敢面對那時的挑戰

我在下面以回應的方式也寫了一篇

提供給大家參考

 

我陸續會把批改好的作文PO在班版上

請仔細閱讀我改寫的文章

並且根據批改意見修改、訂正作文

然後在自己那篇之下

以回應的方式把修改後的作品上傳

 

批改說明：

1.★代表一分，☆代表0.5分，最高等級為★★★★★，未達★★則必須重寫。

2.紅色字體表示我改寫的部分，陰影字體表示原文需要刪除的部分。

3.每篇批改都會先在文章中註記或改寫，文章之後有批改意見與評語，請以這些做為作文修改的依據。

4.修改之後我會再重新評分，文章有進步則可以增加★或☆，如果想追求★★★★★，歡迎一改再改。

5.最後的作文得分會列入國語加分，在每一次月考時計算。

6.修改時不要只是把我改寫的內容複製貼上，而是根據文章之後的批改意見與評語增加新的內容。