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一個全新的系上選修專業課程
尤其課表令你耳目一新...
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課程摘要:

科號:94上MS 4201
組別:00　　學分:3　　人數限制:65

文物材料學(Materials Issues in Art and Archaeology)

任課教師:徐統

上課時間:T7T8T9

教師自訂之課程摘要:

一. 課程說明

　　文物（包括藝術與歷史文物）的研究與保存維護，需要科學家和工程師的參與．而材料學在文物上的應用，尤其是不可或缺的一環．物理學家Richard Feynmann曾說：「如果有一天我們遭到大災難，要喪失所有的科學知識，只能保留一句話。那麼我們應該留『萬物皆為原子所構成。』」文物在萬物之內，也是由原子組成。於是對物質的原子結構有充分瞭解的材料學家，自然能利用既有的知識和技術，設法瞭解文物材料的特性，進而提供保存文物的措施。

　　本課程著重材料科學在文物保存上的應用．連帶多少不能避免接觸到有關的倫理，法律，社會，經濟方面的議題．但主要的還是談科學和技術．我們也不會多談與文物市場有關的議題．

二. 上課方式：

　　包括課堂講授和討論，課堂外的參觀和實習．校外專家學者的演講，等．請特別注意「討論」這一項．本課程需要學生積極參與：學生一定要有問題，要有意見，要做習題，要交報告．這不是一門「聽、背、考」的課．

三. 教科書：目前沒有找到合適的．

四. 參考書：開學時會確定書單．下列的參考書已經放在總圖的指定參考書櫃了：
1.《文化財保存科學紀要》澤田正昭 著，王瓊花 譯，2001，臺北市，歷史博物館．(790.72 845)
2.《藏品維護手冊：收藏家與博物館典藏研究人員必備》Konstanze Bachmann著，劉藍玉 譯，2001，臺北市，五觀藝術管理． (069.6 8558)
3. “Materials issues in art and archaeology”, Materials Research Society Symposium Proceedings, v. 123. (CC135.M34)
4. "Artist's pigments: a hanbook of their history and characteristics", ed. R. Feller, 1986, Cambridge. (ND1510 .A77 1986 v.1)
5. 徐統 〈子子孫孫萬年永寶用－淺談文物保存的科技〉，《科學月刊》34卷1期（2002）14 - 33頁。

五. 講義：有必要時隨時發講義。

六. 佈告欄：在我的辦公室門外。

七. 電子佈告欄：待建立。

八. 演習：時間地點另定。

九. 要求的基礎：物理、化學、微積分、材料科學導論、對藝術和歷史有一點興趣.

十. 考試與評分：根據作業與報告．每堂課點名。曠課一節扣學期成績壹分，期末結算。

十一. 面談： 2005-10-19 前個別到我的辦公室來談話。

十二. 加退選：照規定。

十三. 旁聽：
　　歡迎旁聽；但要求全程參與，做習題，做報告。不歡迎偶爾來坐坐的散客。但是如有特殊的貴賓，請跟我說明，可以特別招待。

十四. 如果你以為這門課是營養學分，恭喜你答對了！這門課有很多營養；你越用功就越能得到營養．


　　最後一句真是......= =+