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2006-10-29 08:06:34| 人氣866| 回應3 | 上一篇 | 下一篇

秘書最近在忙些什麼？

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早安　我是秘書：
辦了一個很溫馨的新舊會長交接活動（將新舊幹部與各社團ｌｅａｄｅｒ心連心共同打拼）
將新的家長會資料報教育局（感謝榮譽會長黃世榮與秘書顧問劉瑞恵鼎力相助）
大掃除家長會辦公室（歡迎各位家長有空來串門子）(感謝林爸爸郭爸爸&莊組長)
排值班　（下午２：００－４：００家長會辦公室都會有服務窗口）
開第一次委員大會選出常委（高會長說常委就是常常開會的委員啦）
開電腦班（每週五下午）（感謝講師岳玲姐）（感謝高會長與輔導室大力促成）
和各部室建立互動平台（感謝教務　訓導　總務　輔導室的協助）大安有最好的行政團隊支持家長會的運作　　
召開各學年代表聯誼會　
校慶活動的安排
和高會長一起參與各社團的活動（感謝父母成長班　管樂　弦樂的夥伴參與家長會辦公室的值班）
家長會花絮海報在川堂（感謝戈爸爸　香齡姐創意編製）有點搞笑哦
擅用家長會網址與各位家長建立互動平台（感謝玉玲與岳玲姐的教導　讓我立刻可以上線）
這是屬於大安國中家長會的園地　希望各位家長踴躍留言參與我們　
預告：　下回介紹常委與會務人員讓各位家長認識
麗卿　

我要檢舉
台長： daan_family
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我要回應
岳玲
恩
名師(老王賣瓜自賣自誇) 出高徒(現學現賣)
給麗卿秘書打一百分
加油!!!
2006-10-30 22:29:22
家長會
各位夥伴 一定要相信 人因夢想而偉大 家長會會因大家的熱情加入
成為台北第一名校 麗卿
2006-10-31 09:54:13
主題：建立公平正義的升學制度
主題：建立公平正義的升學制度
連署 http://tinyurl.com/savetaiwan

教育部長鄭瑞城表示，明年將「大膽」改革升學制度，納入在學成績為依據，高教司長解釋，在學成績將涵蓋學生平時考、模擬考、品格考量等成績。

十多年來，每位教育部長都想改革，可惜政策常是繞圈子。教改之初，就有所謂的「國中生自願升學方案」，讓國中生以在學成績為升學依據，在生出一批身心受創的教改白老鼠後，匆匆停辦。

其原因是，以聯考成績決定升學，同學是共同面對挑戰的朋友，以在學成績決定升學，同學成了敵人；而聯考壓力集中在一次，以在學成績為依據，卻讓壓力蔓延到每次小考，甚至是團康活動；此外，品格也列入評量，許多學生撿到失物，不直接交給遺失同學，送到訓導處換德育成績。

考量東方民族的獨特文化，日本、中國大陸與印度仍走台灣過去的聯考制度，也培養出吸引企業的優秀人才。反觀台灣的教改，卻創造出能力、品格都讓企業頭痛的草莓族，足證聯合考試，並非如一些官員所言是萬惡之源。

歐美國家也有許多考試，升學壓力不那麼嚴重，不在於升學方式多元，而在於教育者不會將人貼標籤、分等級，讓人盲目競爭；教育部依此理念廢除了國中「資優班」、「普通班」、「後段班」，卻藉由卓越計畫與評鑑制度創造出「頂尖大學」、「普通大學」、「後段班大學」的大標籤。

在升學制度上多元改革，如同開闢多條登山路，要登往同座山峰（名校）的學子，終究會狹路相逢，升學壓力不會消失，若教育部不亂貼標籤，學子自會像歐美學生一樣，依校風、所在地、辦學理念、自己能力，選擇最適合自己的大學，而考試也會如健康檢查般，成為檢驗學生能力的程序，而非壓力的來源。

我們的呼籲：

ㄧ、廢除多元入學，改採改良式聯考：
1. 考題不走回死背的模式，仿效日本的考題，力求靈活應用。
2. 考兩次，避免一試定終生，第一次考佳者第二次不必再考。


二、廢除五年五百億及隨後之八年八百億追求卓越計畫
1. 將卓越計畫的經費平均還給家長，由家長的選擇決定學校的好壞
2. 讓各校發展各自特色，吸引不同特色的學生。

連署 http://tinyurl.com/savetaiwan
2008-12-14 12:24:42
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