多益密集訓將告一個段落,將課程內容作一重點整理,提供同學們複習參考~
一.多益閱讀
A.字彙擴充部份:
1.難記字彙採用課程教導的”圖像英語字彙記憶法”
例如:felicitous 幸福的→felicitous聽起來像”福利社”,去福利社感到幸福的~
2.字源記憶法
例如:cred是”believe 信賴”的意思，由拉丁字根衍生，由cred可衍生出相當多的字彙，意思也與”信賴”有關，如credo信條，credit信用，credence信賴，credentials 証件，credible可靠的，creditable 值得稱讚的， creditor 債主， credulity 輕信， credulous 輕信的，用字根擴充出大量字彙~
B.句型記憶部份
課程中教導的”掛勾系統法”可強化句型的記憶,無論是對記憶英語句型或是文法條款,都能強化記憶與幫助回想(只有一個缺點,就是不用)~
C.文章記憶與理解
採用課程所教導的”筆記格式系統”,可快速將重點濃縮,並運用關鍵字法將大部分的句型回想起來,達到點,線,面的記憶功效,並能符合人腦短期記憶無法記住太多訊息的困擾~
二.多益聽力部份
1.掌握聆聽的技巧,包含音的弱音(reduction), 連音(linking), 省略重疊音(haplology), 音調 Intonation ,停頓(breath group)與變化音(sound changes),課程中都已詳細說明,請同學看講義複習~
2.圖片描述部分(Photographs)在於掌握上述聆聽技巧,能跟上速度,並了解大量的字彙,合成字,片語和慣用語後,勿急著作答,有時你認為很熟悉的選項,也出現在圖片當中,通常就是陷阱,我在課堂當中舉了相當多這樣的例子~
3.應答問題(Question-Response)和簡短對話(Short Conversation)要能掌握課程中所講述的5W2H問句,還有Be動詞和助動詞開頭的問句,就能將問話者的範圍縮小到一個程度去理解,當然聽力不外乎要多聽才能產生顯著的效果~
4.簡短說話(Short Talks)在聽的同時,同學必須能聽出旁白內容的身分,場景以及要傳達的訊息,當然此部份也是屬於聽力要多加強的部份,不僅聽力要強,記憶力也要好才行,免得聽了後面忘了前面,我建議同學可以強化一些廣播題型,來賓或是公司同事的致詞,廣告宣傳等,這些題型也較符合Business English,還是老話一句,不聽不懂,多聽就懂了~
以上大致為此次多益密集班上課的要點,有任何發現和疑問,請同學隨時留言討論~
請同學參閱我部落格發表的”圖像英文字彙記憶法的挑戰”一文~
上圖為活潑可愛的崑山科大同學~
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