101學年中華大學閱讀與書寫課程 散文作品 親愛的同學: 歡迎參加"閱讀與寫作"課程,這個課程除了教授閱讀及寫作技巧外,還希望同學能完成自己的作品!希望大家在課堂上能夠發現自己,順利表達自己!

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一.成長的心境(一)

    在國小三年級的時候，班上來了個轉學生，是個男生，當時她是我第一個認識的原住民，那時的我覺得他很帥，黝黑的皮膚，跟一般的學生不一樣，在加上我是一個很喜歡模仿已有興趣事物的人。所以有一天下午上課，我跟他都在睡覺，老師先叫他起床，只見他一個跺腳，順著跺腳的力量站起來，朝著後面的門走了過去，又用了跨步的速度往後門踹了過去，＂碰＂一聲巨響，當時全班鴉雀無聲，也許一根針掉下去都聽得到聲音吧。過了一會兒，老師朝著我走過來，而我再她靠近我的那一瞬間，我也依樣畫葫蘆的跳了起來，而我則是刻意走向前門，月我那還麻麻的右腿，往門撞了一下，走出了教室。

二.成長的心境(二)

　　上了國一後，從國小畢業後就覺得自己是個小大人，每天放學都讓媽媽等很久才回家，也是從國一開始知道有補習班的存在，不過在補習班待了兩個月就沒有再踏進過，原因是很不習慣。上國一時，也是很不習慣多那５分鐘，從國小４０分鐘一堂，國中４５分鐘一堂，就這５分鐘，讓我開始散漫，跟不上課業。也從國中開始，身邊一小部分同學會抽菸。雖然感覺像個小大人，難免還是有好奇心作祟的時候，就跑去類似雜貨舖的地方，買了人生第一包菸，不過買完後就開始後悔，因為那包抽不到２根就不抽了，因為被嗆到，所以整包拿給朋友。而再次回到讀書的路上，是在國三下快基測的時候，我永遠忘不了那個老師。雖然他在做的事情，是每個老師都會做的，就是寫複習卷以及一句話＂只要對自己的答案有信心，你就可以繼續堅持下去！＂所以我就寫題目寫得很開心，寫出來不一定對，不過我樂在寫題目中，就直接去考基測了。

三.成長的心境(三)

　　上高中之後，因為班級偏特殊的關係，還滿常常被稱讚。我也很喜歡高中的班級，向心力很強，沒有左邊一圈右邊一組。很多東西應該要在大學以後看到的，在學校裡都會出現，讓我也認知了一些事實。我也在高中時期，開始了真正的補習生涯。雖然很累，不過我覺得有努力過。讓我大學的時候輕鬆許多。在高二那年，班上來了三個轉系而來我們班的女生，其中一個我還跟她有那麼一點像。她讓我看到原來人與人之間也是有不一樣的相處方式。我感謝她也感謝自己的胡思亂想，我才可以得到這些結論。讓我的大學生活過得很不一樣，兒在高三考試時也看開了很多事情。不過不懂的東西還多著事呢！現在我很滿足也很不滿足，我滿足我生活過得很充實，我滿足我的人緣還不錯；而我不滿足的，就是知識。心靈有空缺，想要充實自己的心靈，讓自己過得更快樂。