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北投國中的學校願景是「融合科技與人文、推展多元與創新、建立國際觀與鄉土情」，本校一直以闡揚臺北市教育局「以愛為核心‧讓愛活出來」之教育理念，融合多元智慧，培養學生能有「際化的宏觀視野，愛家園愛鄉土的在地化行動。
最近四位正在修習教學實習相關課程的東吳英文系學生，在本校英語教師楊瑞濱的教學相長之下，以本校所在地理位置特色為藍圖，針對楊瑞濱老師所任教的九年一班進行「玩味北投Fun-way Beitou」主題式英語課程教學。教學中自編課文，結合之前英語課堂上已經學過的字彙、句型和文法概念等，透過發問、小組討論、發表等授課方式，引導學生運用既有的英語聽說讀寫能力，了解北投在地自然地理景觀及人文風俗知識，並從英語導覽活動中增強其英語語感訓練，提升學生的英語應用實務經驗及學習成效。
課程內容分為四大單元，單元主題與課程內容簡述如下：
一、瘋北投：運用自編英語課文，引導學生細數北投歷史人文風俗民情，並結合學生先前參觀過北投溫 泉博物館的經驗，啟發其聯想北投特有的地理環境，同時教授學生國中常用英語句型，以利學生運用來介紹當地環境。
二、味北投：運用自編英語對話，訓練學生英語口語技巧，並在練習過程中提醒學生加入臉部表情及肢體動作，透過小組討論、觀摩、建議與修正，引導學生符合身為導覽員的特質與期待。
三、道北投：在老師定點簡單介紹、指導下，於北投溫泉博物館內分組練習英語導覽，練習後再由館內專業英語導覽員為全體師生進行專業導覽，並分享基本英語導覽原則、技巧及用語。
四、銷北投：藉由回答課程學習單的問題，引導學生構思、製作創意英語文宣折頁，並上台發表，訓練學生英語整合運用能力、加深其對於文化創意的概念與思維。
為期七堂課的主題式英語課程教學，除了激發學生英語學習興趣外，也結合國際教育議題，幫助學生瞭解、分析自己居住環境在國際市場的角色，培養學生具備國際視野的本土文化認同及在國際競爭與交流中所需的外語能力及專業知能，引導學生具備全球意識、全球智能、全球公民責任感及全球行動力。
學生李紹瑜說：「在北投長大的我竟然對眼前這棟歷史建築物一無所知，好慚愧。原本對自己的英語口說能力還滿有自信的，但在進行英語導覽當下，之前學過的單字、片語和句型頓時一片空白，好特別的體驗！」學生魏辰諭說：「我們往往忽略了自己家園附近的一草一木，經過這一次半日遊，更認識自己的家鄉。」學生蔡儀虹說：「這是一次非常新鮮的英語課程，英語導覽時看到大家用心準備但有些詞窮、害羞的表現，很有趣！」做中學的英語課堂是生動活潑的，也讓學生更深切了解北投歷史。記者:蔡永源