「打小孩」是「愛小孩」嗎？＠黑色旋風

2011-11-17 00:20:20| 人氣1,557| 回應8 | 上一篇 | 下一篇

「打小孩」是「愛小孩」嗎？

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我要回應

闊瀨老叟

這方法真的值得商確

2011-11-17 10:21:23

版主回應

的確是有待商榷，
不過個人仍覺得獎勵會更勝於體罰。

2011-11-17 22:30:52

少爺級★喵喵\(ﾟДﾟ/

完全不支持這種方式~
老實說~喵喵覺得這位父親有點點~精神上的問題~
要去看下心裡醫生~可能會幫助他~

而且要是小孩是已很不愉快的心情去學習
去上大學~
他們是不會感到感激的~這樣子似乎沒有達到作用~
偉人不用用打的~而是用適當的方式~

2011-11-20 13:05:36

版主回應

應該是這位父親以前接受斯巴達式的教育習慣了，
所以想說用在自己的孩子應該可行，
這就是「共產思考」模式應該要更改的地方。

台灣仍有多數父母認為「不打不成器」！
「小孩要乖就是要打」，
但總是忘記一件事情，
政府給小孩的民主空間愈來愈大，
並隨著時代的更替，
孩子們對父母的嚴厲懲罰就會產生反效果，
反而不是對父母的保有敬意；而是敵意！
到最後父母與子女冷戰、關係逐漸疏離，
那等這些父母老了之後便送到老人院的事情就開始逐年增加，
就這樣一直不斷的惡性循環，衍生出更大的社會問題。
最後才開始怪罪政府「老人福利......(有的沒的)」
唉~

2011-11-21 10:07:21

薔薇★鬼魅

記得之前在FB看過中西方教育的文章
發現不一樣的教養但教育成果差不多
只不過西方小孩因為是鼓勵開放式成長,所以思想上比較開放,點子較多較靈活
相對東方小孩因為是打罵式成長,所以責任感較強,完成工作的效率高,不過憂鬱躁鬱的機率高就是(汗)

我想光用打罵來斷定教育失敗並無法說服我
的確,時代變了,把這種將小孩打個半死的教育並不太妥當
然而要一下讓保守的東方社會變得這麼開放不容易
我想教養並沒有絕對的對錯
更重要的是背後的支持與溝通
我想父母們會這樣是因為補償效用
因為小時物資貧乏沒有機會受到良好的教育
只好把希望都擺在小孩身上
忙於賺錢希望小孩能有更好的生活和教育品質
卻疏忽了一味地打罵只會拉遠和小孩間的距離
(或許也有可能是為了面子?)

我很慶幸自己有對開明的父母
只有在品德才會特別對我體罰要求
而且很尊重我的興趣發展
我想現在懂得互相尊重的父母應該也越來越多了
身邊會因為成績打罵的只佔有極少數
都是要求品性的居多O3O

說真的如果你不保證能不打罵避免小屁孩產生的話
還寧願你打,打完雙方都冷靜下來再好好溝通
讓小孩過太爽並不是件好事...

2011-11-25 16:39:15

版主回應

首先，個人要先呼籲，您對本人的文章過度解讀了，
個人並未提到打小孩是教育失敗，
而是針對打小孩的「教育方式」提出質疑與看法。

您在留言也有提到：「......不過憂鬱躁鬱的機率高就是(汗)」
這就是問題的癥結。
並不是每一位小孩都很會想，
而有些小孩反而會覺得父母根本就是在找自己的麻煩，
然後社會案件就發生了......。
當然，臺灣人愛比較也是其中之一的原因，
因為在農業時代大家都是苦過來的。

當然小孩過太好不是好事情，
不過父母處罰了之後，孩子會怎樣想就很重要，
如果了解父母的苦心那倒沒問題。

但是，不了解的，會由愛生恨，
不要覺得不可思議，因為個人已經看過不少案例，
所以會強調「以獎勵代替處罰」正是個人認為最雙贏的方式。

2011-11-25 17:16:33

薔薇★鬼魅

對阿所以在我所說的前提之下就是父母跟小孩要有良好的互動和溝通
我想以獎勵代替處罰,但做錯事的話該罰還是要罰吧
這時候就能收回獎勵或平常玩樂的權利也是不錯O.O

2011-11-25 17:26:10

版主回應

關於您說的前提，讓本人有點小錯愕......
既然是用獎勵代替處罰，當然是要鼓勵孩子能做「對」的事情，
而做錯了，可以用說的，但是不給獎勵，
如果勸不聽，
那可以用「誘導」的方式慢慢讓孩子了解，這麼做是錯的。
(Ex:不乖就不給糖吃、做錯事就不准玩遊戲。)
而不是用打罵的方式。

2011-11-25 17:39:05

薔薇★鬼魅

恩,的確只對小孩比較有用...

2011-11-25 17:49:39

版主回應

獎勵代替處罰是用的年齡層可以到國小結束，
進入叛逆期之後是要用溝通的，
以「談心代替責罰」，
國中雖處於叛逆期，
可是在這階段若培養出「嚐試錯誤、勇於負責」的精神，
相信對孩子們與父母的相處也是一大好處。

2011-11-25 21:47:01

薔薇★鬼魅

之前我跑到館有個讓我印象很深刻的教練
他是該對小孩好的時候非常好
可是當小孩遇到挫折或做錯事他該嚴厲的就是會嚴厲
可是他兇的很講理,體罰也拿捏得很好
他希望小孩做錯事或遇到事情不要用哭鬧逃避
遇到衝突也不能私下解決
所以很多家長管不動小孩都很放心的讓他帶
哪個小孩不成熟乖巧還愛死他的?
適當的管教可以訓練挫折容忍力
但過頭了以後就會像壓力鍋爆炸了(?)

以前我爸媽的管教方式也是勸說的那種
可是由於我沒被罵過
所以只要一被老師念或被同學嗆一兩句我馬上大哭= =到很後來才能體會到原來被前輩是因為他們求好心切而不只是為了發洩情緒罵我
也不再死黏爸媽不放

其實我蠻享受被管的(?)
以這種機會就不多了...
出了社會要是犯錯根本就沒有人會糾正你

直到現在教練那句｢我堅信不管多小的小朋友一定都聽得懂道理｣還迴盪在我腦海中

2011-11-25 23:20:19

版主回應

關於老師的部分又不同了，
因為老師與學生的相處模式和父母與小孩的相處模式看似相同，
其實差很大！

本人也在文章提到了，
如果「適當管教」是孩子能接受的「適當」，
那當然沒問題，
但如果大人的「適當」對孩子而言是「過當」，
那事情的嚴重性就會浮現。

關於您所提到的最後一句，
個人認為是您的教練並未遇過失敗的案例所以才會這麼說，
一位老師突然遭遇自己沒遇過的學生對老師而言也是一場試煉，
希望您的教練能體會。

2011-11-25 23:49:38

薔薇★鬼魅

我相信他是有足夠的經驗才這麼說
畢竟都帶到現在都二三十年了(他自己也有小孩也這樣帶)
我想說的是不管是甚麼管教方法只要用的適當就是好的管教方法
依照每個小孩情況不同做不同的彈性
因為不管是好壞都會有點過當的時候
我看得比較寬一點,因為小孩在外面的時間比在家多
所以重視的是小孩的抗壓性和挫折容忍度

事情的解決方法沒有絕對的好壞
我所說的只是其中一種,但我也不敢斷定那是不是就是最好的
如果只是光停留在處分過度,那為什麼那樣會過度?
就是該針對那方法該檢討並如何解決的地方
完全沒有想反駁你說的意思
我只是想跟你討論,你懂嗎?

2011-11-26 11:53:10

版主回應

本人並沒有要引戰的意思，
只是衷心期盼您能了解本文的重點是「獎勵代替處罰」。

關於您提的「適當」管教，
獎勵也是一種管教方法，
只不過您的接受度不高，
因此不會認同本人的說法。

不過個人只是要表達「獎勵不會有過度管教的問題」，
因此筆者一直強調「獎勵代替責罰」。

至於您提到的「處分為何會過度？」
個人並沒有在這點著墨，
所以不予置評。

2011-11-26 23:36:42

威爾剛

感謝分享!

http://www.yyj.tw/

2019-12-27 17:46:37

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