氣泡魚 在你的懷抱裡　逐步找到安穩 未來分秒幸福　你帶我同飛奔

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我們學校的午餐直接由校內廚房供應，三年級享受了一年被服務的生活，
一升上四年級，小孩開始要去抬中午將進自己肚子裡的飯菜，所以每天早
上的最後一節總是要提早個十分鐘讓小孩出動，不然中午的戰亂時期肯定
會更恐怖。

抬飯菜、打菜、把飯菜筒抬回去和清理桌面，每個小孩都有各自要負責的
工作，等到飯菜就位，打菜小朋友站定，老師大約分配一下菜量，一聲令
下，便開始排隊打菜，過程裡不時傳來小孩叫喚別人名字的聲音。

我很習慣的等小孩都打完飯菜回到座位，才一邊打著自己的飯菜一邊讓小
孩碎碎念完後開動，也幾乎每一次，我都還沒打完，就會有一堆小孩跑來
澆一些醬，大概都跟我一樣喜歡吃燴飯多過於炒飯吧！

而今天，我順口請了小孩幫我盛湯擺在桌上後去一趟洗手間，一回來要找
我的便當盒準備打菜跟開飯，只是我眼珠轉來轉去，怎麼也沒看到它的影
，難道繼我那不見了的兩雙筷子之後，我的便當盒也長腳跑了？！

一轉頭，看見我家貼心的小孩─佩怡正微笑的盯著我，而她手裡拿著的正
是我找不到的便當盒，不同的是，它的嘴巴裡正塞滿了一堆飯菜...。

”那是我的便當盒嗎？” 有些不敢置信的確認一下。

”老師，黑啊！幫妳裝好了。” 佩怡的笑臉依然燦爛。

”喔喔！呵呵，我不是說只要幫我裝湯嗎？飯看起來很多...。”

”老師，是宇軒盛的喔！大家都一樣多啦！” 這是推卸責任嗎？

”喔喔！好！那...那...回座位準備吃飯吧！”

看著滿滿的便當盒，我親身體驗到了我們家那小敬諺的痛苦了，他的便當
盒裡總有著很多的飯菜，每天都吃得很辛苦，我想該認真的要打飯的小孩
稍稍减個量才行，不然每天清空的飯桶真的會撐壞那幾個小胃的傢伙吧！


午餐的份量，第一輪打的，我都要求等量，這是所謂起始點上的公平，接
著能吃的想吃的得等第一輪打完的飯菜包括湯都解決了才能再去添新的，
這是依個人能耐的公平，只是有時候規定跟人情味之間的掙扎會讓人很難
去很嚴格要求每個小孩。

我知道，有小孩碰到青菜就不敢吃，有人被我逼到掉眼淚；
我知道，有小孩沒讓我檢查就偷偷把飯菜倒掉以為不會有人發現；
我知道，有小孩遇到喜歡吃的食物就會貪心的加到吃不完又想倒；
我知道，有小孩到了午餐時間就會習慣性的頭暈頭痛肚子痛；
就因為知道，所以才會選擇什麼都不說，偶爾睜隻眼閉隻眼，也算是好。

午餐時間，像戰爭，因為時間太短，要作的事情太多，
只能對自己也對小孩說”加油！”




滿滿的便當，讓人臉上滿溢著笑容。