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2002-09-20 02:25:15| 人氣171| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

寫在928遊行前夕-面對罷教權的疑慮以及社會運動的正

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寫在928遊行前夕-面對罷教權的疑慮以及社會運動的正向意義

文 就餓吧

身為一個私校的高中教職,面對九二八當天全國教師會以教師組工會為訴求所發起的遊行,諸多媒體以抗稅行動來報導此一新聞,筆者有一些看法寫在教師節前夕。

從教育部部長到行政院游院長,所有企圖說服「教師會」放棄9月28日「教師節」遊行示威的努力,都沒有達到目標,一向被認為最乖順保守的中、小學教師們,下定了最大決心要走上街頭了。這是其中透露了怎樣的訊息並且代表了什麼意義?導火線顯然是政府為擴大稅基,並聲稱為達到公平賦稅,進而取消中小學老師免繳所得稅的「特權」引起,但「教師會」很快就宣稱他們不反對課稅,「928」的遊行也不是為了反對課稅。這樣的說法雖然被諸多媒體認為言不由衷,但筆者認為,這種宣稱就運動而言基本是正確的。

一直以來教師不能組工會的背後邏輯來自於「天地君親師」的封建思想的殘餘!更離譜的莫過於有些老師竟然還能夠甘於順從人家的甜言蜜語,如此的自我陶醉、自我催眠與自我欺騙,從來就不曾仔細的去思索「教師只不過是受薪階級而已」,當統治階層或其他團體要利用教師族群的時候,必然會創造出許許多多包裹著糖衣且冠冕堂皇的美麗名詞來迷惑老師;可是,當教師族群不再甘於臣服的時候,為自己的權利走上街頭時,那麼這一遊行就起了教育性的意義,國外曾有教師、家長、學生一起抗議政府教育政策的紀錄,事實上,只要嚴格限制罷教條件或建立公正的仲裁機制,教師組織不可能動輒走上街頭,行政機關與其擔憂教師走上街頭,倒不如認真檢討改善教師的勞動條件。。
近十多年來由上而下的教改秀,中、小學教師飽受「反對教改」、「保守勢力」的指責,早已憋了一肚子氣。這次遊行能迅速獲得相當大量中、小學教師認同,根本的原因,在於近十多年來,台灣的教育已不知不覺地商品化了。學校成為販賣知識的場合。在商品化的狂飆下,在資本主義的浪潮下,教師的尊嚴已是笑話,課稅也是天經地義的事了,「抗稅」的議題就留待教師們自覺的去看待了。至於外界質疑教師組工會行使罷教權將影響學生受教權益,筆者認為這是錯誤的邏輯推論、曲解了爭議權的原意。教師組工會擁有罷教權是否等同行使罷教權也還不一定,但是外界將教師工會汙名化的結果絲毫無法保障學生受教權,卻是很清楚的。 因此,是商品化扼殺了學生的受教權,並不是教師組工會的要求所造成的。
筆者主張全教會應將繼續推動教師組工會目標,甚至以自裁、主動裁撤教師會,改依工會法組教師工會。唯有教師組織像其它在教育上有力的利益團體一樣,例如學生和家長,在教育革新的決策上有真正的發言權,方能大幅強化主管教育行政機關在各層面與社會對話的程序。』 
另外值得一提的是教育部如果一直以『教師不是工人自不得擁有組織工會的權利』為由強烈反對教師組織工會,那麼近日教育部及勞委會所計畫在九年一貫甚至是十二年一貫的課程中加入勞動價值觀等課程,這樣的課程讓一個重來不是勞工也不願是勞工的教師來教導部是很奇怪嗎?更何況勞動價值觀從來就不是由上往下的過程,應是勞工透過與雇主的爭議鬥爭中自覺,一個向來順服國家機器的教師如何傳遞教育部所謂的勞動價值呢?難道勞動教育計畫的實施是政府「馴化」勞動階級的政令宣導,我想這答案是肯定的;筆者曾經就此一問題問過黃榮村部長,黃部長卻表示「教師不該將自己定位在勞工階級,當然不該適用勞基法,教導學生勞動價值是使學生具有競爭力的第一步」。
我想在新政府時代有這樣概念矛盾的教育部長一點都不覺訝異,因為新政府是一群用屁股決定腦袋的童子軍。據筆者所知悉在民國79年4月25日和28日當時擔任立法委員的陳水扁,就曾分別向行政院提出兩份書面質詢,力主「教師應有權依憲法之精神組織工會的權利,來保障其基本人權」
同年五月高雄私立國際商專因不滿董事會專橫無理而爆發罷教罷課風波,立委陳水扁、張俊雄、謝長廷、余政憲亦分別向行政院提出緊急質詢,嚴正表示「莫再干預教師組工會及罷課的權利,踐踏教師的工作權!」
在野時期的民進黨立委,除上述幾位以外,曾任台灣人權促進會會長的現任勞委會主委陳菊,有勞工律師之稱頗具聲譽的現任勞委會副主委郭吉仁,也都曾多次聲明或撰文聲援教師組織工會的的權利。言猶在耳,鏗鏘有力,白紙黑字,歷歷在目,新朝廷的童子軍,難道全都忘了嗎?!

最後,身為一個私校高中老師,現在想對928遊行的教師們說,相對於用屁股決定頭腦的童子軍,爭取組工會的權利反而是保障學生的受教品質,這一場遊行的時代意義更勝於實質的抗稅行動。

台長: 新世代青年
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