野人獻曝 我想當個野人 想將所遇見的陽光奉獻給所有的朋友的人

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從國中開始，在課堂裡，我常覺得自己像一個笨蛋
老師問的問題，我回答不出一個所以然，
台上的老師會透露一種不耐煩眼神說：你不必再講下去了，閉嘴吧。
於是，許多年的課堂裡都是沉默著，
我都做一個教室裡的客人，把自己隱形起來是最安全的。

後來，我也當了老師，理解了一件事：
當學生說中了老師聽心裡的答案時，老師會很開心，
老師其實很容易把耳朵放在自己想聽的答案，
而不是暫時放下自己，去聆聽學生真正想表達的內容。

在上星期的團諮課堂，
那種覺得自己像一個笨蛋的感覺又上來了，我的手腳四肢全廢了。
我相信老師不是惡意，而是老師有自己最想達成的課程目標。

我想，我在這堂課裡，學會的第一件事就是：
如果團體動力是由leader和成員共同互動交織而成，彼此互為主體，
那麼作為團體的Leader要真正打開自己的耳朵頻道，
用心去聽，去看見我眼前的人，
而不是讓團體成員的發言是錦上添花，
或者讓成員像我這樣覺得自己是阿呆。

想到這裡，心裡突然有好多的感謝，
感謝我的好朋友們，
你們沒有把我的發言當做是笨蛋講的話，
即使有些時候，我需要慢慢暖身，
有些時候，我真的有點笨拙，有點詞不達意，
你們仍然願意給出時間耐心聆聽，
願意理解我的脈絡，願意看見我的光亮，願意給我毫無保留的讚嘆。
因為你們看見我的光亮，
我因此越活越好，越活越有自信，越活越健康。
謝謝你們，我親愛的朋友。

 

圖：Feb 2011, the monastery nearby Lotus Guest House, Boudha, Kathmandu