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《小二叨絮》抄襲與分享

幾天前在網上閒逛，無意間在某個傳播研究所的網站發現一篇評論媒體的文章，這是我有興趣的主題，自然點選閱讀。文章越看越熟悉，仔細端詳，居然有超過80%的內容引自我在《當代雜誌153期》發表的〈百變的黨國思想管理者〉，有些是改寫，更有一大部分是全文照抄。再仔細看，內文居然全無提及資料來源與出處、作者。顯然地，這是借用網路複製技術，「抄襲」而成的文章。

網路這樣的科技雖然為人帶來知識的便利，但也輕易的踐踏人們知識勞動的成果。對我而言，知識是共享，但註明作者、說明出處是對知識勞動者起碼尊重。然而，這是竊取！

寫了信問幾個朋友該怎麼辦，有人說：給他死，這種人太多，不教訓一下不行；也有人建議：抄襲是很不尊重人的行為，應該要公開道歉，他才能得到教訓；不過也有朋友建議：如果他有意道歉並把文章刪除，就別把事情弄大。

一時之間我也沒個準兒，雖然有點生氣，但對方畢竟初入行，如果把事情公開，對他可能會造成太大的傷害。

其實，我也在反省，到底什麼是知識共享？知識共享又何必在乎別人是否「抄襲」你的作品？是否說明出處？但，若未註名，豈不是對原有的知識生產者的極端不尊重，這是一個「待人」的問題！我有點疑惑？！

疑惑之際，朋友貓血榚稍來一封信，她說：「知識的生產亦是勞動成果，毎一篇文章的產生都牽涉到作者的勞動，如果想要享有勞動的成果又不勞動，那就像是在家裡坐著等人送吃的來，大大違反馬克思對人類和勞動之間的假設。」她也說：「至於這種勞動的成果如何在資本主義社會裡面被異化的亂七八糟，那又是必須另外討論的問題，但是作為一個知識勞動者（特別是學校這樣以知識作為成果的地方，當然它的異化也會是最嚴重），那就請付出勞動時間，不要侵占人家的勞動結果。」

沒錯，事情其實很簡單，在《媒體小鋪》網站的開版宣言裡，我曾經留下這樣的一段話「…知識不是商品，而是人類共同勞動的結果…這裡的每一篇文字你都可以自由的引用…你都可以自由的轉載，只是有一個小小的請求，請註明作者出處，因為，這是對知識勞動者一點小小的尊重。」

我很清楚我該怎麼作，這個「抄襲者」應該學習什麼是「尊重」！

還有，媒體小鋪電子報正發刊了！Make a wish！（五分珠）

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