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這個「賞鯨船」跟我之前常操作的有沒有甚麼不一樣？請找出5個不同點....
對於大而化之的我，實在沒甚麼重大發現。應該要如何增加我對繩索設施的敏感度哩~看來要想些方法

每個繩索項目都有其命名的目的與由來，舉「賞鯨船」為例，當一群人在這塊木板上時，只要感覺有一些些不平衡，大家就會將自己身體的重心做出移動，當大家一起移動時，就會產生意想不到的效果，也使的這個活動不易完成。
當然啦！就像我們去花東賞鯨，只要聽到有鯨魚，我們就會一窩蜂跑到船的某一面去看鯨魚，是不是很像這個活動哩！這就是這個活動的由來~

以前我帶這個活動時，在最後的分享會用一個小故事做結尾，相信大家應該有聽過「遺失的懷錶」，這讓我們可以冷靜面對問題，不被外在的風吹草動影響，這樣才有機會順利解決問題。就像公司同樣在一條船上，大家必須同心，各司其職，不慌不亂，就有機會共創一個不一樣的成績。

除此之外，心理學理論中也提到，個人在面對「不平衡」的情境時，總會有防衛的舉動。有的人用合理化降低焦慮、有的人用反向、甚至還有人用昇華、否認、投射等作法。就像這船上的每個人，當他們同樣面對不平衡的情境，每個人面對的方法也不一樣，這也是個人在團體中的差異性。「所以每個活動帶給學員的反思就會不一樣！」