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老家終於要重新裝潢了～～沒辦法，房價實在太高了，只好靠重新裝潢來換個新屋，這次裝潢想要買個好一點的液晶電視，去燦坤、家樂福、大潤發看了不少，決定要買Mountor的自由式可調型壁掛架&螢幕架－適用28吋以下LED～MF1010，因為適用孔距10x10公分以內；可自由調整仰角0~5度 ；可自由調整俯角0~20度，本來想透過設計師去買看會不會比較便宜，設計師說網路就很便宜了，我查了一下，市價大約800元，網路可以找到只要350元的，立馬下訂，真是太開心，哈哈～～～～等不及要開箱試用了～～新家就是要有新電器～～





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趕在五二０政權輪替前，廢止「課綱微調」之後，立法院又強行三讀通過《高級中等教育法》及《國民教育法》部份條文修正案，未來國民教育之課綱審議，將拉高層級到行政院，審議委員還要由立法院的「課審委員審查會」同意，而課審委員除了學者專家之外，還要納入家長代表和學生代表。這其中意涵著立法院權侵犯行政權，有「違憲」之虞，又違反教育基本法「教育應本中立原則」；然而所謂立法院的「課審委員審查會」，難道看不出來執政黨想挾著立法院的絕對多數將政治力「公開透明」的干擾教育專業嗎？而將課綱審查提高至行政院，更反映了教育不尊重專業的嚴重後果，教育不又何須存在？
以美國教育最注重專業為例，也不會找學生來審課綱，而是由學者、專家及老師負責，立院這次修法，不但課審會納入學生代表，還要找社會公正人士審委員的資格，根本不相信教育專業；反黑箱課綱的學生認為學生才是學習主體，有權參與制訂課綱，甚至有些校長也支持學生參與課綱審議；教育部竟然為了符合這些人的需求，將課綱審議交給社會人士及學生代表，是不是有些「不倫不類」了！訂定課綱要有相當的專業門檻，有高中生說了，學生就是不懂才學習，課綱還要學生來審查，「還不懂就要審」的邏輯不通，何況現在更開放中小學生都可參加，這簡直就是「踐踏」了教育的專業。
執政黨公然說謊，2016年5月18日，《高級中等教育法》明訂，課綱審議委員會可納入學生代表，但《國民教育法》乃針對國中、小學生，難道學生代表也會邀請國中、小學生？民進黨立法院黨團總召柯建銘直言「不可能」，學生代表會由教育部自定篩選辦法及對象資格。而今教育部課審會學生委員遴選機制卻不是如此！將課審會層級拉到行政院，又讓學生代表參與，真的是有點荒唐！教育部長想要巴結行政院、立法院，讓行政、立法凌駕教育專業，光是個課綱審議就搞得「不倫不類」，台灣教育的未來何在？
*作者為財團法人國家政策研究基金會教育文化組助理研究員
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