卡爾．威特的教育 Carl Weter’s educational law
作者：卡爾．威特/著 譯者：劉恆新 出版社：笛藤
本文的書籍資料出自於網站:
http://www.add-ts.com/carl/index1.htm
珍藏于哈佛大學的孤本(代序)
卡爾•威特是19世紀德國的一個著名的天才。他八九歲時就能自由運用德語、法語、義大利語、拉丁語、英語和希臘語這六國語言；並且通曉動物學、植物學、物理學、化學，尤其擅長數學；9歲時他進入了哥廷根大學；年僅14歲就被授予哲學博士學位；16歲獲得法學博士學位，並被任命為柏林大學的法學教授；23歲他發表《但丁的誤解》一書，成為研究但丁的權威。與那些過早失去後勁的神童們不同，卡爾•威特一生都在德國的著名大學裏授學，在有口皆碑的讚揚聲中一直講到1883年逝世為止。
卡爾•威特能取得這番驚人的成就，並不是由於他的天賦有多高超——恰恰相反，他出生後被認為是個有些癡呆的嬰兒——而是全賴他的父親教育有方。卡爾的父親把小卡爾長到14歲以前的教育寫成了一本書，這就是《卡爾•威特的教育》。書中詳細地記載了卡爾的成長過程，以及自己教子的心得和獨闢蹊徑的教育方法。該書寫於1818年，大概是世界上論述早期教育的最早文獻。但這本書問世後並未引起人們重視，幾乎絕版，保留至今的只有很少的幾部了，哈佛大學圖書館裏藏有的一冊據說是美國的唯一珍本。因此，如今看過原書的人極其少，老卡爾•威特的教育理論只散見於受他啟發的一些教育論著諸如《俗物與天才》、《早期教育和天才》等書中。然而，正是由這些殘章斷片生髮出的教育方法，培養出了近代像塞德茲、威納•巴爾及維尼夫雷特等無數世界級的通過早期教育成長的典範。
現在本書已由京華出版社翻譯出版，以滿足關心孩子教育的人們瞭解這本書的願望。如果這本被埋沒已久的關於早期教育的書能夠給我國的年輕父母有所幫助，通過它培養出更多優秀的人才，那將是本書作者最大的欣慰
請先看一下簡介和推薦:
* 早期教育與天才素質的培養，培養全方位天才兒童的教育奇書。
* 原書為十九世紀德國出版，全美唯一原版珍本，現藏於哈佛大學圖書館內。
把一個低智兒童培養成聞名全德國的奇才，這是證明《卡爾．威特的教育》一書的神奇的和偉大的最好例子。———〔美〕哈佛大學心理學博士《俗物與天才》作者：塞德茲
* 我根本想不到，由哈佛圖書館的這本孤本藏書所傳播的教育思想，最終會把劉亦婷引向哈佛。劉亦婷被幾所世界名校看中的優秀素質，就是用該書中的方法打下的基礎。———〔中〕《哈佛女孩劉亦婷》作者：劉衛華
* 為什麼諸多神童同時集中哈佛大學，世上根本不可能有這麼多的偶然現象，這全是受益於《卡爾．威特的教育》的結果。———〔日〕《早期教育與天才》作者：木村久一
看到這樣的簡介，別以為這又是一本教家長如何壓榨兒童成為”天才”的教育書籍，不是喔! 再看一些推薦言:
天才的誕生與快樂的童年並不矛盾，天才與天賦也沒有必然的關聯。這本出自19世紀一個睿智鄉村牧師之手的教育史上的奇書，用事實告訴我們每一個孩子都具備成為天才的潛力。你也可以將你的孩子造就成一個健康快樂的天才。 把一個低智兒培養成了聞名全德意志的奇才，這是證明《卡爾•威特的教育》一書神奇和偉大的最好例子。 為什麼諸多神童同時集中于哈佛大學，世上根本不可能有這麼多的偶合現象，這全是受益於《卡爾•威特的教育》的結果。 這本書出來以後，小孩子可以多發些笑聲，父母也可以少受煩惱。這本書是兒童幸福的源泉，也是父母幸福的源泉。
這是一本中外教育史上的奇書，其德文原版藏于哈佛大學圖書館內，據說是美國的惟一珍本。從問世至今，凡是有幸讀到此書並照書中方法去做的父母，都成功地培養出了極其優秀的孩子。看到這樣的一本書，哪個父母會不動心呢？因此，這本《卡爾•威特的教育》，這本讓癡呆兒變成著名天才的書，創造了一個教育圖書的出版奇跡。
讓自己的孩子永遠沐浴在幸福裏，這是普天之下的父母對孩子的共同心願。心願儘管美好，但通往美好的路途卻不是輕鬆的，這需要正確的觀念和方法。本書將告訴你這一切。
一本讓孩子多一些歡笑、父母少受一些煩惱，還可以讓孩子成為全方位的天才兒童? 還是很模糊吧! 這是老卡爾威特--這位以現代眼光來看是標準的新好男人爸爸--將其教育19世紀天才兒童卡爾威特的心得報告。這類書在現代也許不足為奇，但是它可能是最早呼籲早期教育的書籍，早在近200年前。最特別的是卡爾威特生下來時，還被診斷為先天性智障，憑著老卡爾威特對孩子的愛，終於成就了一個奇蹟。奇蹟如何發生的呢?
本書是我懷孕時看的。其實身為醫師，且先生也是醫師，我們對孩子倒沒什麼特別的期望，也許工作上看多了生老病死，特別是我每天接觸到的都是生病的孩子，也在病房看到不同的家長用不同的方式對待孩子，讓我覺得在不安穩的社會中，孩子其實是受害者，所以當懷孕時對肚子裡的孩子，只有期望健康平安和做個好人，只想好好的愛孩子，讓孩子快樂，但是還不知道該怎麼做。有一星期六下午，安安爸爸趁我休息時到附近的書局去逛逛，回來時帶了一本書要我看，我一看封面的簡介：”早期教育與天才素質的培養------ 培養全方位天才兒童的教育奇書”，還直笑安安爸爸幹嘛花錢買這種書。安安爸爸說他在書局已經看了一陣子，要我先看再說，於是我開始看，然後看一遍再一遍，到如今安安已快六歲，儘管這幾年我仍然陸續買了不少親職教養的書籍，可是這本”卡爾威特的教育”仍然是我的最愛，因為這本書讓我明白父母親的責任為何。
父母的責任為何? 這個問題就好比如問你”你希望孩子長大成為什麼樣的人?”每個父母都有不同的答案。對老卡爾威特而言，父母的責任就在培養孩子成為完美的人，但是他的方式只是用—愛，用愛去陪伴孩子、用愛去啟發孩子。也許有的父母會笑說：愛，還不簡單嗎？這樣孩子就會變聰明?我到是可以肯定的回答這個問題: 是的，只要愛的對。
