我每星期六的晚上，都會陪一位六十歲的阿姨唸英文
這位阿姨近三十歲時，考上竹東初中的夜間部
英文底子很好，所以我只是陪讀英文而已
陪讀時，只是很單純的放CD，並解釋中文給她聽
別人不要的一本（全新）大家說英語雜誌
我們唸了一年多，她根本不在乎英文的進度
但她要求某一段會話都要聽上五六次
"老師，再聽一次好不好！"
是上課過程中，她最常講的話
她說她的記憶力不好，所以短短的一段要一直讀一直聽
學到想要知道的單字或句子，都會很高興的說
＂原來是這樣講的哦～太好了！＂
＂這本雜誌真的很棒～很有水準！＂之類的話
當然，偶而也會講 ＂這裡好難學＂等等
她真的也常在生活中講英文
她在竹北高鐵附近的一個社區裡當清潔工
社區裡講英文的老外很多，她非常愛跟他們講一兩句
老外有房子方面的問題，都不找警衛，直接找她哩！
甚至，社區裡有英文告示，她都會抄下來學習
不會的就拿來問我，我在她身上也學到很多！
真的是－－教學相長！
這跟我當初看到老外，不管英文好不好
都超愛亂講上幾句的個性一樣，
剛開始English speakers要猜我們講的意思
為了讓對方更清楚我們的想法
慢慢會愈講愈會注意句法，愈講會愈接近正確
阿姨也是這種模式，在讓英文慢慢進步！
旁人都說她好認真，
可是我說，她其實是熱情及興趣在支撐呢！
必竟讀英文雜誌，對大部份的人而言
真的是一件無聊到爆漿的事啊！
這位阿姨的學習精神，才是快樂學習的真正精神哦！
小孩子的唱唱跳跳，
那個只能說是快樂學習的入門而已吧～！
很感謝一位正在攻讀碩士的朋友
告訴我們外國對於快樂學習的定義及想法
並不是台灣普遍的那種錯誤認知
希望大家快樂的學習哦！
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