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2008-06-02 00:01:18| 人氣237| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

談教育

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到底教育是甚麼呢？
根據百科全書定義：廣義的教育泛指一切傳播和學習人類文明的成果；狹義的教育專指學校教育，即制度化教育。
又有人說：「使人類本質的內在力量，提昇為純潔的人類智慧，才是教育的目的。」
曾經在電視上聽到一位講者演說他對教育的看法，因為內容實在太精闢了，所以我不得不在此用文字分享他演說的內容，有一次，他看見一個青年人，問青年人的品行是否比小時候好了，那位青年人沒有作聲，只是一臉羞愧。青年人讀書多了，品行反而下降，這是甚麼原因？像小朋友學了一些新的科學知識，問自己的媽媽知不知道？媽媽不懂得回答，小朋友就以為自己很了不起。現在的教育是學知識，碩士、博士，學歷好高但連父母都不關心，沒有孝心、憐憫，傲慢、反省的心就會慢慢的敝塞。知識提升了，品行反而下降。有才而無德是毒品，現今抵制有形的毒品，人人都知道有形的毒品危害生命，而不知道無形的毒品危害社會，我們的教育是否要改革呢？人若有謙卑的心，看天地萬物都會有所悟，天地萬物都是我們的老師，我們把最骯髒的東西往地下撒，但大地轉化成養份；而我們也可以將人生過去所有的錯誤轉化成為智慧。
在古時候，無甚麼書看，無所為學校，因天地人從古到今都不變，像孔子、莊子那樣的聖人，可以參透人與人之間的奇妙關係或是宇宙萬物的智慧。他們學反省，學智慧，學品行，這是才是學習的重點。人要有無私的愛，才能把品行力行出來。這個世代瞬息萬變，如果我們要培育社會未來的棟樑，必須喜愛改變，才能繼續發展下一代，讓學校適應學生，而非讓學生適應學校，怎麼改變也好，但最大的利益一定是歸於學生。現今的教育系統仍未完善，還有很大的改善空間。
教導別人就等於自己學習兩次，一位真正的教師，必是終生的學習者。真是“教人一年書，勝讀十年書。”
教育的真諦不只是教育知識，而是教育生命，用生命影響生命。第二，就是啟發他使他不斷的發揮自己的才能。
美國的哲學家和教育家約翰．杜威曾說：「教育無他，愛與榜樣而已。人有善的一面，也有惡的一面，如何啟發他的善性，降低他的惡性，就需要靠教育來達成。」


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台長： 藍緣
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