剛看完日本在1990年代很出名的電影《情書》
影片中，兩個同名的男孩與女孩之間，淡淡的感情，勾起一些小時候的回憶。
在似懂非懂的年紀，第一次暗戀，就是個四角戀情。我喜歡班上的運動健將，聽他喜歡另一個很了不起的女孩子，而據說另外一個男孩子喜歡我。後來，那個很聰明的女孩子考上成大醫學系。真是人生何處不相逢。至於兩個男孩子，已經很久都沒有聯繫了。
那個被傳說喜歡我的男孩，在許多年以後的回憶中，反而比我喜歡的運動健將，來得更真切。小五重新分班，我的坐位就被排在他旁邊。他一開始總是不理人，按照墊板上的機器人，描著、畫著，畫得非常神似，讓在一旁看的我，放棄聽老師那些冗長的開場白，忍不住看得出神。
印象中他是個很調皮也很愛哭的男孩子，總是闖禍，也不愛唸書，成績大概是全班中下，就喜歡畫畫。在許多方面，他都很尊敬我喜歡的運動健將，唯命是從。那時候全班瘋職棒，分成兩派，一邊三商，一邊兄弟。我們幾個都選了三商這一邊。甚至在為書桌上新漆的時候，他還先寫了「三商加油」做底。
他總是不寫功課，因為地緣關係，我老是被分配成他的小老師，然後跟他展開長期大鬥法，威脅利誘，無所不用其極。有時候不小心讓他哭了，我又倔強不肯陪不是，就一兩天不說話，過一會兒也就好了。在我們的桌子上，有長期以來小男孩小女孩們畫的那條鴻溝，但我們從來沒使用過。他習慣拿我的文具去用，我也會拿他的玩具來玩。考試的時候老師叫我們把書包架在中間，但一點效果也沒有，他偷看我的答案，還會在共用的科見恐龍橡皮檫上寫我錯的題號。後來我也學會這一招，到現在還有一塊上面寫著「孟子」的橡皮擦，我想孟夫子知道會氣死:P
記得有一次，他不曉得什麼原因哭了，同學們七嘴八舌安慰他的時候，居然有人指責是我把他弄哭的，不甘心受冤枉的我，馬上哭得比他還大聲，鬧到老師跑來把大家都給罵了一頓，對我們兩個愛哭鬼大搖其頭。還有一次，在音樂教室裡，他因為生日時想請同學們喝飲料，卻被媽媽忘記了，就傷心得哭起來。那時因為功課和暗戀的人選重疊，與我敵對的女孩，跑過來想安慰他，說不了幾句就被他一揮手趕走。我慢慢走過去，坐在他身邊的桌子上，伸手輕輕拍著他的背，什麼也沒說，趴在桌上號啕的他漸漸安靜下來。回到教室以後，我輕聲跟他商量解決的辦法，他停了哭泣。那天下午，我拿到了兩罐養樂多。
他的手很巧，喜歡玩些新奇的事物。因為和家裡的兩個傢伙混習慣了，我也毫不客氣的把他的玩具照單全收，像在地上會彈來彈去的橡皮球(「長假」裡面山口智子玩的那種)，半透明噁心黏土、空餅乾罐的蓋子等等。他也會拿我的圓規去刺開汽水罐噴著喝，也會拿我的鉛筆去畫畫。有一次心愛的鉛筆盒壞掉了，我急得像熱鍋上的螞蟻，以為又會被媽媽大罵一頓。我正在傷心時，他馬上動手開始修理，不到十分鐘又完好如初。
現在還保存著的國小畢業冊中，還可以看到他這樣寫著「好友：六大天王(他們男生自己封的)加一個女生」，後面很可愛的注明「可能是你」。但在那過後不久，我不會變通的個性，使我失去了這樣的個好友。我把他沒寫的數學作業呈交給老師，他一直哀求我不要說，但我還是不留情面。當他握著被打得紅腫的雙手，掛著眼淚回來以後，我開始後悔了，卻沒說出來。
之後換座位的日子，老師照例問有沒有人要調換座位，我和他第一次不約而同的舉了手，從此拆伙，平常也很少去找對方，一直到畢業為止。那時候，我才開始想念他對我的好，但我不願承認所做的事是錯的。到國二，那個運動健將轉到我讀的學校，我見到以前喜歡的他，卻只開口問，以前喜歡我的那個男孩子，現在讀什麼學校呢？
也許那時候，沒有分清楚崇拜和喜歡的不同，也非常的倔強，所以不接受那個小男生的喜歡，還總是一直崇拜著運動健將，即使我們都是好朋友，最後深藏在記憶裡的，卻是那個對我很好很好的可愛男孩。最後，居然背叛了他對我的信任。在當時似乎是那麼的理所當然，現在想起來卻是如此的不應該。後來多次夢見他，我總是想向他說聲：「謝謝你對我這麼好。」
當然現在會曉得，如果那時候就變成了青梅竹馬，未來的路會很淒慘。我的世界和他的生活是完全無法配合的。但那種純純的喜歡，卻是始終無法忘卻的美好。我不曉得他究竟喜歡我哪一點，只是不會像長大了以後，二十來歲的男人以臉和身體為標準挑選女人，三十來歲的男人以財力、孝順與否、家世背景等適婚程度來挑撿對象。十一、二歲的小男生，想對真正喜歡的女孩好，要為她多做一點事的心情，非常單純，令人懷念不已。
即使像《情書》的男主角那樣，到死，都沒有說出心底的淡淡想念。
沒有愛，並不會產生後悔，留下的只有微笑
那就是純純地喜歡的感覺吧。
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