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多元智能適才適性因材施教教學方案
A、如果是認知型的孩子比較適合美式教育法,平常要以朋友的方式來對待。與孩子溝通時一定要以理服人,莫讓...
(詳全文)
更新時間 :2009-06-18
人氣:95 │ 回應:0 |
安東尼歐
皮紋檢測的好處?
1. 透過科學化的評量,讓父母、師長瞭解孩子學習及行為上的個別差異,然後採取「適才」、「順性」的教養方法,以期達到因材施教的最佳成效。
更新時間 :2009-06-19 │ 人氣:42 │ 回應:0 |
安東尼歐
IQ高低並不代表孩子的全部
皮指紋檢測是憑借著科學方法來幫助了解孩童的一項有效利器。我們經由指紋、掌紋的采樣、判讀和統計,采用單一流程的接口使指紋的采集與分析的工作化繁
更新時間 :2009-06-19 │ 人氣:108 │ 回應:0 |
安東尼歐
皮紋潛能MIQ檢測基本分析內容
1.先天學習敏銳度ATD 角 (3叉點正確度將影響統計準確性) 功能: 負責資訊的輸入與傳遞 說明: 所有訊息透過視、聽、嗅、味、觸覺等感覺
更新時間 :2009-06-19 │ 人氣:99 │ 回應:0 |
安東尼歐
為什麼要皮紋檢測~海峽對岸的文章...
人類進入因特網(Internet)的時代後,也進入了所謂「信息爆炸」的時代,任何信息都可以快速且輕易的被取得,而不會再被空間與時間所限制。面
更新時間 :2009-06-19 │ 人氣:52 │ 回應:0 |
安東尼歐
皮指紋可分為:『指紋』、『掌紋』『足紋』。
依解剝形態來分:脊紋(凸紋):向指紋一樣凸起來的紋路,分布在手掌和腳底。屈紋(凹紋):俗稱生命線、感情線等凹下去的大紋路,是會改變的。凸出的
更新時間 :2009-06-19 │ 人氣:29 │ 回應:0 |
安東尼歐
皮紋的科學系統基礎
皮紋, MIQ, piwen, 賴博鈞, 皮紋檢測 1823年捷克的物理及生物學家Joannes Evangelista Purkinji開
更新時間 :2009-06-19 │ 人氣:22 │ 回應:0 |
安東尼歐
《多元智能教育培養分析報告》能告訴家長什麼?
A:親子互動模式——了解孩子的個性,清楚知道如何與他溝通,亦能幫助親子互動關系的良好,減少親子沖突。 B:學習敏感角度——了解孩子學習速度
更新時間 :2009-06-18 │ 人氣:109 │ 回應:0 |
安東尼歐
弧形紋、箕形紋、鬥(斗)形紋機率
指紋可分成三大類型:弧形紋、箕形紋、鬥形紋 皮膚在胚胎第十三周開始發育,大約在第十九周形成;由皮膚的真皮乳頭向表皮突起,形成許多較整齊的乳
更新時間 :2009-06-18 │ 人氣:1085 │ 回應:0 |
安東尼歐
皮紋測評優點
1.全 面 性:通過測評不僅可以直觀的了解一個人八大智能、學習管道的強弱分布,也可以知道每一項智能通過什麼樣的學習方法最為有效。2.客 觀
更新時間 :2009-06-18 │ 人氣:17 │ 回應:0 |
安東尼歐
皮紋為何應用於教育領域
我們主要從皮紋與大腦,大腦與智能兩個方面的關系來分析皮紋在教育領域的應用。皮紋與大腦的關系方面主要從解剖學,發育學,雙腦論方面來研究。 解
更新時間 :2009-06-18 │ 人氣:57 │ 回應:0 |
安東尼歐
多元智能及生長環境的案例
1、尊重差異,因材施教: 多元智能理論的最大價值就是發現和尊重每個人的優勢,讓每一個做家長都能看到自己孩子的聰明優秀之處,並創造適合的環境
更新時間 :2009-06-18 │ 人氣:40 │ 回應:0 |
安東尼歐
多元智能及生長環境的案例
1、尊重差異,因材施教: 多元智能理論的最大價值就是發現和尊重每個人的優勢,讓每一個做家長都能看到自己孩子的聰明優秀之處,並創造適合的環境
更新時間 :2009-06-18 │ 人氣:10 │ 回應:0 |
安東尼歐
多元智能的成功
“多元智能理論”(簡稱MI),是由美國哈佛大學霍華德-加德納教授所提出的。加德納教授提出人類的智能是多元化的,每一個人都擁有包含語言文字智能
更新時間 :2009-06-18 │ 人氣:12 │ 回應:0 |
安東尼歐
你知道學生的操作敏銳度和學習效率嗎?
中國科學院遺傳研究所的研究表明:人的學習敏感角度,正常值是35~55,平均值是41。低於41的為敏感型,高於41的為沉穩型。學生屬於那個類型
更新時間 :2009-06-18 │ 人氣:13 │ 回應:0 |
安東尼歐
你了解孩子的潛在智力嗎?
你了解孩子的潛在智力嗎?美國哈佛大學心理教授霍華德·加德納通過研究,認為人的基本智力可分為八種類型:語言智力、邏輯-數理智力、音樂智力、空間
更新時間 :2009-06-18 │ 人氣:16 │ 回應:0 |
安東尼歐
如何發揮父母教養潛能
身為父母的你也擁有多元智能;而智能的發展和智能組合形式的變化為教育提供了能動性,利用父母的優勢智能組合,將可以更有意識地培養孩子優質的多元智
更新時間 :2009-06-18 │ 人氣:11 │ 回應:0 |
安東尼歐
皮紋測試--指紋與運動心理
早在70年代,前蘇聯學者便將皮紋的研究應用於運動員選材上,首先用指紋預測運動員的柔韌生。80年代,他們發現人的手指紋路數目與運動能力有直接關
更新時間 :2009-06-18 │ 人氣:21 │ 回應:0 |
安東尼歐
多元智能之父霍華德.加德納教授簡介
霍華德.加德納是美國哈佛大學教育研究院講座教授,哈佛大學《零點計劃》項目負責人,波士頓大學醫學院神經學兼職教授。加德納教授以他卓越的研究成果
更新時間 :2009-06-18 │ 人氣:21 │ 回應:0 |
安東尼歐
皮紋檢測常見的應用
要瞭解一個人並不是那麼容易的事,所以許多人為了能夠洞悉人性,知己知彼,找尋很多不同的方法,例如:星座、血型、八字、姓名學、紫微斗數等,嘗試去
更新時間 :2009-05-05 │ 人氣:29 │ 回應:0 |
安東尼歐
皮紋測試步驟
( 1 ) 先天學習潛量(TRC) 先天學習潛量代表大腦皮質(Cerebral Cortex)中的神經元 (Neurons)數目,其單位
更新時間 :2009-05-05 │ 人氣:206 │ 回應:0 |
安東尼歐
南京皮紋檢測方式
皮紋(Dermatoglyphics)是人類皮膚上所呈現的紋路,也是基因所遺傳下來的,至於皮紋學,則是研究這些紋路與人類行為和疾病的相關性的
更新時間 :2009-05-05 │ 人氣:9 │ 回應:0 |
安東尼歐
專家評論皮紋測試
唐立中教授 同濟醫科大學任教授、河南大學化學系的唐立中教授對該項測試的準確率平均評定打分為98%以上。安錫培教授 中國遺傳學會秘書長安錫培教
更新時間 :2009-05-05 │ 人氣:18 │ 回應:0 |
安東尼歐
學習關鍵期與幼兒大腦
本文是1997年四月白宮會議的一篇論文。會議主題是「幼兒早期發展和學習:腦科學研究對幼兒教育的啟示。」 許多人都知道「學習關鍵期(Le
更新時間 :2009-05-05 │ 人氣:21 │ 回應:0 |
安東尼歐
皮紋與染色體病
皮紋是指人體某些特定部位如指(趾)、手掌和腳掌等皮膚上出現的凹凸紋理圖形。它是一種多基因遺傳性狀,在遺傳因素和環境因素的共同作用下,每個個體
更新時間 :2009-05-05 │ 人氣:15 │ 回應:0 |
安東尼歐
多元智能測評自我檢測
霍華德.加德納:「每個人都具備八項智能,但我們每個人處理事情卻有著迥然不同的風格和結果,這是因為各類智力綜合起來的比例和方式不一樣。這無疑和
更新時間 :2009-05-05 │ 人氣:71 │ 回應:0 |
安東尼歐
皮紋的發展歷程
A-1 皮紋的研究及發展如何演進中國人早在五千年前就知道利用指紋,當時皇帝用指紋來當作個人的印章,然而用手來瞭解一個人的個性則是一千多年後的
更新時間 :2009-05-05 │ 人氣:17 │ 回應:0 |
安東尼歐
讓孩子贏在起跑點上
每一位家長是否想過讓自己的孩子在人生征途的起跑階段就遙遙領先呢?其實目前的科學技術發展已能夠通過皮紋來檢測孩子的潛能,為孩子的起步提供一個最
更新時間 :2009-05-05 │ 人氣:18 │ 回應:0 |
安東尼歐
皮紋測試助你發現孩子潛質
據資料表明:原蘇聯體育界的皮紋研究起步最早,始於20世紀70年代末。剛開始是把皮紋研究作為運動員選材研究的一部分,根據指紋來預測運動員的柔
更新時間 :2009-05-05 │ 人氣:31 │ 回應:0 |
安東尼歐
如何辨別真假皮紋測評
目前市場上進行「皮紋檢測」的業者不下十家,由於檢測方式相似,對於一般消費者而言,似乎很難分辨真假,或是分辨好壞。為了幫助大家分辨真假皮紋檢測
更新時間 :2009-05-05 │ 人氣:36 │ 回應:0 |
安東尼歐
弧紋的 RC 指為零 ,在報表裡『潛質『裡也是 0 的
客戶Wallance問說當弧紋的 RC 指為零 ,在報表裡『潛質『裡也是 0 的,而且在IQ EQ AQ CQ 裡的圖表裡有-X 。這中情況
更新時間 :2009-05-05 │ 人氣:134 │ 回應:0 |
安東尼歐
《潛質量》的值最高的值是多少呢?
MIQ客戶Wallance問說:多元智能裡的《潛質量》的值,有沒有最高是多少的?只知道有弧紋的 那個肯定是零,那最高的值是多少呢?賴博鈞老
更新時間 :2009-05-05 │ 人氣:17 │ 回應:0 |
安東尼歐
行為主導模式中....
MIQ客戶Wallance問說:行為主導模式中:整合型,另思型是跟目標型和循規型不一樣的範疇的嗎?怎麼講解的?賴博鈞老師的回答如下:----
更新時間 :2009-05-05 │ 人氣:10 │ 回應:0 |
安東尼歐
皮紋測評之路
在多元智能理論中,多元智能包含有八部分:根據皮紋學和多元智能研究成果,以遺傳學、胚胎學、腦科學為依據,並運用觀察、對比、歸納的方法,科學家最
更新時間 :2009-05-05 │ 人氣:4 │ 回應:0 |
安東尼歐
皮紋測試--測一下孩子的智能結構組合
造成一切的後果均是因為不瞭解孩子,總是用傳統的教育眼光看待孩子,不能看到孩子的優勢和特點,並給予科學教育,如果引入多元智能教育理念,測一下孩
更新時間 :2009-05-05 │ 人氣:17 │ 回應:0 |
安東尼歐
以科學的態度認識「皮紋檢測多元智能」
近日,北京和上海的一些「潛能檢測中心」紛紛推出了一項「智能皮紋測評」服務。通過檢測指紋,掌紋等皮紋來測出孩子的潛能,幫助孩子量身打造個性
更新時間 :2009-05-05 │ 人氣:39 │ 回應:0 |
安東尼歐
皮紋應用
皮紋應用的範圍主要有四部份,分別是: 一、身份辨識 中國是皮紋應用最早的國家,首先應用在文書契約的「捺印」上,因為指紋具有
更新時間 :2009-05-05 │ 人氣:10 │ 回應:0 |
安東尼歐
發揮優勢智能,促進全面發展
從教近20年,心中積存了深深的憂慮:傳統教育中的「精英主義」剝奪了多少孩子的「學習權」,使得一個個原本靈動的心靈變得呆滯,原本活躍的思維一步
更新時間 :2009-05-05 │ 人氣:18 │ 回應:0 |
安東尼歐
論多元智能觀的評價理論及其啟示
加德納(H. Gardner) 的多元智能理論提出於二十世紀八十年代,它不僅對當代美國的教育教學改革產生了廣泛而深遠的影響,而且對加拿大、法
更新時間 :2009-05-05 │ 人氣:61 │ 回應:0 |
安東尼歐
皮紋多元智能評量分析對孩子的重要性
每一個孩子都擁有獨特資質和潛能,但家長往往不瞭解孩子能力在哪裡?一般的父母只知道加強孩子的智能教育,卻不知給予適當的學習環境。加上無法得知子
更新時間 :2009-05-05 │ 人氣:24 │ 回應:0 |
安東尼歐
|MIQ|八大智能之一運動智能
是運用整個身體或身體的一部份解決問題及熟練地掌握控制物體的能力。典型特徵是能運用身體協調做各種運動、表演及塑造。它包括特殊的身體技巧,如平衡
更新時間 :2009-05-05 │ 人氣:15 │ 回應:0 |
安東尼歐
認識皮紋
皮紋是指生於手指、手掌以及腳趾、腳掌上凸起的紋路。生於手指上的叫指紋,生於手掌及腳掌上的分別叫手掌紋及腳掌紋。皮紋一經發育完成,至此,終生不
更新時間 :2009-05-05 │ 人氣:6 │ 回應:0 |
安東尼歐
皮紋的科學依據
1823年捷克的物理及生物學家Joannes Evangelista Purkinji開始研究人類手掌與腳掌上突起之皮脊,並試圖將其系統化,
更新時間 :2009-05-05 │ 人氣:6 │ 回應:0 |
安東尼歐
皮紋VS生理狀況
Dermatoglyphics是整個手掌上明顯的紋路,而最為人知的就是指紋。指紋是遺傳的特徵,於懷孕後四個月的胎兒就已形成。它們不能被改變或
更新時間 :2009-05-05 │ 人氣:12 │ 回應:0 |
安東尼歐
什麼是皮紋多元智能?科學依據為何?
半世紀前,科學家發現手指皮紋與先天多元智能之間有其關聯性,而被運用於醫學領域,當時醫學已經證實胎兒在母體內成長至第13周至16周時,大腦紋路
更新時間 :2009-05-05 │ 人氣:4 │ 回應:0 |
安東尼歐
多元智能測試和多元智能有關係嗎?
皮紋的形成和大腦的形成是同步的,都是胎兒在母體內的第13至24周。經醫學臨床證實,皮紋和多元智能存在完全必然的聯繫。多元智能理論的提出者霍華
更新時間 :2009-05-05 │ 人氣:3 │ 回應:0 |
安東尼歐
皮紋多元智能主要宗旨及欲瞭解項目為何?
1. 主要宗旨:瞭解差異、因才施教。2. 瞭解項目:多元智能測試可以幫助我們瞭解被測試人的以下五個項目:第一、大腦功能結構的優越順序;
更新時間 :2009-05-05 │ 人氣:7 │ 回應:0 |
安東尼歐
皮紋測試測智力 信還是不信?
最近在某培訓機構內,出現了一個叫皮紋測試站的測試點,據說能通過電腦對小朋友指紋進行分析,從而測定小朋友的智力情況,並從中瞭解小朋友的優勢
更新時間 :2009-05-05 │ 人氣:63 │ 回應:0 |
安東尼歐
多元智能,聰明和快樂同在
多元智能在人一生中的作用 通過考察多元智能對成年人生活中的作用,及考察各種智能的開發和發展對年幼的孩子發展的影響,我們認為多元智能在三個獨
更新時間 :2009-05-05 │ 人氣:20 │ 回應:0 |
安東尼歐
如何評估孩子的自然智能
具有自然智能特質的孩子,在生活中會呈現出敏銳的觀察力與強烈的好奇心,對事物有特別的分類、辨別、記憶的方式。例如喜歡動物的孩子,除
更新時間 :2009-05-05 │ 人氣:17 │ 回應:0 |
安東尼歐
多元智能與傳統智能的關係
一.IQ-智商 IQ在現今,已經是為大眾所熟知的一個概念。當智力測驗最早產生的時候,人們用智商來體現智力的高低程度。而那時人們所測量的智力
更新時間 :2009-05-05 │ 人氣:13 │ 回應:0 |
安東尼歐
用全語言教育提升寶寶語言智能
全語言教育是利用生活中的一切來教育寶寶說話 要培養和提升寶寶的語言智能,最重要的就是要將寶寶置於現實生活之中,用全語言教育的方法來進行
更新時間 :2009-05-05 │ 人氣:2 │ 回應:0 |
安東尼歐
皮亞傑的思想
早在20世紀60年代,瑞士心理學家皮亞傑研究發現,孩子的心理發展要經歷這樣幾個階段:感知運動階段、前運算階段、運算階段、抽像邏輯階段。對於0
更新時間 :2009-05-05 │ 人氣:13 │ 回應:0 |
安東尼歐
|MIQ|八大智能之一 人際智能
人際智能的定義是「理解他人和關係得能力」。美國人際智能較高的名人中包括人權解放鬥爭的領導者馬丁.路德.金博士,前總統羅納多.裡根和比爾.克林
更新時間 :2009-05-04 │ 人氣:19 │ 回應:0 |
安東尼歐
|MIQ|八大智能之一內省智能
內省智能是指「觸及一個人的情感生活,作為理解自己和他人的一種手段」。簡而言之,它是指一個人知道自己的強項和弱項,
更新時間 :2009-05-04 │ 人氣:8 │ 回應:0 |
安東尼歐
|MIQ|八大智能之一 音樂智能
音樂智能的定義是:「對音高、音調、節奏和聲調的敏感性。」對於音樂智能強的人來說,音樂是一種語言,是交流感情、情緒和觀點的方式。人
更新時間 :2009-05-04 │ 人氣:51 │ 回應:0 |
安東尼歐
|MIQ|八大智能之一 .語言智能
人類天生具有語言智能。在我們大腦的一個特定區域,通常被稱為布羅卡區,負責產生合乎語法的句子。這個區域受到損傷的人,能夠理解單詞和
更新時間 :2009-05-04 │ 人氣:13 │ 回應:0 |
安東尼歐
皮紋的研究史
半世紀前,科學家發現手指皮紋與先天多元智能之間有其關聯性,而被運用於醫學領域,當時醫學已經證實胎兒在母體內成長至第13周至16周時,大腦紋路
更新時間 :2009-05-04 │ 人氣:8 │ 回應:0 |
安東尼歐
|MIQ|八大智能之一 視覺空間智能
視覺空間智能是指包括色彩、線條、形狀、刑事、空間以及它們之間關係的敏感性。也包括將視覺和空間的想像具體的在腦中呈現出來以及在
更新時間 :2009-05-04 │ 人氣:14 │ 回應:0 |
安東尼歐
|MIQ|八大智能之一 自然觀察智能
自然觀察智能的定義是「在自然環境中,對多種植物和動物的一種認識和分類的能力」。與他的一些智能不同,自然觀察智能更關注在自然環境中的各種生命形
更新時間 :2009-05-04 │ 人氣:19 │ 回應:0 |
安東尼歐
|MIQ|八大智能之一 數學邏輯智能
數學-邏輯智能和語言智能一起組成了學業性智能.這兩種智能在學校裡受到了絕對的重視,這是因為從傳統角度看,在這兩種智能上的成功可以
更新時間 :2009-05-04 │ 人氣:24 │ 回應:0 |
安東尼歐
智能理論的起源
1904年,巴黎的教育部長請法國心理學家比奈(Alfred Bien t)等人發展一種篩選方式,用來判定哪些學童會有不及格的危險
更新時間 :2009-05-04 │ 人氣:33 │ 回應:0 |
安東尼歐
八大智能項目表
智能項目 代表職業 語文智能 作家、詩人、演說家、記者、新聞播報員都展現高度語文智慧。 數學邏輯智能
更新時間 :2009-05-04 │ 人氣:66 │ 回應:0 |
安東尼歐
探討幼兒語言智能
在這信息快速成長的二十一世紀裡,科技正以數十倍的力量衝擊整個大環境,面對多元化、現代化、國際化的社會,一切都在快速改變中。學者
更新時間 :2009-05-04 │ 人氣:811 │ 回應:0 |
安東尼歐
淺談多元智能
※ 智能的分類 A、 智能 — 先天智能(與生俱有的特質) B、 智能 --- 後天智能(後天環境所造就的智能) C、 智能 ---IQ 智
更新時間 :2009-05-04 │ 人氣:16 │ 回應:0 |
安東尼歐
皮紋真假四部曲
(1) 無法預知未來: 皮紋檢測只能揭露您的先天氣質,並不能告訴您的未來如何;所以若有號稱能預告未來,告訴您有關個人的未來發展,例如婚姻、學
更新時間 :2009-05-04 │ 人氣:50 │ 回應:0 |
安東尼歐
指紋能夠預測孩子的未來嗎?
在車上,看到小男孩安靜的在看自己的書,我忍不住誇獎兩句,他母親非常得意地從皮包抽出一份報告說:「你看,他以後要得兩個博士呢!」原來,是一種類
更新時間 :2009-05-04 │ 人氣:9 │ 回應:0 |
安東尼歐
皮紋能檢測出哪些個別差異?
影響學習的特質 由於每個人都有來自先天不同的遺傳條件 , 對學習造成不同程度的影響 ; 因此 , 必須 針對個別的遺傳 狀況給予適當的學習方
更新時間 :2009-05-04 │ 人氣:14 │ 回應:0 |
安東尼歐
皮紋潛能檢測基本分析
1.先天學習敏銳度ATD 角 (3叉點正確度將影響統計準確性) 功能: 負責資訊的輸入與傳遞 說明: 所有訊息透過視、聽、嗅、味、觸覺等感覺
更新時間 :2009-05-04 │ 人氣:36 │ 回應:0 |
安東尼歐
認識皮指紋檢測
皮指紋檢測是憑藉著科學方法來幫助瞭解孩童的一項有效利器。我們經由指紋、掌紋的採樣、判讀和統計,採用單一流程的接口使指紋的採集與
更新時間 :2009-05-04 │ 人氣:41 │ 回應:0 |
安東尼歐
皮指紋
皮指紋可分為:『指紋』、『掌紋』『足紋』。依解剝形態來分:脊紋(凸紋):向指紋一樣凸起來的紋路,分佈在手掌和腳底。屈紋(凹紋):俗稱生命線、
更新時間 :2009-05-04 │ 人氣:14 │ 回應:0 |
安東尼歐
皮紋與腦部的對應
根據皮紋學的研究,左手指紋可以判斷右腦的智能本質,右手指紋可以判斷左腦的智能本質;而我們雙手的拇指、食指、中指、無名指、小指,分別都對應了大
更新時間 :2009-05-04 │ 人氣:76 │ 回應:0 |
安東尼歐
腦的結構與成長過程
"20世紀是基因的世紀,21世紀是腦的世紀"(J. D. Watson, The Brain) 人類對於信息的處理有一套非常精密的
更新時間 :2009-05-04 │ 人氣:19 │ 回應:0 |
安東尼歐
大腦功能
更新時間 :2009-05-04 │ 人氣:158 │ 回應:0 |
安東尼歐
為什麼要皮紋檢測
人類進入因特網(Internet)的時代後,也進入了所謂「信息爆炸」的時代,任何信息都可以快速且輕易的被取得,而不會再被空間與時間所限制。面
更新時間 :2009-05-04 │ 人氣:14 │ 回應:0 |
安東尼歐
皮紋檢測的重要性
一、對孩童的重要性—先天智能 由醫學上的實驗證明,兒童在每個階段的成長,腦部都有極大不同的發展與變化,而且非常重要。譬如在0~3歲的階段,屬
更新時間 :2009-05-04 │ 人氣:9 │ 回應:0 |
安東尼歐
皮紋與先天智能之間的關係
問:先天智能就是IQ嗎?答:不是。先天智能是指出生的那一天來自先天遺傳的學習潛能,需要經過後天適當的啟發及教育,才能有更好的IQ。 問:腦
更新時間 :2009-05-04 │ 人氣:12 │ 回應:0 |
安東尼歐
皮紋檢測的過程
問:皮紋如何檢測?答:由工作人員分別在手指、手掌上採集指紋及掌紋, 利用3D納米採測紋器掃瞄指紋,經由專業技術員判辯,將資料輸入電腦系統作業
更新時間 :2009-05-04 │ 人氣:16 │ 回應:0 |
安東尼歐
皮紋檢測的目的
問:皮紋檢測的好處? 答:1. 透過科學化的評量,讓父母、師長瞭解孩子學習及行為上的個別差異,然後採取「適才」、「順性」的教養方法,以期達
更新時間 :2009-05-04 │ 人氣:9 │ 回應:0 |
安東尼歐
皮紋是什麼?
問:皮紋是什麼? 答:皮紋是手指、手掌及腳掌等處皮膌紋的型態。皮紋除了具有高度穩定性,出生後終生不變的特色外,另一個特性是具
更新時間 :2009-05-04 │ 人氣:3 │ 回應:0 |
安東尼歐
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