這是壹位學習困難的男孩的自述："我無法通過看手表來知道時間。我好像經常忘記學習的內容。學了新東西就忘了以前學過的...
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發表時間：2014-12-02 15:06:37 | 回應：0
現在很多學生都面臨著各種壓力，學校的壓力，家長的壓力，身邊同學的壓力，讓這些還未成年的孩子身心俱疲，有些就會面...
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發表時間：2014-11-24 16:31:12 | 回應：0
學習障礙並不是無跡可尋的。細心的家長如果在孩子的日常生活和學習生活活動中留意的話，就可能發現許多線索。有些學習...
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發表時間：2014-11-14 15:26:17 | 回應：0
兒童學習障礙的表現：
1、日常生活中的表現
（1）健忘；
（2）動作遲緩、不靈巧；
（3）不考慮時間和場合亂開玩笑...
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發表時間：2014-11-12 15:05:24 | 回應：0
所謂的兒童學習障礙就是說孩子在學習的時候會有障礙，學習能力差，相比較正常孩子而言會成績較差，明顯落後。而究其原...
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發表時間：2014-11-11 14:47:22 | 回應：0
美
國著名心理學家布盧姆曾對近千名嬰幼兒進行跟踪觀察，一直到他們成年，並把觀察研究的結果寫成《人類特性的穩定與...
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發表時間：2014-09-30 16:24:22 | 回應：0
1、
積極期望。積極期望就是從改善學習者自身的心理狀態入手，對自己不喜歡的學科充滿信心，相信該學科是非常有趣的，...
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發表時間：2014-08-22 16:34:22 | 回應：0
差生”、“學習困難生”、
“潛能生”、“三好生”“特長生”……所有這些針對學生的稱呼，就如同貼在商品上的小標...
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發表時間：2014-08-01 15:58:25 | 回應：0
老實說，協助孩子發現自己的興趣和特長，並鼓勵他們在喜歡的領域不斷探索和深化，這本該是家長從孩子一出生就該做的事...
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發表時間：2014-08-01 14:46:06 | 回應：0
一位名叫史蒂文的兒童學習障礙美國人，他因一次意外導致雙腿無法行走，已經依靠輪椅生活了20年。他覺得自己的人生沒有...
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發表時間：2014-07-24 17:13:51 | 回應：0
6、生理問題影響注意力【現象描述】孩子若身體不適，直覺發展不良，神經系統或大腦的某些功能發生問題，就會出現注意力...
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發表時間：2014-06-18 16:46:34 | 回應：0
3、慢熱型孩子【現象描述】慢熱型孩子注意注意力不如其他孩子那樣快，仿佛是有兒童學習障礙一樣做事情需要一個過程才投...
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發表時間：2014-06-18 15:48:16 | 回應：0
從心理學的發展觀點看每個人都不是自己應該成為的那個人。他不具備自控能力而按理說，這種自控能力是他應有的自我定位...
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發表時間：2014-06-10 14:47:37 | 回應：0
智力不是決定學業的唯一因素,性格在很大程度上影響著學業，人為形成了兒童學習障礙。例如,性格過分內向的學生羞於向同...
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發表時間：2014-06-04 14:52:02 | 回應：0
人的創造性、能動性是自然賦予人的潛能素質，是人自身的自然中“沉睡著的力量”，它若不被喚醒，就會萎縮乃至泯滅甚至...
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發表時間：2014-05-21 16:17:06 | 回應：0
