今天機緣巧合的跟兩位同學仔進午餐，聽了一些小故事。
故事內容為同學仔努力的以收集郵票為銀章級技能科(半年的資料搜集呢！)，帶著3本厚厚的郵票本子找負責AYP老師(亦是她們的評核員)。故事便是老師看也沒有看過這3本Report，便在紀錄簿上寫上goals acheived並簽名。同學當然頓時間灰了。
我真的想像不到這種沒有任何passion的人怎可以當一位教師，根本是侮辱了我們的獎勵計劃和同學仔的一番心機。是大圍的老師也是這樣的情況？還是冰山一角呢？再跳回早一晚的會議，有心的同學們提出很多意見，到底我有沒有這個謄再去挑戰給這些「老師」一點轉變呢？我想我快沒有更多法子了。是macro的問題？還是micro的問題呢？
我可不知道。想起那些令你失望的原因，也就是我對這個地方奢望的一絲頒望。
但是，小故事中的「老師」愈多，我做的所有事也只會被他們offset了。
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