為期八周的故宮兒童營結束了，有些捨不得，不過還好明年還會舉辦另一個主題。這八次的課程全部專注於清明上河圖的體驗，體驗古代生活中的食衣住行娛樂，配合參觀故宮、至善園和張大千故居，以及各式各樣的DIY活動，活動的豐富精彩，讓孩子樂不思蜀，總覺得時間不夠，更是期待下次的快點到來。至少Austin是這麼認為的，第一堂課他是心不甘情不願的、一副被逼迫的表情來參加，可是下了課他就愛上清明上河圖了。
原本對歷史地理很有興趣的Austin，參訪故宮的展覽也是很感興趣，加上這次的兒童營課程，對於故宮和他個人的愛好，更深入地獲得許多知識。
最後一堂課結束，必須實踐我的承諾，買下清明上河圖捲圖送給Austin，當天他又挑了一本有關清明上圖的詳解圖書，看他一副興致高昂的研究精神，雖然兩份皆所費不貲，還是忍痛把卡刷下去。還好，到目前為止他還是對它熱情不減。
（一） 2010年所規劃的八堂課程內容，以本院所藏「清院本清明上河圖」來呈現古代人的生活，並以食、衣、住、行、娛樂為課程主軸，再配合本院常設展覽與特展主題，介紹不同朝代之文物在生活上的背景知識，讓古代生活中的文化品味也能實現於現代生活中。(2010/11/06 ~ 2010/12/25)
1. 認識清明上河圖與古人的生活：清明上河圖鉅細靡遺的描繪明清時代風俗民情，課程除了介紹古人的生活外，特別介紹畫中的各行各業，並製作吹糖人、糖葫蘆、糖畫DIY。
第一次上課，就安排了宜蘭傳藝中心的吹糖師傅到課堂上，解說了吹糖的由來和歷史，並示範吹糖的技巧，每個小朋友都得到一個晶瑩剔透的吹糖玩偶。還讓小朋友拿著放大鏡在上河圖的捲軸上尋找生動的人物，Austin最愛這個了。
2. 古人的飲食文化（飲食）：清明上河圖中有許多飲食場所，本次課程重點介紹本院與飲食相關文物，特別以客家擂茶DIY操作體驗認識古代茶文化的歷史與茶器的功能。
這堂非親子課，所以父母不能隨堂參與，但聽Austin說有擂茶還有到故宮去看玉器和茶器，還有再看一次上河圖捲軸。我則趁他上課的時候，參加南宋特展的導覽解說，解說老師文學和歷史文物造詣很高，講得很精彩，我聽得很入神，心想只要離小朋友下課前五分鐘去接即可，沒想到我還沒走到教室門，迎面而來一個熟悉的身影，確定是Austin，他一看到我，眼淚便噗簌地掉下來，老師提早下課，同學全部都離開了，只剩下他一個人。
3. 古人市集中的衣坊（衣）：清明上河圖中眾多人物身上穿著各式各樣的服飾，大街上也有許多與服飾相關的行業，包括醒目的染布工坊，藉由染布工坊瞭解古人利用礦物和植物作為染料，並以DIY體驗絞染技法。
這堂課好像也很有趣，在清明上河圖上找出許多當時的各種行業，這次的DIY是用繳染方式把一塊方巾染色，看到Austin帶回來的那塊方巾還不錯。
4. 古人的園林景致（住）：清明上河圖中描繪了許多不同形式的建築，畫中並有三座不同風格的園林，分別為華宅庭園、狀元府花園及皇宮中金明池。本次特別參觀故宮的周邊建築與遊「至善園」，並以油水分離技法的版畫形式DIY創作亭臺樓閣的湖光山色。
除了欣賞畫中的園林之外，還帶它們去至善園遊玩並實地觀看園林建築，還做了一張有水中倒影的涼亭畫作。雖然藝術天分不高的Austin，乍看之下，看不出畫中的意思，經他一解釋，才恍然大悟。喔~~寶貝，你實在畫得太特別了，通常藝術家的畫作都是讓人看不懂的居多，不是嗎？
5. 古人的交通工具（行）：清明上河圖中的交通運輸工具種類繁多，藉此可以認識古代人「行」的工具。DIY操作利用視覺暫留與移動視點的動畫原理，邊走邊看車、馬、船的行走。
這堂課回來沒有特別跟我描述內容，好像沒有很感興趣的樣子。
6. 古代兒童的休閒娛樂（娛樂）：清明上河圖中有琳瑯滿目的街頭藝人與兒童娛樂的活動。本次重點除了介紹生、旦、淨、末、丑不同角色之布袋戲偶教學，再DIY創作捏麵人，捏塑自己喜愛的角色。
這堂課小朋友玩了各種角色的布袋戲偶，這是我小時候的娛樂之一，我們家的小孩卻沒有接觸過，也沒看過布袋戲，所以他跟我說：他都操作不好。還有一個是捏麵人的創作，Astin做了一個古代的戰士還配戴著寶劍呢！
7. 體驗畫家的生活：清明上河圖中有文人墨客郊外踏青與畫家繪畫的情境，路邊也有販賣字畫、古董的攤子。現由故宮管理的「摩耶精舍」是知名畫家張大千先生之故居，極富傳統庭園之特色，參訪他的故居可以認識一位藝術家的生活狀況外，也可以體驗藝術家歷練與養成，本次DIY體驗大千潑墨之技法創作。
這堂是親子課，我們分成成人組和兒童組，分開參觀張大千故居，看看藝術家的起居環境，想像大師的藝術和家居生活，真的是很難得的機會呢！大千先生的畫作是以潑墨技巧著稱，所以DIY也來體驗一下潑墨的靈活和有趣的地方，看到大家玩得那麼高興，真是幸福的表現呀。
8. 體驗皇帝的生活：清明上河圖中最後一段為皇宮的園林景致與生活情況，描繪想像宋朝皇室「金明池」之景致。本次課程中除了介紹皇帝的生活品味，特別參觀「子子孫孫永寶用—清代皇室的文物典藏」展覽中皇帝的玩具箱「多寶格」。DIY設計5種不同規格的小紙盒，可以堆疊排列與裝飾自己的多寶格。
這是最後一堂課了，老師跟家長預告了明年的活動，讓我好心動，心想：絕不能錯過了。小朋友被老師帶去故宮欣賞皇帝的玩具箱，回來後就是要動手DIY做一個屬於自己的「多寶格」，時間十分有限，我只好幫忙做一些，但還是沒有全部完成，只好帶回家繼續囉。每個小朋友拿著自己的「多寶格」，心滿意足地結束了最後的一堂課。
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