當廣播器大聲搖著 上課的響鈴
學生仍在努力
嘶吼著方才未完的話題
班長喊著『安靜』
風紀吼著『回座位去』
聲波卻只飛過左耳際
再從右耳 鑽出去
直到老師像座冰山再講台上 屹立
表情冰冷 散發著寒氣
大家這才願意
把長舌捲起 與好友離情依依
國文克的四書五經
仍舊叨唸著大道理
唐宋八大家在旁看著我 和周公下棋
數學的排列組合和統計機率
變異係數和標準差的公式從來就分不清
而夢裡的歐幾里德 不停向我解釋什麼是餘弦定理
假設語氣和名詞子句
什麼要省略 哪裡要加ｗｉｔｈ誰能記的起
英文老師的聲聲叮嚀 卻化成一首又一首的催眠曲
五千年的中國歷史發生了什麼事 誰也不在意
只在心中罵著始皇帝
當年怎麼沒把書 燒乾淨
地理老師賣力的解釋空間分析的定義
學生嘴角的弧線卻只說明夢境 多麼甜蜜
直到廣播器唱出 下課的美麗歌曲
這才向古聖先賢拜別 期待下次再相遇
靈魂從咫尺天涯的太虛境 緩緩飄回身體
起立 敬禮
睡意不知道躲到哪裡
青春嘛
活力只再下課時洋溢
這首拿去投文藝獎了
沒想到還有個佳作^^"
總之是學生的心聲老師的感嘆
希望大家會喜歡XD
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