060123 禮拜一 天氣陰雨轉晴
【白紙隊】
難得遇到這樣一支隊伍，毫無背景，一點點自然概念都沒有，卻很願意學習。通常我詢問學員，關於楓樹。因為常常有人把“槭”和“楓”搞不清楚。但他們雖然搞不清楚「楓」和「槭」，至少是搞不清楚的。就像學東西，某些很難分辨的地方，妳覺得相像、難以分辨，卻是因為妳大概都明瞭了兩者，只是感到其中有些關鍵依舊模糊難解罷了。但是，當妳根本就不了解時，也就沒有所謂兩者差異的問題了。所以，或許搞迷糊，有時是值得安慰的，表示妳至少有點懂。但這隊，他們完全沒聽過“楓”，有人還問我“楓”是什麼？更遑論“槭”了。那霎時，我有點訝異，卻也蠻高興的。這表示他們是一張白紙，而我可以在上頭亂畫？至少，他們令人激賞的是，不像有些人對自然只瞭解了一些膚淺，就在那賣弄。他們肯承認，自己，不懂。
大體上不太有反應，說什麼對於他們都很新鮮，卻只能從眼神裡瞧出端倪。表情則很矜持，並不太知道該如何互動。晚上上課時，自己上的不太有力氣。在適時需要有反應的地方，卻無所回應。那種感覺就像車在上坡時需要加油，但是他們錯過了每一次加油的機會，於是我這輛車漸漸沒力，甚至開始倒退──我只是很努力的把這堂課上完了。不過他們離開前，卻有人自言自語似的說：「好專業呀！」這對於我，反而是訝異大過欣喜。我從不覺得自己專業。當然這一切表面上看起來一點都沒有那麼糟，只是他們比較沉默，而我比較在意罷了。開始好奇，人的心理活動和表面，真是天殊地別呀！
最近讀到B的文章，說因為她有當解說員的朋友，於是了解解說員的心情。當她去到奧萬大森林遊樂區，遇到一位解說員時，她相信他是很愉快的帶到這群很有反應的人。的確，解說員需要“反應”。
走回宿舍的路上，漆黑一片，我沒有帶頭燈，只能依著L以前的分享，抬頭望著枝隙間出露的天空，跟著天空走。低落的回到房間，開始質疑自己是否遇到瓶頸。而「只要撐過今天，妳就能放一天半的假了。」我安慰著自己。卻似乎因此，明天，反而顯得難捱。早上起床，告訴自己：「或許她們跟妳一樣，一開始總是怕生、自閉而比較“閉俗”、“ㄍㄧㄥ”罷了；也或許他們是真的不知道該如何和“解說員”這種“東西”產生互動、給予回應，或許對於他們，這一切也都是需要學習的。」，我決定用期待的心情再給他們一次機會，因為妳永遠不知道什麼將開展於妳眼前。
取了望遠鏡，走向學員宿舍。微雨，不抱希望有人會爬起來陪我賞鳥甚或散步，於是我身上還待了本《阿拉斯加之死》，打算打發等待的時間。誰知道，他們大部分早已出現在那了。甚至等待的期間，所有人員都出現了。隔了一個夜晚，大家也似乎和我相熟了，人真是奇妙的動物，相處超過一天，似乎就能變得很熟了。雨漸漸停了，該出現在甲棟的紫嘯鶇和半月坡的虎鶇都沒露臉。並不太抱希望的往蓪草林走去，誰知牠們大概被這幾天的雨悶壞了，根本不顧我們張望牠們狼吞虎嚥的吃相，光用眼睛就能窺伺到牠們的飢餓。甚至，鳥多到學員已經看膩了。
一整群的冠羽畫眉、白耳畫眉、煤山雀、松鴉、紋翼畫眉、五色鳥、金背鳩、紅頭山雀、藪鳥……。看得愉快而過癮。園區也只繞了一平台，就耗去了一整個上午。而至少，感覺他們很快樂。
吃飯時，我最後才離開。正一邊吃水果，一邊打包剩菜，準備晚上炒飯給同事吃〈這就是我賴皮的起源〉。忽然感覺後頭圍了一大群人，讓我嚇了一大跳，繼而感到尷尬〈因為正在包菜〉。我立時佔了起來，詢問：「你們有什麼事嗎？」他們搖搖頭，那位讓我覺得總是不太有表情的老師，很誠摯的跟我說：「謝謝。我們從來沒有接觸過這種環境，很喜歡這邊。也願意下次再來。」我也趕忙向他們道謝，並歡迎他們再來。或許帶到這種隊伍是最有成就感的吧！
【賴皮日】
一切都要從炒飯說起。今天早上辦公室大掃除，之後其他同事都下到春陽，預備迎接今天來場的三天兩夜隊伍。於是沒有要下去的我，放話說晚上他們回來要炒飯給他們吃。而且阿炮要來，我之前也跟他說我剛好放假，可以一起去喝咖啡。但到了晚上，麗雯回來了，所以我把炒飯推給炒得很好吃的她炒；心情很好，所以又耍賴懶得下去喝咖啡；甚至吃飽飯，也不想洗碗，最後是蜀龍搬去洗了；想幫忙切蘋果，煮蘋果茶，卻因為拿刀姿勢不佳，被同事排擠出銷蘋果的圈子。真是糟糕的一個夜晚。什麼忙都沒幫上，而且盡是賴皮。就喚它賴皮日吧！
【當你回來】
這裡是個來來去去的所在。同事說，如果你在這裡的時候，是有收穫、有成長、快樂的，且達到自己在這裡預定的目標，當你離開時大家都是祝福你的。尤其當你回來時，大家都是很歡迎你，喜歡你的。阿炮，就是其中之一。這樣雖然有某些不好，例如人力流失過快，人來人往。但是同事說，這樣也沒有什麼不好啊！把那些喜歡梅峰的因子發散出去，他們可以帶著梅峰給予的快樂和收穫去發散；也可以常常回來，就像從來沒有離開一般。這樣的感覺也頗棒。
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