項匡照著鏡子，想起聽來的一個觀點，人若不照鏡子，就看不到自己的臉型五官，也很難知道自己到底是什麼樣的人。他忽然想到，假如這面鏡子反映的不是真正的他，而是另外的形象，那麼他能夠知道真實的形象嗎? 另一方面，他能否知道這面鏡子有沒有真實反映出他的樣子呢? 項匡總是想得太多，以至於考試時，他的答案和標準答案不太一樣，因此聯考分數不理想。媽媽只好送他來美國的舅舅家，然而在美國還是要準備SAT，才能申請到好的學校。他只得繼續準備考試，但改不了胡思亂想的習性，於是百無聊賴中，攬鏡自娛，邊看邊幻想。
想著，想著，他進一步懷疑，現在的這面鏡子是否就是魔鏡? 這時，鏡子突然變了形，化成眼睛的瞳仁。他再仔細一看，是媽媽眼睛中的瞳仁。他小時候常一邊瞪著媽媽眼睛中的瞳仁，看著瞳仁中的影像，一邊告訴媽媽心裡的想法。媽媽喜歡他講故事，至少他記得媽媽常說，「匡，你講的故事很棒。」現在，媽媽不在身邊，但他覺得這面鏡子已經化成媽媽眼中的瞳仁，他不知不覺又說出心中的想法。
他說，「媽，這面鏡子其實是白雪公主後母的那面魔鏡，因緣際會，跑到我這裡來。」
「自從白雪公主的後母死後，魔鏡也跟著失蹤了，於是大家對魔鏡的印象，就停留在白雪公主和七矮人的故事當中，實際上，對魔鏡的奧秘卻是一知半覺。到了二十世紀，魔鏡重現江湖，大家才能真正見識到魔鏡的魅力。
西元1900年，英、俄、法、美、義、日、德、奧等八國聯軍攻進清朝首都北京。聯軍的一位海軍將軍夫人，跟隨聯軍到北京，在聯軍攻陷頤和園時，有位士兵將搶奪來的寶物獻給將軍和將軍夫人，夫人心喜之下，就把這面魔鏡給了士兵，做為回贈的禮物，她不曉得這面鏡子就是魔鏡。
這位英國士兵帶了魔鏡出到北京城，拿著把玩時，發現了鏡面中的魔幻影像，正在著迷之際，不巧被義和團的餘黨發現，在一陣亂拳之下，這位士兵丟了鏡子，倉皇逃走。義和團的餘黨撿起這面鏡子，不知是寶，只當是一面裝飾美麗的鏡子，於是拿去變賣了。
經過多次轉賣，輾轉到了天津一所中學的老師家裡。雖然這面鏡子的鑲邊美麗，但依然沒有被特別珍惜，在這位中學老師家，幾個孩子拿著玩耍。
有個小孩叫做阿蓮，剛讀了白雪公主的故事，於是想像這面鏡子就是故事中的魔鏡，就對著鏡子說:『魔鏡，魔鏡，你說，世界上最美麗的女人是誰?』
講完以後，沒想到鏡子裡面竟然出現了一位女生，金髮碧眼，頭戴花冠，美若天仙。其他小孩看了，說: 『哇! 白雪公主真是漂亮。』
另一位調皮的小孩阿寶說，『會問這個問題的，不就是白雪公主的後母? 原來你是白雪公主的後母。』
阿蓮不甘示弱，立刻再問魔鏡，『魔鏡，魔鏡，你說，世界上最調皮的人是誰?』 阿蓮希望鏡子中會出現阿寶的影像，但卻不是，鏡子中出現的是另一個人，他們也不認得，但不是金髮碧眼，而是穿著中山裝的中國人。
阿寶說:『哈哈哈，我不是最調皮的人。』 接著說:『 阿蓮，鏡子借我玩。』
阿蓮說:『不要。』
然後他們兩個就在房子裡追來追去，其他小孩也跟過來搶，大家擠成一團，阿蓮為了證明阿寶確實是頑皮的小孩，繼續問魔鏡:『 魔鏡，魔鏡，你說，阿寶以後會是什麼樣子?』
這時魔鏡出現一個人，身穿西裝，打著領帶，而且還戴著眼鏡，在一個大會堂的前面，正經八百地對著許多人演講。
小孩們不約而同地說:『這是誰?』
阿寶也留意到了，在那個兵荒馬亂的年代，他們沒看過穿西裝打領帶的人，更難以想像容納成千上萬人的大會堂。
『這是未來的我嗎?』 阿寶有些納悶。納悶歸納悶，這群小孩又繼續追逐搶奪這面魔鏡，一陣鬧哄哄，中學老師的太太出來，看他們鬧成一團，就把鏡子沒收了。
『阿蓮，你若把鏡子借給我，就不會被沒收了。』阿寶說道。
『你還說，都是你害的。』說完，阿蓮又接著說:『阿寶，你以後真會變成魔鏡中顯示的那個人，中規中矩?』
『我當然沒問題。』阿寶說道。從此以後，阿寶果然變得乖巧，但仍不失伶俐。
後來中國發生內戰，於是魔鏡又輾轉到了香港。魔鏡落在一戶人家中，後來風聞共產黨將攻佔香港，這戶人家把一些家當變賣了，要逃離香港，於是這面魔鏡又再次到處流浪。
魔鏡和這戶人家有短暫的緣份，女主人有一次照鏡子時，喃喃自語，『我們可會有個兒子?』此時鏡中竟然出現一個景象，他的先生在某個街頭，用腳踏車載著一個小男孩，但只有短短幾秒鐘；女主人一時不知真是魔鏡顯像，或是她在連續生了幾個女兒後，太想要有個兒子，所以在照鏡子時，腦海中不由自主地出現了幻覺。後來女主人又從魔鏡中看到兒子的影像，俊美的男孩，她告訴了先生和女兒這個幻覺。
女主人後來真的生了兒子。
『我們家小弟可是長相俊美的，我們要好好保護他，不能讓他受傷。』大姊說道。於是全家都極力保護這個男孩，甚至於也要求別人和親友不可以傷害他們家小弟。
小男孩長大後，果然是一表人才，並受到多方保護。
媽媽並不知道她看到的是魔鏡顯像，以為只是自己一時的幻想，因此在變賣家當搬離香港時，把這面鏡子賣了，於是魔鏡又流落了出去。十幾年後，到了印尼的雅加達。
1967年印尼大洪水的前一年，一位美國媽媽帶著一個黑人小孩，嫁到印尼來，住在雅加達。在雅加達這個熱帶地方，每個男孩的皮膚都黑黝黝的，白不起來，所以這個黑人小孩並不顯得特別突兀，但他不會說印尼話，一時還是難以打入這裡的孩子圈裡。
一天，這個黑人小孩正在玩足球，另一位大個兒的男孩搶走了足球，他想追回來，但那個男孩丟他石頭，害他頭上腫了一個大包。
回到家裡，印尼繼父說:『沒有流血就好。』
然後教他拳擊，告訴他要如何保護自己，打退欺負他的小孩。從此，他和這裡的農民、工人及佣人小孩們互相搶東西，打來打去。幾個月後，他也學會了印尼話，因為他長得比其他小孩黑，大家稱他黑河馬。這群小孩們在街頭鬼混，人生的盼望? 嘿! 什麼盼望! 除了打架打贏以外，對黑河馬而言，無非就是美國外祖父母寄來的巧克力和花生醬。
大洪水這一年，一切都改變了。雨下了一個多月，田地成為汪洋，街道變成河流，家裡的東西一不小心就被沖走，但也沖來了其他東西，在這當中，黑河馬撿到了隨著洪水飄來的一面鏡子。
他拿起這面鏡子，仔細端詳鏡子中自己的長相，和繼父確實長得不像。他跑去翻媽媽收藏的那本破爛相簿，再仔細看相片中的生父，在非洲肯亞長大的粗黑男人。心裡想著:『聽說父親的爸爸是個非洲酋長，那麼父親也將會是個酋長，我未來也會是個酋長嗎? 酋長不是都孔武有力，像個英雄嗎? 但我連和街頭小孩打架，都不見得打贏他們，我能當酋長嗎?』
他看著鏡子，喃喃自語:『我將來會是什麼樣的人?』
他才說完，鏡子中出現了不一樣的景象，黑河馬注意到了，一個長大了的男人，皮膚和他一樣黝黑。『嘿! 該不會就是戴著羽毛翎冠的酋長吧?』他有些期待，但卻不是。
鏡子中出現的人穿著白色襯衫，襯托著黝黑的臉，這人的長相和他有些類似，頸上打著深紅的領帶，身上穿著合身的黑色西裝。然後鏡子中的影像突然拉遠，於是可以看到這位西裝筆挺的人，正面對著數以百萬的群眾演講，背後環繞著一群同樣是穿著正式的人。
『哇! 這是未來的我嗎? 』黑河馬不由自主地問道。他看出鏡中的人群應該是美國人，因為和他僅有的一點點印象類似。
『這可不是普通的鏡子，是面魔鏡，我要好好收起來。』
洪水真好，讓黑河馬暫時脫離了在街頭鬼混的日子，躲在魔鏡給他的幻想世界裡，從此以後，黑河馬對未來開始產生憧憬。然而，洪水結束，現實又再度來臨，乞丐無所不在，他想幫他們，但繼父告訴他，面對實際生活時，必需先能自我保護，以免自己也跟著淪落街頭，他幼小的心靈初次體會，憧憬和現實之間可能衝突。
有一天，他和媽媽到美國大使館，媽媽去處理事情，他在圖書館等。
他翻閱生活(life)雜誌，看到一幅讓他震驚的照片，一個黑人進行皮膚漂白，結果慘不忍睹，人不像人，鬼不像鬼。照片旁的文字說，這個人很後悔嘗試把自己變成白人。他既震驚又疑惑，『為什麼黑人要把自己漂白，變成白人?』
他想起魔鏡中的影像，一時懷疑起看到穿白色襯衫上衣的自己，那是白色襯衫或漂白的皮膚? 魔鏡沒有帶在身邊，現在無法確認。
回家後，他在浴室看著鏡子中的自己。在印尼，多數人的皮膚都是黝黑，他無法理解，『為什麼要漂白?』
他找出魔鏡，從魔鏡中再次看到未來的自己，真的是穿著白色襯衫，皮膚沒有漂白。他自言自語:『為什麼要把皮膚漂白?』
過了一些時間，媽媽決定要他當美國人，讓他接觸更多美國的事務，包括好好學習英文。他漸漸理解，媽媽和繼父間的爭執不是因為感情因素，而是由於兩者內心不同的文化感受。原先媽媽以為可以讓孩子融入印尼文化，但逐漸明白，印尼人和美國人像是不同星球的人，她決定讓孩子成為美國人，但也希望他以做為美國的黑人為榮，所以讓他接觸更多黑人人權運動的資訊。但是還有更多的美國資訊是關於白人世界，甚至於讓人感到溫馨的聖誕老人都是白人。他心中的疑惑逐漸擴大，但沒有讓媽媽知道，以免讓她以為努力將會白費，他深信媽媽的愛，媽媽的努力都是為了他好。但黑河馬還是不得不面對，媽媽所嘗試建構的世界，對他而言，有某種程度上的缺憾。
焦慮感有時出現，但從魔鏡中看到的未來，讓他心裡產生莫名其妙的自信。
十歲時，媽媽把他送回夏威夷的外祖父母家。夏威夷，在許多人的心目中，是天堂般的渡假勝地。冰淇淋、卡通、海邊、還有『不用早上四點起床』，媽媽用各種說法，讓黑河馬喜歡回到夏威夷。
然而，事情總是和想像有差距，黑河馬從報章影片資料上看到的白人世界，到了這裡變成活生生的真實，尤其在他進了這裡最好的私立中學以後。他黝黑的皮膚和其他白人成為鮮明的對比，但沒有因為稀奇而被珍惜，而是因為差異而被排擠。
他不服氣地宣稱:『有一天，我要對著幾百萬人演講，大家都會鼓掌。』
同學訕笑著:『那只有美國總統才有可能，你要當美國總統? 你去當非洲部落的酋長還差不多! 』
『沒錯，我祖父就是酋長，我父親是王子，他將繼承祖父的位置，我也將成為王子。』黑河馬說道，『不過，在非洲的部落，很多人都想當酋長，所以我父親得先擺平他們。』
他自我調侃式地說出自己的身份，沒想到竟然引起同學的興趣，和同學的互動多了起來。於是他編了愈來愈多的故事，連他自己也開始有些相信這些故事的真實性。他漸漸學會了，做為黑人或是弱勢族群，面對白人世界或主流世界，謙卑而誇張地調侃自己，是打入他們圈圈的必要招式，只是最難克服的是內心底層對自尊的需求。
聖誕節前夕，在肯亞的生父來信，說要來夏威夷看他，媽媽也從印尼回來和全家團聚。從他有記憶以來，從未看過親生的父親。父子重逢，這將會是多麼感人的時刻! 外祖父告訴了所有的人，包括學校的老師，大家都歡樂地期待。他去找了肯亞相關的書籍，想多瞭解有關父親和肯亞的情形，卻發現了事實和聽來之間有嚴重的差距，他心裡升起了矛盾的情結。父親到達夏威夷那天，學校老師特別讓他提前放學。他們都在興奮地期待父子重逢的那一刻，但他卻猶豫著，發現自己的內心和外面世界竟有那麼大的距離。
那一個時刻終於到來，他沒有像大家期待般地擁抱父親，也沒有熱淚盈眶。但父親還是熱烈地抱起他，在這短短相聚的一個月，他們要重新建立失落了將近十年的父子關係。
父親確實是有感染力的人，在夏威夷的外祖父母家，天南地北地談論未來的憧憬，外祖父母和媽媽似乎也回到了十年前開始認識他的時光。終於，黑河馬發現，父親的這種特殊能力，讓他深深著迷。但是好景不常，憧憬無法解決生活中必須面對的瑣事，才兩個星期，父親和祖父母、媽媽都開始爭吵，從椅子被佔用到電視節目的選擇，最後還對如何管教黑河馬發生齟齬，父親想要嚴厲地管教孩子。他開始討厭父親來到夏威夷，更糟的是，學校老師竟然邀請爸爸到學校演講，他覺得在同學面前，好不容易建立起來的非洲王子形象就要破滅了。
沒想到，父親的演講讓同學喜歡的不得了，連老師也眉開眼笑，覺得有這樣的學生家長，甚為光榮。
同學對黑河馬說:『你爸爸好酷。』
他想起魔鏡中，未來的他將對著幾百萬人演講，對照著爸爸在學校演講的丰采，倒有幾分相似，魔鏡中反映的可是基因遺傳的本性?
才短短一個月的相處，他和爸爸間的關係，竟也經歷了幾次的高低起伏。父親離開前夕，他自己都搞不清楚是否希望父親離開? 但父親終究還是離開了。
在往後的日子中，生活在美國的世界，黑色的皮膚像是脫不掉的魔咒，使得他在同輩中很難遇到可以交心的白人朋友。之前看到的黑人漂白照片，以及魔鏡中的未來憧憬，在他心裡交錯出現。魔咒和魔鏡，誰會勝出?
『要屈服於現實生活中的魔咒? 或努力以赴，成就魔鏡中的景象?』他反覆掙扎。
他希望脫離魔咒，於是不斷探索可以運用的途徑，電視、電影、廣播、流行、運動、品味、…。還有，他要學會在黑白兩個世界間來回穿梭，既然他的黑色父親和白色母親可以相愛，生下了他，有什麼理由，黑白兩個世界不能合而為一?
理由其實很多，白人奴役黑人，欺凌黑人好幾個世代，於是黑人仇恨白人，也有幾個世代，仇恨似乎已經化入基因，代代遺傳；這仇恨又使得白人一看到黑人就沒來由地恐懼，而恐懼似乎也化入基因，代代遺傳，…。黑河馬幸運地遺傳自非洲來的黑色基因，不是美洲的黑色基因，而他的白人母親竟然勇敢地擁抱非洲黑人的愛情，所以仇恨和恐懼全都不在他的血液裡? 對他而言，仇恨和恐懼是外加的，不是他的內在，有人這麼說。但黑河馬知道，仇恨和恐懼也在他裡面，而且不只是單純地對白人仇恨，對黑人恐懼，仇恨和恐懼的層面更廣，…。
和遺傳美洲黑色基因的年輕人一樣，他也在墮落的懸崖邊掙扎，…。」
項匡說到這裡，眼眶滿了淚水，他說:「媽，妳知道黑河馬如何掙脫墮落的懸崖嗎? 是她媽媽泛著淚光，但卻堅持的眼神。」
「他和嗑大麻的同學鬼混，高三那年，媽媽找他認真地對話。
他幾乎忍不住要對媽媽大聲說: 『不要再活在世界的偽善當中!』但終究說不出口。
反而媽媽的眼神讓他感到歉疚，媽媽說:『懂得歉疚，是人類文明的基礎。』媽媽的眼神，讓他覺得被肯定，也學會反省。
經過許多掙扎，也曾在紐約市街頭遊盪，體會芝加哥社區底層的生活。某一天，一位流浪的青少年來到門口，奄奄一息，他想急救，但來不及。他問魔鏡，『這位男孩的未來如何?』
魔鏡一片空白。
當下，他忽然體會，就算他有著未來，但不能轉換成別人的盼望，終究是救不了別人，魔鏡畢竟有其限制。多年來，他只想著自己的未來，很少真正在乎別人。
在一次義賣會上，他把保存多年的魔鏡賣了。
義賣這天，黑河馬深深地覺得，讓他脫離魔咒的，更是因為媽媽的期盼。或許魔鏡讓他憧憬未來，但是媽媽瞳仁散發的眼神，才讓他懂得歉疚和反省，更讓他進一步學會拋下仇恨和恐懼。
他後來確實面對數以百萬的群眾演講，不只一次，但目標不是要成就這個景象，而是運用這樣的機會，幫助更多人脫離捆鎖，拋下仇恨和恐懼。…」
想到這裡，項匡繼續盯著鏡子，說道:「媽，我多麼盼望這面魔鏡是妳眼中的瞳仁!」
文章定位：
