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宏碁創辦人施振榮今天到師大演講，他表示，台灣競爭力必須把「價值除以成本」，施政者不能只看見政治、管理，卻忽略社會風氣、環保這些隱性價值，價值必須是「利他」。他也呼籲大學生一生都要「學習、學習、再學習」，他說自己直到現在從沒放棄過任何一個學習的機會，付出的學費超過上百億，即使失敗都是種學習。施振榮笑說，小時候媽媽就告訴他，要做對社會有用的人，而他「有聽媽媽的話」，每天都想讓自己更有用。師大舉辦「人文與科學大師講座」，邀請施振榮演講，期透過大師級經驗分享及意見交流，今年71歲的宏碁創辦人施振榮，和學生分享「從王道談高科技高感性」，在場一百多名學生反應熱烈。施振榮表示，台灣市場小，要在世界創造舞台，就必須要有競爭力，創造價值，而價值必須更多來自「左邊」的軟實力，以及跨領域的整合能力。他指出，目前有價值的東西都是發展到極限後，在原來領域創造新的空間變少，但如果可以整合，創造的價值就會更高。若想突破，就要找到問題的根源，就必須要「問對問題」。但施振榮認為，台灣要發展競爭力創造價值，就不能忽視隱性的價值，必須把價值除以成本，過去大家都認為政治、管理系統才是有價，但人性、社會風氣、環保都不能被犧牲。就連行政也可以創造新價值，例如過去上班不打卡，勞基法就糾正，他實施30多年了，時代在變，公務體系要創造新的價值就要創造新的法令，才能落實，並影響未來的立法。而要創造新的價值，就不能忽視「利他」。說小時候媽媽就告訴他，要做有用的人，他「有聽媽媽的話」，每天都想讓自己更有用。「學習，學習，再學習」，施振榮說，自己直到今日，從不放棄任何一個學習、動腦筋的機會。他建議學生，要找出新價值，就要提出問題，尤其是提出關鍵問題，而這有待相關歷練，和教訓，也要「教學費」，像他就教了幾百億的學費，「從失敗中學到教訓」，每個人都要有容忍自己犯錯的空間。施振榮感嘆，每個人的青春有限，如何把加減乘除的算盤隨時放在心裡，盤算做任何事情值不值得，是否有附加價值再投入時間和資源去執行，不要只是盲從。就連大學教授也不能一直待在舒適圈，應該也要把時間投注關心最新的發展適時進修。

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