問升爸 :如果花30分鐘讀書考97分或是努力一個週末來準備 考102分(含BONUS) ___你~如何抉擇?
上週末早上練劍 下午HAPPY與好友聚餐 週日回二水老家辦事
明天上學就寢前 約定好讓非看30分鐘書換來30分鐘自由 他高興的答應了 結果週一是SCIENCE 的一場不大不小的平日考 他得97POINT
一方面生氣他啥也沒說若非我和他交換條件看書 他會不會準備?
再方面深思我一向標榜實力主義政策 當面對面的時候 我為何~遲疑?
奇哥的成長我總是心疼他身處遷徙的多變中 考試的成績.名次 我從不在意 實力才是你一輩子能帶著走的 總是相信他 放任他 只要進入班上前三分之一強 由著他要讀不讀 ~隨意
一直到高中畢,考大學時 唯一他青睞的劍橋大學與他失之交臂 母子倆同感震驚 &打擊 頭一次我後悔在心頭 孩子到底是孩子 他沒有充分去準備 也沒有盡全力去考好成績 如果積極 他可以拿出更"可觀"的條件申請 而不是由著他博覽群書 而不---聚焦
後來母子倆的檢討 我說:未來我的錯誤 會在非的身上"修正"ㄉ ˙
奇一臉幸災樂禍邪邪的笑:非非,可憐了!(不你害的嗎?!)
而今 老天在考驗我 再碰上一個有升爸強烈DNA遺傳的兒子 瀟灑到不行 雙手插在褲襠裡 用力專心的玩 天塌下來也渾然不覺的傻小子 總是在狀況外 按住他走到我規劃的路 真是談何容易 ...
近來"替"奇在看一本書:真希望我20歲就懂得的事What wish I was know when I was 20, 覺得書中挺有意思 提了些有趣內容和非聊起 不知不覺 非也看了起來 ...告訴奇 他說想起當年他亦是從小五開始閱讀的 希望非也開始看些課外書了 !!小五正是我生BABY的時候 自那時開始 奇就完全是"無政府狀態" 放牛吃草了由著他為所欲為 隨便看課外書,笑對奇說:可見無為而治是育兒的最高指導原則 ;孩子我們能跟到幾時 與其給他魚吃 不如教他捕魚 自治管理是他一輩子的習題 愈早把握愈好 我如是想
話說回來, 我該放任他自由發展或是激發潛能 做好學生本分 ~考好每一場試 ;也許有人說我貪心他能考到97POINT 不差了 可是我爭論的是應該他付出更多的時間 努力來爭取每一次考試的成績 ?或讓他泅游于浩瀚書海 飽讀詩書 任由自由閱讀來造化身心 藉由書本來雕琢.影響他未來的面貌??
我跟非說:你是LUCKY的 因為有奇哥的成長在前 有湘媽的覺悟在後;尤其現在為了幫奇哥"讀"一些可能派上用場的書(其實也是怕自己落伍 面目可憎) ; 偶有心得 非在身邊自然就和他攀談 研討起來 不要以為孩子小.他不懂 其實灌輸他想法時 他的領悟或反應 常是令人驚喜的 ; 孩子比你想像智慧更深遠 ___若給他機會!!
結論在升爸的無語中安靜落幕 得找找奇哥再跟他商議 商議 而小兔崽子 已經蹦蹦跳跳和同學去游泳了 為母的先求孩子健康快樂是最重要的 其他...嗯~再說吧!!
