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2011-04-30 22:29:40 | 人氣240| 回應5 | 上一篇 | 下一篇

石友會練習日之蟬磨件老師的二次指導

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算一算這陣子的蟬磨件也練習了好幾隻,對於整個加工流程也有了初步的認識。上週六的石友會練習日帶著幾隻製作到一半的未完成品打算一次把它們全部加工起來。來到練習場後看到老師也已經回來現場指導大家了,想一想時間也真快竟又給過了一個月...
老師詢問到:自己的練習進度。在沒有準備的情況下硬著頭皮交出這幾隻半成品。老師端詳了一下,問到:料身的質地?之後便表示要自己把這些工件給完成。自己入會也好幾個月了,在和老師的對談中、一旦老師〝問非重點〞其實就代表著:老師有一些話要說,然而在當下的情況是無法講解得了的。這一次的談話中顯然有此現象!只得先照老師的指示上機練習...
果不然!五分鐘後老師出現在自己身後要自己起身停止練習!老師先約略的了解一下自己的工作流程後直指出:從取料、磨粗胚、整形到拉磨線條...乃至於整個流程都不對!會造成:磨料、工時、成品的浪費!接著說明:從素材到欲成形的粗胚彼此之間的關係,必須了解如何握持工件下刀得到每一刀所要的粗磨外形。大約講解後便要自己先練習這一段加工方法並接著把作品完成...
自己對此作品的每一個細節多少就有著不熟練、不到位的感覺...聽到老師講解這一前段要自己把工件磨到整個外形不同?聽是聽的懂!就是體會不到!這下子可真的有聽沒有懂了...也只好先照老師的方法去做...
當練習完成已經是夕陽西下、老師和會裡的幹部們為了新成立的玉石研磨班學生準備上課用桌、椅、教材、整理場地、忙進忙出的也告一段落了。自己打算默默的溜走,因為覺得磨得太醜了!不期老師伸出手來要自己把作品交出來,無奈繳交交差了事。老師看了看表示:工件一開始已經取走樣了,所以這是用來調整自己手法用的練習品,最起碼前段的工法有修正回來,但要記得往後不可如此取形...
算一算已經進入夏天了,雖然下午五點半天色也還很亮。老師竟又從地上撿起一塊廢石料。這一次不直接上磨台、而從切台的切取料說明:取料比例會完成如何的成品?彼此的關係要在切取完成時就胸有成竹...接下來:到磨台,講解:由切取下來胚料,觀察如何磨取:正、背、俯、仰、的外框線條,研磨出所需要的斷面,得到正確的粗磨整形。再由-整形好的工件去掌握每一個拉刀下刀點,拉磨出線條形成各器官、磨出具有標準工法且不失其神韻的作品。而不是約約略略的取磨、工法順序錯誤、浪費材料、磨料、工時、無法掌握工法的正確性、加工出顯得近似而不神的成品...
太陽早已下山、連小蟲都鳴叫起來了,心中卻是激動異常。帶著耽誤老師時間的歉意卻滿懷感激的心情謝別了老師和會裡面尚未離開的幹部們一路回到家,內心的激動還一直久久未停。自己不知道還要再練習幾次才可以達到老師要求的水準,但是自己知道:這一次真的聽懂了...
家中的飯菜早涼了,滿臉欣喜的一口口扒著吃...老婆經過時回過頭來說:今天的飯菜這麼好吃啊!那要都吃完嘿...自己則是沒抬頭的答著腔:嗯...嗯...

老師示範的蟬磨件。大隻的之前已經亮過相了...老師這一次的二次指導所示範的是小隻的這一隻...

 


 

原來的側面照...

 

 

 

這一隻老師特意把一些線條感取得較明顯。側面...

 

 

 

兩隻擺在一起的樣子...

 

 

經過老師的說明後自己可以得知落差在哪裡...

 

 

可以比較出橫斷面落差和每個器官的線條感要掌握的重點...

 

 

底面照...

 

 

感謝各位大大的觀賞...

 

 

台長: 奕辰
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