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2005-09-19 07:26:48| 人氣6| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

藝術型的反思活動：創作、藝術、音樂、戲劇

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藝術一直是一項最有力量的溝通型式。將藝術表達方式引入活動學習之中，可以對個人與團隊經驗產生極大的影響。釵h不可思議的奇妙反思經驗，來自於個人與團隊的藝術創作活動。
鼓勵個人或團隊用藝術創作的方式，來表達感覺與活動經驗，能產生很大的學習力量(Edward, 1989)。創造性的自我表達活動範圍可以從畫出個人或團隊活動經驗到運用雕塑、表演、音樂與詩詞創作等方式。甚至不用強調藝術的技巧，直接提供團隊創作材料，給他們一段時間去完成，釵h學員非常喜歡這類的創作活動。
運用語言之外的媒介來溝通，是一項非常神奇的經驗。


實例二：大家一起畫---以繪畫進行反思活動
活動主概念：這是一個以小團隊方式的藝術創作來表達成員活動經驗的想法，並以一種有趣、不具威脅性、互動性與創造性的方式來分享。
教具：每組海報紙全開一張、彩色筆一盒
規則：
1. 將所有學員分組，每組三到五人。
2. 每組發下海報紙與彩色筆，。
3. 請學員畫出他們對活動的共同印象，提醒學員這不是繪畫比賽，只是希望他們能將共同的活動經驗畫出來。
4. 給每組五到十分鐘的時間作畫。以簡單的工作與簡短的時間，可以消除學員對自己沒有藝術天份的顧慮。
5. 請每組分享他們的作品。分享過程總是會充滿幽默與深刻的見解，使學員能從彼此的活動經驗中得到更進一步的學習。
6. 將每組的作品貼在活動的教室，時時提醒團隊學習的歷程。
7. 這個活動可以讓教師或引導員評估活動經驗帶給學員的影響與活動安排的效果。

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