宠物训練師、宠物醫生、宠物標本師……近年來，宠物經濟的發展，催生出一大批與宠物相關的新職業。他們的工作或小眾冷僻、或遠離人群，勾起了不少網友的猎奇和揣測。
在“伴侶動物”係列中，我們將帶大家走近這群宠物工作者，分享他們對宠物生活的了解、工作的樂趣和不易。今天故事的主人公，是一位特殊的校長。
王波和學校中的一只狗狗游玩。
宠物界的“感情咨询師”
很少有人稱呼王波“校長”。牛仔褲、休閑裝、脸庞黝黑、不愛說話的他，的確沒有几“校長”的樣子。
他的確是一名“校長”，不過管理的是杭州一家伴侶犬寄宿學校。他自稱“養的宠物數量，比許多人一辈子見過的都多”。
王波的“研讨课題”是：“如何幫助狗主人解決伴侶犬的城市生存障礙，讓動物和人更好地共同生活”，這個題，他研讨了13年了。
他反對商業化的宠物買賣、研讨動物與人在生活習慣和社交形式的差異性、操心圈養在城市樓宇間的宠物們，身心出現的問題。
以上，都是王波開設寄宿學校的初衷。
“我希望矫正主人豢養宠物的不恰當理念，同時引導宠物們適應人類社會”。
患有社交障礙的柴犬“二妞”。
最近，學校里迎來了一位患有社交障礙的“新同學”——柴犬“二妞”。它剛滿兩歲，卻已經歷了三個主人。
在新主人看來，二妞過得並不快樂，且“老愛闹架”，於是把它送到杭州愛可伴侶犬寄宿中心，希望能通過训練，治愈它的烦躁，“吃好睡好，多交幾個朋友”。
在這里，面對生疏的貓狗新朋友，二妞顯得手足无措。
初次社交训練中，它一見面就以“騎跨”的方式，攻擊素昧平生的小夥伴，引發了一次打鬥。
社交训練中，“二妞”和其他小夥伴發生打鬥。
二妞的主人被嚇到了，王波卻已見慣不驚。
他在旁抚慰主人，“小朋友也會和人打架，但長大後並沒有成爲壞人，因爲能够通過環境和教育去矫正——但不是每個動物伴侶，都有這個機會”。
“把二妞交給我吧”，他說。
主人試著抚慰二妞。
“其實，很多狗生活在城市圈養的環境，它也有很大壓力，壓力大了，就會出問題”，王波說，“不考慮現實條件的話，其實動物真不該被圈養在家里”。
除了環境的要素外，王波認爲，宠物出問題，和主人的錯誤了解、不當行爲也有關。
王波與主人聊天，溝通狗狗的心理問題。
王波說，其實他不光是服務宠物，“我每天還會接很多主人的電話，像是一名感情咨询師”，這也是他工作的一局部。
在這所伴侶犬學校里，宠物們的训練课程並非馬戲團式的強製輸出指令，而是讓它們學習社交，包括如何與同類，以及人類交往。
“在保護天性的前提下，通過训練師的引導，了解人類世界的規則”。
训練師饶蕾通過弹舌音等办法引導“二妞”感知主人的信號。
寄宿幾天後，二妞在情緒上有了明顯改善，它不再和別的狗狗打架。
主训練師饶蕾觀察到，二妞之前短少對狗狗群體間信號的了解才能，“作爲主人，沒有教會它”。
而在王波看來，二妞的烦躁，和商業化的活體買賣、繁衍關係更大，“剛斷奶就被帶離父母，被剥奪了與同類、族群交往的權利”，自然會出問題。
“童年留下的傷害，這只小狗可能需求花一辈子時間才干治愈了”。
用伴侶的視角对待宠物的價值
除了像“二妞”這樣被主人送來學習的宠物，王波的伴侶犬寄宿學校還收容著許多無家可歸的動物。
曾經被主人傷害，來到學校里卻成爲社交明星犬的“無常”。
這些狗狗大多有一段不堪回首的往事。
社交明星犬“無常”，來到學校之前，曾被主人從四樓扔下，好不容易爬回家門口，主人卻不讓它進門……
“假如我們不收容它的話，它就很難有中央去了”。
十多年里，王波試圖引導人們真正了解伴侶犬的意義。見多了宠物被抛棄的故事後，他發現，很多人並不了解宠物作爲“伴侶”的意義，更不承認“伴侶”的身份。
“動物對一局部主人而言，僅僅只是‘玩物’，而非夥伴”。
“作爲一個生活伴侶，人對動物讨取了很多，給予它們的卻太少”。
王波在训練“美拉”。
因爲此前在小區爆衝嚇哭了過路的孩子，萬能梗“美拉”被送到了這里。
他看到過把宠物狗打死的主人，回想起來，他面色凝重，“人從小就被教導，不能用暴力攻擊别人，卻被默許能够用暴力去‘经验’不聽話的動物”。
他認爲，這不是人和動物相處的正確方式。
王波將本人孩子的照片纹在胳膊上。
開辦寄宿學校13年來，王波多數時間留守在這里，和動物在一同的時間，比和人一同的時間多得多。
往常，他的孩子3歲了，“我以至犀利士官網通過和狗狗的相處，學到了當父親的一些道理和技巧”。
“我們教狗狗快樂地生活，我們也從狗狗身上學到了仁慈、寬容和忠实”，王波說，他始終置信，並願意去促成，人和宠物間对等的、互相陪伴和了解的關係。
《中國人的一天》接下來的兩期節cialis犀利士目，將帶領大家深化認識宠物醫生和宠物標本師的職業，用镜頭去記錄和直面爭議。敬請關注。
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