被摧折的系館中庭銀杏＠也無風雨也無晴

2011-03-14 18:22:27| 人氣436| 回應14 | 上一篇 | 下一篇

被摧折的系館中庭銀杏

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lotuslee

學生不懂事，別難過了，也許在樹旁立個「請勿攀折」的小牌子吧？

2011-03-14 20:41:36

我之所以難過
倒不完全是因為枝椏被折斷
——只要根還在，沒被傷到
還是可以活的

問題是
怎麼可以這樣毫不在意的隨便做這種事呢

而且如此粗暴
看到樹的肌理這樣受傷
我竟然覺得樹下動物們
（我移到系館中庭的幾棵樹
都是為了幫三隻系狗、一隻同事的貓、
外加一隻學生的天竺鼠樹葬
才陸續捐出去的）
往生去了也好
如果還在
恐怕也會被虐待吧

另外，春天是生發季節
通常是儘量避免殘害生靈的（當然包括植物）

2011-03-14 21:18:41

mauto

雖然銀杏不是我種植的
當我還在學校時
它們也還不是在那邊
但每當回學校，只要系館可以進入
我都會到中庭去看看它們
因此此次遭逢災難
也是無法以難過二字清楚描述的

謝謝lotuslee
雖然我比較傾向相信做這件事情的學生絕對
絕對是
根本不把自己當下要做的其他事當一回事

如果在樹旁豎立牌子
這些大學生（甚或還有研究生？）就太悲哀了
好好種在中庭的植物呢

心中描繪著夏日茂盛的巨大銀杏樹
為它們（還有流蘇）集氣。

2011-03-14 21:27:03

mauto

對不起
連續兩地留言都語無倫次
再次更正：
「根本不把自己當下要做的以外的其他事當一回事」

自己要講拗口的句子
活該

2011-03-14 21:29:07

Just Drop By

怎麼可以這樣! 這種行為叫自私!

要枯枝就自己製作道具, 或是到園甫請教園匠!

怎可以破壞樹木! 就是看不見新芽也不代表可以折的呀!

好過份!

2011-03-15 00:10:11

我也深切的理解

一旦我離開學校

那些植物不知會被惡整成甚麼樣

只是狀況來得太早了

～～

2011-03-15 08:10:52

valet

最近這幾年青少年犯罪率攀升，十分暴力，原因眾多。
缺乏同理心吧！

若要出面指正錯誤行為，更需要勇氣與武力保護~

2011-03-15 13:23:14

valet

恩~或者說，根本不知道珍惜生命，樹木也是有生命的~

更不知道，小小一棵樹，已經20年了~

2011-03-15 13:26:14

pjc

感覺學生「臨時起意」的可能性很高～
進到排練場了
才發現缺東缺西
又無法用想像力彌補實體道具的不足
於是以藝術之名「就地劫掠」
從私人用品、系辦和公共區域救急
也許新生訓練是該加強教育了

2011-03-15 22:32:29

小風

才剛過植樹節，

學生不澆水勤顧惜就算了，

連將福樹種心田都不懂嗎?

不要說校規了

這傢伙

有主觀的故意

和毀損銀杏的事實

是有責任的成年人了

加上無阻卻違法事由

觸犯了刑法毀損罪

加上是拿去做道具

連使用竊盜的竊盜罪也該當

可以數罪併罰

這是已經是犯罪了!

現在還很冷，到校園撿掉落在地上的枯枝，有這麼難嗎?

這傢伙不修自己的「智慧」和「人品」就算了，

「人格」和「個性」是難以反轉，從小地方就看得出來，

這位「學生」檢視過自己的性格嗎?

2011-03-16 08:33:18

惟願

小風說「這位學生」
不好意思
是「好幾位」

銀杏是恐龍時代至今的活化石
又稱「公孫樹」
公公種了，到孫子時才能長成

這株雖然超過二十「歲」了
還沒有我肩膀高
（所以「易」於攀折？）

上學期末開始要變成一樹杏黃時，我還拍了相片，寫了短文，PO在本版
http://mypaper.pchome.com.tw/weiyuan0924/post/1321828626
（有我「出現」的那張照片
中間偏左，最高那一枝
就是我說被折得樹的纖維受傷得呲牙裂嘴那枝）

當年是我以中藥房的白果培育出來的
培育成長後，我也分送親人和一些朋友
（我是過兩三年後
確定他們可以存活
才陸續開始逐年送出
——根據每個人種花草的經驗
早送，或晚幾年、樹更堅強後才送）

系上也有師生獲贈
但後來系上老師的，都紛紛往生
（因為不是那麼好種的
其中建業老師那株撐最久
好像是兩三年前「走」的）

據說，多分、馬老師、鍾老師、建業老師、蹦老師都去心疼探望
（多分、馬老師和蹦老師有看到慘狀「原貌」
多分和蹦老師還發現我沒發現的被折傷口和殘骸
鍾老師和建業老師看到的，則是我把傷口修平後的模樣）
他們第一個反應是
本來四散張開的枝椏
現在變成歪（少）一邊了
（他們亂折時，不合用的還扔在土上）

至於小小王成說小花奶奶
時序流轉，樹葬在中庭的小花、阿牛、波波
他們早已不認識了

2011-03-16 09:50:08

惟願

近日想起
在台大念研究所時
有一天我稍晚到校
一進研究室，氣氛凝重
幾位同學看著我，室友L告知
「學校派人來砍（文學院前的）流蘇」

我放下書包，馬上衝去查看
然後直接去找校長
（那時還沒成立「校園規劃委員會」）
問為什麼要砍那棵流蘇

（詳情及過程不說了
反正我說服了校長
當下立刻停砍
到我畢業，那株流蘇沒再被砍過
每年都欣然開花
一樹雪垂垂如笑）

樹是要修整才能長得好
但不能非時亂砍

我是學生時，可以說服校長不要亂砍樹

我是老師時
卻碰到粗暴、為了當道具胡亂折系館樹葬系狗的植物的學生

>.<"

2011-03-16 09:52:32

惟願

對了

有一位要鄭重感謝的人

昨天下午得知
銀杏事件時
被一位本系出身的研究生看到
（他知道銀杏和系狗樹葬的事）
當下出聲喝止
否則會更慘吧

還沒機會遇到他
先在此致謝

謝謝盈達

2011-03-16 10:17:03

wenying

我想
惹得老師落淚的恐怕不只是這棵銀杏而已
而是感懷小朋友的「人性」狀態吧

2011-03-18 14:34:08

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