記得第一次讓緦羽學英語,是從網路上申請了迪士尼免費的試用光碟,裡頭有幾首英語歌曲(含影片及字幕),其中一首就是字母歌(The ABC Song),就因為這首歌,讓我們後來花了十多萬去買了全套的迪士尼英語教材,嗚......(還是會心疼咧)
可能是年紀小,對於喜歡的東西百看不厭的,緦羽主要就看聽那首歌,二歲左右就能辨認26個英文字母(大寫)不會錯誤,讓我們覺得有希望(不知道是覺得孩子有希望,還是對教材抱希望),就這樣買了那十多萬的教材咩,可怎麼也沒想到,要她願意回答第一單元裡的問題(What's your name?),竟是兩年後的事。
我們自己的英語程度不怎麼樣,口語表達更差了,很難讓緦羽有良好的學習楷模(不要誤導她就不錯了),在學習英語的過程中,其實是我們和她一起成長呢!二歲左右的緦羽還對學習英語不排斥,在我們的陪同下頗有進展,開始會聽口令做動作(如bend down,她知道要彎腰;turn around,她知道要轉圈圈),但有兩個讓我們很挫折地方:第一是她不回答問題;第二是她分不清楚顏色(紅、黃、藍、綠),事後想想,不回答問題是因為她對答案不確定,聽得不夠多,沒有信心,小心的她不太願意回答沒把握的答案;至於顏色是因為年紀太小了,即使用國語問也會回答錯,現在長大了,用英語回答一點問題也沒有(所以,有些東西真是急不得的喲!)
多聽真的是很重要的,讓她有自信去說英語,前些日子她居然主動的要我用英語問她What's your name? 然後她很有自信的說:My name is Amy.真的無法想像要說英語是需要花那麼長時間的沈潛與培養呢(其他語言的學習應該也是一樣吧);另外,線上遊戲寓教於樂的,也讓緦羽從遊戲中學了很多;我們常對牆上的圖片問她問題,讓她能用英語說出許多動物、食物、顏色、形狀...,最近拿了些英語繪本念給她聽,開始她直接要求我不要用英語講,之後慢慢可以接受我穿插一些英語的名詞翻譯,有天晚上我們躺在床上看著各自的書,她拿起英語繪本,口中念念有詞的說著故事,就像用全英語朗讀一樣(只是沒有一句是正確英語就是),我和緦羽的媽聽了真的出乎意料,不由得會心一笑,卻讓她覺得有些不好意思,這是教她英語以來最開心的一次,因為覺得她對英語是喜歡、有興趣的吧!
剛問了緦羽喜不喜歡英語?她說:喜歡啊!可是英文很難耶!(她指英文看不懂,不像中文字她認得可多了),希望她學英語會比我們快樂且有成就感,能維持對英語的喜愛,不要辜負我的十多萬才好,呵...^_^
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