兒童課後照顧班 每周限五天？ 更新日期:2011/08/03
中國時報【林志成／金門報導】
教育部昨天在金門的全國教育局處長會議中提出
「兒童課後照顧班（中心）設立及管理辦法」，
學校或民間至少要提供每個學童二．四平方公尺活動空間
，才能設立兒童課後照顧班。
家長將小孩送到兒童課後照顧班，每周以不超過五天
、每天不超過晚上八點為原則。
對這樣規畫，多位家長表示不能認同。王姓家長表示
，她一周上班六天，只能休一天假，
且不能休周日，政府明文只能托五天，業者可能變相加價。
國小學生家長陳媽媽則表示，
教育部應廣為在國小校園內開辦兒童課後照顧班，
讓國小學童放學後，可以留在學校選擇自己喜歡的運動或才藝學習。
因應幼托整合，未來照顧小學生的安親班都必須轉型，
如果是小學附設的稱為「兒童課後照顧班」，
若是民間設立的稱為「兒童課後照顧中心」。
一○二年前一月一日以後設立的兒童課後照顧班，
必須遵守新規定辦理；既有的九千多家安親班必須在一○四年一月一日前轉型成功。
教育部社教司科長陳素芬表示，
未來不管是學校或民間要成立兒童課後照顧班，
須提供每名學童室內活動樓地板面積不得少於一．四平方公尺、
室外活動面積（含陽、露台）不得少於一平方公尺。
也就是，至少要有能力提供每個學童二．四平方公尺，
才能成立兒童課後照顧班。兒童課後照顧班如果打小孩或
不讓他們吃點心做為處罰，
最重可能被停辦一個月以上一年以下，並公布他們的名單。
教育部表示，未來不管是論公私立兒童課後照顧班，
都有義務提供五％招生名額給弱勢兒童。教育部也將規畫更多
由學校附設的「平價」兒童課後照顧班，每月收費僅六、七百元。
另基於兒童健全發展考量，
家長送小朋友到兒童課後照顧班，
一周最多五天，每天不能超過晚上八時。
為何一周只能托五天？教育部社教司長柯正峰表示，
不希望家長一周七天都將小孩托給兒童課後照顧班，
希望他們至少有兩天是家庭時間。
但如果社會各界對這規定有意見，還可以再調整。
父母過度保護 小孩容易愛哭 更新日期:2011/08/01 文／盧愷莉
「老師，請問一下，我們家的『妹妹』很愛哭，這樣可以做復健嗎？」
電話那頭響起家長急切的聲音。
我說：「沒有關係，先帶過來看看，我會用一些方式幫助她。」
下一個禮拜，這位號稱愛哭的「妹妹」來到治療室，
果然如家長所說，一來就哭，怎麼哄就是停不下來。
在了解個案的整體狀況後，發現她並沒有任何腦神經或
肌肉骨骼系統方面的問題，只是發展比較慢，
與同齡正常小朋友相比，大約慢了半年左右，已經一歲了，
還不會肚子貼地或離地爬，也不會自己扶東西站穩。
與家長訪談的過程中，發現「妹妹」有過分依賴的狀況，
又很怕生，平時在家要什麼東西，只要出個聲音
，馬上就可以得到想要的，若得不到想要的，則以哭的方式來表達
，遇到陌生人，也是用哭的方式來表現不安的情緒。
評估結束後，我向家長解釋，其實小朋友並沒有什麼問題，
可能的原因是過度保護，沒有讓她有自己行動的機會，
再者是缺乏安全感和主動探索的能力，導致發展比較慢。
因此事先與家長溝通，往後做治療時，
可能會稍微強迫她做一些動作，若她哭，不能馬上停止動作，或抱起來，
必須等她完成了才能休息。回家後，要開始訓練她主動去拿要的東西
，若拿不到，用哭的方式，不可以馬上把東西給她
，但可以將東西拿到距離她約1到2公尺遠的地方，
鼓勵和幫助她用爬的方式，自己去拿到東西。
幼兒在一歲以前，還不會正確的表達自己的感受，
所以多半用哭的方式來表達，此時父母應慢慢引導孩子表達想法
，但千萬不能小朋友一哭，就馬上讓他得到他想要的東西。
父母必須堅持原則，不輕易妥協，否則小朋友往後都會
以哭的方式表達。
這位愛哭的「妹妹」在歷經一個半月的哭嚎後，
慢慢知道哭也沒有用，做運動時，就不再哭了，
並開始會主動去探索身旁的玩具，和周遭的環境，
現在她已經可以放手走一段距離，且持續在進步中。
小朋友的家長也分享說，用了這個方法來教「妹妹」，
感覺好帶多了，不會像以前動不動就哭。
常跟家長說，不要怕小孩哭，一定要沉得住氣，
比他更堅持，最後的勝利就是屬於你的，然而，過程中，
仍要視小朋友的特殊狀況作調整。若哭久了，會臉色發黑，
或引起癲癇發作，就必須特別小心和注意，
但也不需要一哭就抱起來哄，可先用玩具、喜歡的東西
、或其他方式（如塞奶嘴、輕拍等），來轉移他的注意力和安撫他。
小朋友都是很聰明的，只要能夠用簡單的方法得到自己想要的
，就不會再用費力的方法去嘗試，這也是人的本性
，所以，若要小朋友好，一定要捨得讓他受磨練，
不要怕他哭。愛他，就不可輕易的妥協。
（作者為台北馬偕醫院小兒物理治療師）
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老師的定義是解惑 ? 教學 ?
不能看待輕鬆發覺小孩的本意嗎 ? 人性本善 ?
老師的心態應該要以服務為主，幫助父母來照顧小朋友，
或只是為了賺錢？打發時間？管人定規矩？
是否以家長立場思考？以當小朋友來思考 ？
家長為何將小朋友送幼稚園？目的？原因？
因為自己工作無法照顧小孩，
因為自己不懂教育小朋友，
希望回家看小朋友做功課？
功課沒寫在幼稚園會怎麼處理？很嚴重？
功課沒帶在幼稚園會怎麼處理？很嚴重？
功課多寫在幼稚園會怎麼處理？很嚴重？
其實成立多年，應該要成立教學手冊，發生什麼事，
老師該如何處理，以達一致性，比較接近自己的教育目標
放暑假： 本來就是家長放輕鬆、小朋友放輕鬆、學生放輕鬆？
為何作業要帶回家寫？暑假還有很多好玩生活的體驗，
人不是為讀書在過日子，我同意星期五有功課，
我也同意有英文功課，
但是為何晚上回家還要寫那數學及國文功課，
，還要家長檢查清楚，那我們請問老師的功課是什麼?
我們上班回家小孩放學不是我們自己的親子活動時間，
還要為功課來傷神嗎？
其他時間學校老師為何不能幫職業家長完成小朋友的功課，
否則為何家長將小朋友送往私立幼稚園，
晚上8點很多家長還沒有回到家，市長有空看小孩的功課嗎？
老師上班小朋友上學家長下班，回家不能輕鬆嗎？
現代教育？
放暑假大家都想輕鬆，我們同意，
不是只有老師輕鬆，而要求小朋友嚴謹，
大人去工作，會累，去新環境新同事要適應；小朋友呢？
小朋友去上學，會累，去新老師新同學要適應有多慌恐？
二年前優秀緊張的禎虹也是去唸正音班，學校也是每週換老師
，她回家說每週換老師，每個老師規矩都不一樣，真辛苦，
同樣事這老師是對的，另外一個就不對。
看看一個希望做好所有事的小孩的壓力，你不用給他，
已自己有壓力囉~ 小孩一切都懂，不是不做！
暑假的正音班有外聘老師上體育、街舞、圍棋、美術、
作文、MPM數學、魔術，這才是多元有趣的暑假，
如果可以按請假天數扣款，暑假各處有夏令營及旅遊，
當然要方便同學也要拉攏生意做口碑，
而不是讓小朋友一直做無聊功課，老師在少量功課裡吹毛求疵。
虹英文不錯，暑假老師要寫英文造句10句，當然是老爸有教，
老師竟說不行，要自己寫下 才行，
《 如果.......我會 ) ( 我去.........因為........)
用國文造句10句有多難，現在用英文更難，不能家長幫忙?
家長願意幫還被你嫌，覺得老師是來解惑 ? 還是來亂的 ?
你怎麼不在課堂展現你的長才，信手拈來十句來信服學生?
真真請假一周所以功課在家自修，
結果8/1去老師說多寫功課要真真擦掉，
為何？擦掉又拿回來重寫，因為那是8/1的回家功課。
這就是老師的職責? 為何不想想一個認真寫好的功課！
解惑 ? 功課亂寫 ? 寫錯 ?
一個寫好功課 ，要小朋友擦掉，再寫會美嗎 ?
何必去為難那幼小的心靈 ?
功課沒罪 ?
那每次寒假暑假作業虹期末拿到，
都還沒有放假前就寫完，還都得前五名獎狀回來，
家長日放在那讓家長看 ，家長還稱讚虹的作業整齊漂亮，難道早寫有錯，
我們如果要外出，星期四虹就在寫假日的功課，會寫沒有寫錯，就是及格
老師學問好 心地好 耐力好 令人敬佩
如果只是要建立權威，無法說服別人，就該修正
我都覺得戶外教學完，下午能準備綠豆湯或熱湯或布丁或
義美寶吉果汁或水果讓小朋友補充活力 ，
一個體貼的點心準備很重要。
我是愛的教育執行者比幼教老師還徹底，小孩有錯不能用說嗎?
小孩的本性是善良，凡事大人不能用講的嗎?
因為我喜歡小朋友單純， 當寶貝， 當朋友，
9年我沒有打過我的小孩，
盡情讓她們有個快樂童年有無限能量，陪伴她們。
小朋友要我不要寫，因為老師會罵人，園長唸他，
老師就唸小孩，看看大人多好笑 。
虹幼稚園要畢業告訴真真， 你要乖聽話認真學習 ，
不要調皮被處罰 ，你要乖乖唸三年得獎品，
小朋友不會故意犯錯，就看大人如何引導
我應該謝謝虹，讓我可以大聲告訴大家我的想法及執行
我的虹小一進去就是模範生，小一小二四學期都是第一名，
我也要求不要一直拿考卷讓虹寫，會扼殺學習興趣，成為考試機器
，每學期她還會得熱心公益獎，我寧可她來發呆、幫助別人、
讀課外資訊，她又考上美術班，平日認真生活比什麼都重要，
創造力及想法及專心度也從小自己學習，希望老師來引導加強，
連老師都說虹是稀有動物，因為我就是身教言教執行者，
小學老師也說你媽媽很優秀，謝謝老師不嫌棄讚許稀有人 。
我真的很認真做老師交代的事情和功課
虹星期六都沒有因為考試去安親班 ，新老師說:不行你要來 ，
我們一樣外出玩 ，如果她沒有將小學的知識吸收，
須要臨時抱佛腳，那就算了，
只得媽媽去告訴老師我們有事無法參加，我沒有要求她100分，
我要他知道錯，下次注意就好 ，她說有同學考不好就當場哭了
，是壓力很大 ，還好虹的吸收能力強 ，
她也很感謝星期六我沒有讓她去安親班，
我把新聞剪下給她看 ，她很開心以後不用上星期六囉 ~~~~
凡是用講的就可以，你要清楚道理告訴小孩，
即使不是我的小孩， 我也不喜歡聽到小孩回家說老師無理取鬧
，一個認真單純學習心強的小朋友，
她擔心老師生氣，我如何學習
她擔心老師生氣，同學被要求關房間
她擔心老師生氣，同學被打
她擔心老師生氣，一直罵人
她擔心老師生氣，同學被要求咬鉛筆，
她擔心老師生氣做錯事，老師做錯事她怎麼辦？
小孩也是人，請尊重小孩單純的想法，不要以大欺小，
導致什麼都不告訴你，不可信任的，
一位老師一定要講理及同理心，而不是拿權威做事，
如果要生氣請離開現場，休息一下再上路，
凡事寬心，有那麼嚴重嗎？
寬以待人，嚴以律己
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