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2002-04-12 16:20:47| 人氣25| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

丁嵐：童夢

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偶爾乘搭公車來回市區離島，車上學生的交談總叫人不以為然。記得某個下午放學時段，我在公車上聽到兩位中學生的對答：「最近真無聊，沒新電玩出籠，閒在家中悶得發瘋」；「你沒有參加全澳青年籃球員的選拔？你的技術不賴啊」；「籃球選拔？別惹我了，打球這麼辛苦！打籃球，只是來吸引女同學注意的」。

聽到這段對話，不禁令我想起了最近香港明報連續三篇有關貴州山區孩童上學的專題報導。

十二歲六年級生馬勝，喜歡繪畫，尤愛畫馬、樹和鳥，夢想當一個畫家；可是他卻連一枝畫筆也沒有。十二歲六年級生馬文麗，渴望到村子以外的地方走走，見識見識；可是她從來沒坐過汽車。十歲四年級生馬雄雙，最愛跑步，能跑多少就跑多少，只是盡其力而已；可是他連「運動會」三字都從未聽聞。

比較之下，貴州山區的學童，為求上學，要忍受零下六度的低溫，瑟縮在沒有牆壁的校舍，只靠幾張破舊的膠布來抵禦寒風；教室內設備簡陋不堪，破爛的桌椅、小得可憐的黑板，那究竟是一個怎樣的學習環境？反觀澳門的教室，幾本裝設空調，某些學校的硬件配套齊備：全套視象影音設備、電腦入室、即時上網、電腦投射器等，琳瑯滿目，應有盡有。

可是，我們澳門的學生在這樣優厚的教育條件之下，竟然逐漸喪失了奮發向上的動力；擁有富足安穩的生活，竟然令他們失去了對夢想的追求，因為他們根本無甚缺乏。反觀貴州山區的兒童，雖然他們生活在艱難之中，但是這正好給他們一股向上的動力。他們也許只渴望得到一枝彩筆，為他們繪出五彩繽紛的未來。

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