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2008-06-24 11:49:15| 人氣241| 回應4 | 上一篇 | 下一篇

龍心大悅

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★攝於自家前院-綻放的茶花,應該可以呼應Janice的好心情吧!

6月11日星期三,STT的龍頭-也就是校長Janice請我們全體教職員吃了一頓豐盛的上午茶(Morning Tea)。

WHY? 因為她在前一晚收到ERO的評估報告初稿傳真。ERO在經過三天仔細地研究、調查和分析後,對ST. Thomas’s School各方面的表現給予不錯的評價及肯定,無疑地,Janice的個人功績又添一筆,她開心之餘,當然也得謝謝我們這群替她打天下的教職員囉!

ERO-全名為Education Review Office,我譯為教育評鑑處,隸屬於紐西蘭教育部,負責對紐西蘭各級學校作評鑑(OS:我只知道這部份),每三年做一次。STT於2005年做過一次,Janice那時已是校長。不過Janice到任的頭兩年,學校曾掀起一陣離職潮。教職員頻頻離職,理由不是個人生涯重新”規劃”就是另有高就,最高紀錄是九位教職員同時在年底離職。所幸2005年那次的評鑑報告不錯,PTA(家長會)對Janice的領導能力有沒太大的疑慮,因此她的地位絲毫不為所動。轉眼三年已過,又到了評估時間,這次ERO派了四位職員(有點類似台灣的督學)從3/Jun-5/Jun駐校三天。在這三天時間裡,ERO的四位職員分別和校長Janice、副校長Gael & Peggy、各學年主任、老師們面對面交換意見,和所有的Teacher Aide老師助理(我也有份啦!)會談,徵詢FFP<註一>外籍學生和毛利原住民裔學生的看法,也和家長會成員見面,,陣仗還真是不小。說實話,2005年那次評鑑,我壓根不知道ERO曾派人來,也不見Janice和Gael忙進忙出,所以完全沒印象。這回就不同!我後來問Gael為何會有如此差異,她解釋是因為ERO每階段評鑑的重點都不一樣,這回是針對全校整體表現,所以才會和老師、學生及家長面對面交換意見,這樣才能更了解學校。

6月4號那天上午九點,我們所有的TA在教職員休息室集合,準備和督學見面。我前一晚緊張地不得了,深怕不小心講錯話害學校扣分,當天清晨更是離譜,五點鐘天還沒亮就醒了。Christine Stuart女士是負責和所有Teacher Aide會談的督學,人胖胖的,看起來很和氣,她一一問過我們所有TA的姓名、年資、工作時數和內容後,便開始徵詢我們在工作上有無遇到任何困難,譬如如何和老師們合作,如何掌握自己的角色等等。剛好前一週,Gael特地安排了一個上午幫所有的TA上課,也就是所謂的在職進修(Professional Development),我猜想可能就是為了應付ERO的評鑑。但Gael本來就很忙,除了學校行政外,還要負責協調和訓練實習老師,所以光是配合她的時間,再集合學校裡所有的TA真不是件易事。而TA不在教室裡,Gael<註二>還得事先安排找人陪這些星星兒(自閉兒),免得他們亂跑或擾亂教學,且大部分的TA都兼一部份教學工作,TA開會,也等於犧牲了孩子們的學習時間,但情況特殊,老師們也必須接受。會談進行時,當Christine聽到STT有這麼多特殊兒童時(請見”STT裡的星星和隕石”那篇),她很驚訝地表示人數真多,就區域和學生比例來說真的很高,我們大夥便趁機表示是因為有些家長聽到STT在這方面的努力才刻意將孩子送進來,希望教育部能多給補助。Christine尷尬地笑了笑,說這剛好就是他無法做到之處(其實教育補助款分配不均是各國的老問題)。總之,當天的會談很順利,Christine也對STT裡有這麼多不同族裔、說不同語言的TA留下深刻印象(中、日、韓、印度、毛利和Kiwi囉),她認為STT的教職員剛好代表未來紐西蘭多族裔的趨勢,對孩子們未來的發展是件好事。我不知道其他學校的情形,但我知道如果沒有Gael的努力和遠見,我們這些TA還不一定能有這樣的工作機會呢!

這讓我不禁聯想到最近台灣發生的一則新聞。台南縣政府為了要發展台南藝術大學,而決定廢掉總爺國小,並將其併入學生人數比總爺還小的文正國小。縣政府這樣的舉動引發軒然大波,甚至有學生和家長將台南縣長一狀告到法院並要求釋憲。我在想,同樣的情形在紐西蘭是否行得通?尤其新聞中提到,總爺國小的特教班學生是和普通班學生一起上課時,我心裡就覺得這種學校不能廢,因為受益更多的絕對是普通的孩子,藉由和這些特殊孩子相處互動的過程中,他們學會了如何包容、體諒和欣賞人與人之間的不同,這絕不是說說就算了。透過實際生活上的體驗,未來才不會產生有那麼多的歧視和偏見。STT裡的所有特殊兒童全都是和普通孩子一起上課,當然多少會造成老師教學的不便,但這麼多年下來,我看到的是一群懂得體諒和包容、學會適時鼓勵、幫助他人、知道給予別人空間的好孩子。所以這些主政和在上位者真需要好好學習,他們才應該再教育!


<註一>
FFP-Foreign Fee Pay的縮寫,代表外籍付費學生。

<註二>
副校長Gael是實際負責STT校內ESOL、SEG、FFP等特殊課程的人,所有的TA均事先經過她面試,然後經由Janice同意才聘用。

台長: 胖劉媽
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優格妹妹
很高興紐西蘭有這麼好的小學,也許我們應該買房子在STT校區裡面~~~:P

妳說的很對,特教班跟普通班一起上學,能夠幫助普通班的同學更加認識特教學生的差別,也才能夠學會包容,不然人與人之間總會因為不夠瞭解而有偏見,這是很可惜的事情。

今天我帶咖哩上班還請同事吃,其中一個印度太太就有感而發的說:有這些新移民來紐西蘭,真好!以前她從來不敢帶咖哩來醫院當午餐吃,因為總會有人投以奇怪的眼光,甚至捏鼻子說"怪味!",但這幾年來因為移民大增,很多人根本不管這邊的陋習(也就是午餐只吃三明治),都帶很香的飯菜來吃,反而能夠吃頓民族風的食物的人,顯得很"風潮"勒!想想我們也真夠幸福的啦,不需要完全洋化,吃他們不怎麼有味道的菜:P
2008-06-24 14:04:10
版主回應
OMG 千萬別被我的文章所矇騙
我相信紐西蘭還有其他更棒的學校
只是我剛好身在其中 當然得說點好話囉!

我也覺得紐西蘭得感謝我們這些新移民
沒有我們 他們還在故步自封
文化交流 對他們只有好處 沒有壞處
2008-06-25 11:53:41
瑪友友
教育補助款分配不均是各國的老問題....

有人的地方總是有不公平的現象吧?!

台南縣長面對鏡頭,說:希望不要過度操作。

這句話我要學起來,但是我要問的是,糾紛到了自家門口,就指著外面說-- 你們不要過度操作。
但是如果是去質問別人時,又可能會換付嘴臉說:公平正義何在?

據悉,這紙合併學校的公文,是在四天之內批准的,政府機關幾時變得這麼有效率呀? 無怪乎令人懷疑這之間是否有圖利他人的嫌疑!
2008-06-25 13:48:58
版主回應
這位縣長何時這麼果斷?

看來問題還是沒解決
但可憐的是那些學生

又是一個政治利益下的犧牲品!
2008-06-26 12:43:07
瑪友友
妳說得對,特殊教育的孩子,更是需要資源,更是不能隨便併校。那隻縣長的決定,急迫到不免令人懷疑。

今早又看到東森新聞獨家--偏遠山區的小孩,因為被併校,每天要翻山越嶺去新學校唸書。

真的很想哭。
2008-06-26 13:07:11
版主回應
資源不均的問題會越來越嚴重

當城市的孩子享有多重資源及優勢時
山區的孩子還得為了基本求知的權利在掙扎
大哥不正是為了這個原因才願意代言嗎?

這些沒良心的政客 應該下第20層地獄 :(
2008-06-26 17:53:48
阿夏
教育是國家大計,努力才會有收獲!
2008-06-27 13:56:40
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