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氣死人了！這些任性又沒有信用的孩子.... >”<
幾個孩子接二連三的翹課，好言相勸也不是，答應的承諾又守不住，不是隔代教養，就是家裡管不住，連父親也是沒責沒任的，眼看這管理的擔子，就是全部落在我的身上了，旁人也不可能幫我什麼！只是只有我單一方的約束，真的不夠有力，少了家裡的牽制與管教，叫我一人要如何做才有效用？真的很傷腦筋耶！
茜還故意調侃我，＜以前那些大風大浪都走過來了，這些小ㄎㄚ算什麼啊！＞說的倒輕鬆！....雖然確實也是如此，他們確實比以前那些大尾的，都還算不得什麼！但我擔心的是以後呢！現在才剛開學不過兩三週，就敢翹課，才一年級就這樣了，以後會怎樣啊，而且以後的暑假，我都不在，那將是他們變壞的關鍵時期，不會要我每次暑假完，都要收拾他們變化後的殘局吧！那將是一項多麼艱鉅又辛苦的工程啊！....
唉！不想這麼遠了！無濟於事！時到時擔當吧！先解決眼前的麻煩再說....
看來，明天不祭出我的尚方寶劍不行了，只是若要處罰，分寸要拿捏好，還得在腦子裡沙盤推演一番，想好中間的過程要如何進行，才會比較順利，能夠達到我預期的警惕作用，又要小心言語上怎樣說，才不會傷到他們的自尊心，讓其他人不會給他們貼標籤，這些真的得好好想想。
俗語說：＜也都神，也都人。＞，明天一早去附近的土地公廟拜拜，或許祈禱後，會比較順利！
記得剛開學不到一週，我還得意的和茜說，我們班都沒有大尾的喔！一年級猶如天堂一般，很乖很好帶，比較之前的後母班，真的差很多，怎知好光景沒有多久，就因為一個孩子的起頭，連帶影響了其他人，這蝴蝶效應真不容小覷！
而那個孩子，為了她，我忙了好多天，就為了她的家境困難，利用我的空課來回奔走各處室，就為申請她各項教育費用的補助與免費，沒想到，這麼盡心盡力辦好一切事情，竟換來她的不以為意與任性行事，和她父親不明就理的胡亂指責，我只覺得又氣又冤，真的蠻嘔的！～～我想不懂，為什麼家庭不圓滿的人，就一定要這樣壞了自己的行為嗎？為什麼不能有好的行為呢？為什麼會連一點感恩的心都沒有？卻認為別人理所當然，為她做好一切？連最起碼的基本禮儀都沒有？至少也要會懂得＜珍惜＞別人所給予的一切，可以吧？怎麼這些種種，竟會和我想的不一樣？是時代真的變了嗎？
雖然後來她父親很不好意思的一直向我道歉，我也只能笑笑的說，＜誤會一場＞，雖然自己也曾經很氣憤，就原諒吧！而孩子也慢慢地了解我為她做的一切，稍微願意為老師遵守規矩。唉！只是看她一再出爾反爾，說真的，我不知她的好表現能撐多久？而今又間接帶壞班級的風氣！始作俑者！真是氣人！沒有幫忙，又找來一堆麻煩！ >”<
看看這些異常翹課的行為，是目前年級中最誇張的，似乎無形中突顯本班的問題提早出現。也好，有問題浮出來才有改善的機會，也有機會教育的時點，我想，如何幫助他們建立正確的價值觀，這一點真的需要好好地思考思考！
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