夢田 琉璃光中幻此身，朝攬歡顏夕蹙神， 鏡影明如清水映，風花雪月皆為塵 。 踏盡阡陌~ 只是過客~

2愛的鼓勵 1訂閱站台

好可愛的的笑臉

我的小帥們

難得這麼開心的玩

花架下的天使們

我的孩子們

 

早上有三個班級，心理衡量著：「我要不要請假算了?」因為心裡還是掛礙著昨天幾個老師臉上怪怪的表情。

消息不脛而走，許些老師都知道我的「那個班級」成為疫區了。呵呵!

老師們有時候也很可愛，對於因為疾病得停班的班級都會視為恐怖的「疫區」，大家心照不宣的盡量少接近，但是我還是科任老師，除了自己的班級還是得支援其他學年課務。

輾轉一夜不成眠，一早還是決定先詢過教務處我該不該去上課？還是另外排代比較安全？教務處跟衛生組商討過後回覆我：「我還是、應該、可以去上課！」

得病的是孩子並不是我，應該不會造成問題才是？！

帶著忐忑的心情到校，突然害怕遇上再有人問起【疫區】的事，因為深怕回答錯了再惹事端。

一早將課程做了調整，把孩子們帶出教室外上課，誰規定上課一定要在室內呢，到室外教學孩子們更是興味盎然呢！

到室外上課最大的風險就是孩子們的安全，一個老師要照顧將近三十個宛如脫疆的小馬群，確實很很大的挑戰，不過今天這個挑戰我必須要面對了，至少不是在狹隘的教室裡上課，比較不怕病菌飛散傳染吧?!

   整個早上連續下來，雖然累多點，但是孩子們認真學習的模樣給了我很大的鼓勵，也讓我懸著的心輕安不少。

故意將課程縮短，騰出些時間來教孩子們【遊戲】，指導她們如何玩得開心、玩得安全。畢竟是小小孩，只要能玩甚麼都聽你的，真的可愛極了。就算犯了規被處罰必須【冷靜】站在一旁3分鐘，也都願意遵守遊戲規則，真的比在教室裡好指導多了。

一早還有老師知道我今天的課程安排替我擔心著：「Q啊要玩這麼大嗎?帶出教室危險高耶，又那麼小 很番的耶，還是在教室裡上吧…。」

呵呵！誰教孩子們遇上的是一個比她們還要【番】的老師呢，就玩在一起吧！

能看到我的孩子們天真、快樂的笑容，就是再大的風險我也願意承擔。