逃，生：從創傷中自我救贖
真愛橋有用嗎
真愛橋真相
真愛橋評價
鄭至航Stark
真愛橋效果
真愛橋評價與真相
真愛橋
「
真愛橋」是一個為創造更和諧美好的兩性關係而架設的網路平臺,創辦人
鄭至航從自身的經驗出發,希望幫助更多人找到真愛。
曾多年參與社區營造的賴昭貴，也開始為新泰國小「尋根」。他表示，新泰國小附近是重劃區，在尋找主題時，曾有人建議以建築、當地小吃為主題，直到後來有人建議鐵道，才由學校老師決議以鐵道主題，發展「糖鐵學苑-新泰棒棒糖」、「糖鐵學苑－神軌奇糖?博物館」等特色課程。
#div-gpt-ad-1503996040247-0 > div { margin: auto; display: block !important; }賴昭貴表示，民國89年設校的新泰國小，創辦之初以「英語教學」為特色，過去常吸引跨學區的學生來就讀，最高紀錄是一個年級約4、5班中，就有1班是來自不同學區的孩子，但到民國102年，畢業生與入學新生的比例卻變成100比63，顯見新生下滑情況十分嚴重。
以自己的故事撫慰了受創的集體心靈
賴昭貴表示，新泰棒棒糖課程主要深化蔗糖產業及鐵道文化，神軌奇糖?博物館課程則以深耕土地、感恩懷舊、走讀傳統、放眼未來為願景，希望讓知識走出課本、學習走出教室，後來學校也以獲得教育部特色學校計畫的獎金，規劃設置「新泰幸福站」，讓孩子在放學等候家長時，不再只能坐在地板或趴在地上寫功課。
林德祐 中央大學法文系副教授
新功能介紹原文作者： Boris Cyrulnik譯者： 謝幸芬, 林說俐出版社：心靈工坊
現在被視為愛情專家的鄭至航,算是經過一路上的跌跌撞撞才獲得了人生寶貴的經驗,在情竇初開的青澀歲月時期,他也曾努力追求心儀的女孩,但總是被拒絕、總是在最終只能成為“好朋友”,當時沒有人能告訴他,到底情字這條路該怎麼走,才能在最終與心愛的人步上紅毯的另一端,於是他開始從書中去找答案,在大量的閱讀有關兩性關係、人際相處、愛情與婚姻的書籍之後,他整理出的結論是,要經營一段成功的愛情,首要之務是要先經營一個成功的自己。
取消
鄭至航在2008年寫的第一本書,書名為「不把妹」,他要傳達的概念是,追求愛情不只是為了想盡辦法獲得女生的芳心,更重要的是要將自己視為一個品牌,先經過策略性的設計、 包裝,再擬定行銷計畫,當自己成為一個有價值的品牌,接下來就能受到青睞與重視,而當擁有自信,找到自己的定位之後,無論在事業或愛情的領域,就能實現自己的夢想。
從102學年接任新泰國小校長後，賴昭貴就與全校教師展開對話，他發現老師都很有心、很認真，只是受限於行政與教學間認知上的落差，導致許多創新想法沒有得到支持，難免會有有志難伸的感覺。
在本書中，西呂尼克一面回顧二戰期間猶太屠殺帶來的集體創傷，及身為猶太後裔的成長歷程；另一方面以心理學角度看待受創的兒童如何展現驚人的心理韌性，與外在世界重新連結。
★亞馬遜網站4.5顆星好評
名人推薦
賴昭貴回憶，以前唸師專時常被調侃，「你家是從大路走到小路，小路走到沒路，從有路燈走到沒路燈的地方」，所以他很能體會偏鄉孩子的心情。賴昭貴曾因得知班上學生不曾吃過麥當勞，就利用假日與老師開車，帶孩子去吃這輩子第一餐麥當勞，並與門市合作，為孩子規劃一趟體驗教育。
35歲患腦瘤，醫生說，不開刀，只剩半年可活；開，可能面臨半身癱瘓，「那時候根本沒時間害怕，只想到女兒都還在讀幼稚園，太太沒有上班，他們接下來要怎麼過生活？」
「尋根要從小做起」，賴昭貴指出，很多人長大以後對土地疏離，做很多對生態環境不利的事情，就是因為成長過程缺少跟土地的連結，學校發展特色課程不是為了跟他人比較，也不是為創新而創新，而是透過一系列課程及日常生活，希望從知鄉、親鄉中培養土地意識，找出和大地的相處之道。
本文引用至:http://radio.rti.org.tw/program/focus/?recordId=2472
六歲那年，他開始逃亡……
