我過去未曾從研究的角度看待攝影。去年買的這本書，到今年才正式認真翻閱。李昱宏老師這部《霧中的風景》，是以東方思維為切入點，引用中國詩經中「賦、比、興」的概念來對比西方攝影學中的理論，也將文學中的「六書」概念與之相互運用來解析攝影。書的開始就從攝影中「現實再現」與「超現實」共存的特質為出發點進行討論。
這本書，很難讀。並非作者的文字生硬，也並非我對攝影學全無概念。在驚嘆李老師知識淵博的同時，我更瞭解到攝影學與思想、哲學和文學上確有其互通、相輔之處。但西方的理論和攝影哲學本來就不是輕易可被理解的，因此在閱讀《霧中的風景》的同時，我必須沿著老師書中提到的重點理論、攝影思想家等進行延伸閱讀。
也許很多人覺得攝影就該是提起相機直接拍攝、實習的作業，無需這樣深入閱讀和思考。但是我卻對這樣深入的探索深感興趣，也相信這樣從各角度去理解攝影、學習攝影，必能讓我的攝影作品更具內涵。此書開拓了我對攝影的觀點，引導我更慎選拍攝的主題、手法與構圖來呈現我所要表達的意涵。
閱讀這本書不宜貪快。每一篇文其實濃縮了很多重要知識，並以精銳的研究文辭說明作者的理論與想法。書名仿佛預言了翻閱此書的第一印象，正如同對攝影進行研究一樣，仿佛是在觀看霧中的風景：仿佛看懂了，卻又不是全然理解。我不禁想起過去看武俠小說時，書中提到高深莫測的武功口訣。於是我抱著「現在未必全懂，但日後必能領悟」的想法繼續緩慢地前進着。
不論是進行攝影的試驗，或是閱讀、思考攝影的意義，以及攝影者與觀看照片的人對照片的詮釋，這些都只是我個人選擇並認真經歷着的過程。我很珍惜擁有這樣的學習過程，就如同我珍惜每一段我經歷過的艱辛考驗與苦悶的鍛煉一樣。我相信，有一天我將不再需要去探究山是不是山、水是不是水了；到那時，所有的知識、想法都經過了磨練，最後我將能泰然地走在一道自己的路上，一笑環視山水。
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