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2007-11-05 00:18:02| 人氣53| 回應0 | 上一篇 | 下一篇

詩在學院中的傳承－訪成功大學吳東晟講師／進修中四Ａ11張麗美

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採訪主題
詩在學院中的傳承－訪問成功大學中文系吳東晟講師
（本預定訪問陳鍾琇老師及明道詩社，因為一直連絡不上陳老師，再加上自己白天須上班，又不會開車，無法白天來學校。故變更採訪對象，若未來能連繫上陳老師，可作相對照的整理。）

影響性－詩是漢文化中最有特色最具代表性的文學，但是近體詩的寫作在中文系幾乎快成絕響，為何斯人獨憔悴至此？對一些愛好中國古典文學的人而言，心中總有好大的痛和不解？這種文化傳承問題，相信對愛文化的人，一定會有探討的動機。
接近性－以往的讀書人，作詩就像寫文章是輕而易舉的尋常事，為何與今日中文系的學生竟形同陌路？身為中文系的一分子，自然想要瞭解，詩為何只能欣賞古人的作品而已，卻無法成為手中的一件利器。
異常性－一般大學中文系對近體詩的寫作指導非常少，故對此方位的教授自然更引人注目。

第一個問題
您是作詩高手，請教您學詩的過程？是從學院中學得嗎？還是另有啟發之道？

訪問動機：學習的過程是很重要，因為到底是什麼環境能培出詩的創作能力？學院嗎？還是其他的環境？

第二個問題
目前您教授的課目中有「中國詩詞」，因為您深知詩的寫作技法，在一般大學對詩的寫作不是停擺，就是蜻蜓點水，請問您對詩會加強寫作方面嗎？您又是如何來傳授詩作之道？
學院中教授群的反應是如何？學生的反應又是如何？推動有困難？困難又在那方面？成效如何？

訪問動機：作近體詩的格律、平仄、押韻，都不難，難是難在時日鍛鍊的功力。入門是容易，為何詩的寫作對中文系的學生竟有著遙遠的距離，為什麼？

第三個問題
除了傳承，也須推廣的動力，什麼樣的激勵最能助長風氣？對文學獎設立古典詩項目的看法又是如何？大專院校間有互動嗎？社會上的詩社活動不算少，學院和社會的交流有互動嗎？

訪問動機：古人讀書識字，即能吟詠作對，今人學識更豐，卻乏人問津於詩，無力於詩，端在風氣不長。如何長此風？各地縣市所設的文學獎，有些已有古典詩的項目出現，大專院校的文學獎也有些設立古典詩，學院中又是如何來輔導？對於社會上的詩社詩會，又是持如何看法？出了學院後，也還是社會生活呀！

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台長： 明道中文通訊
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