~資優班不是這樣考滴！~＠旅人翦影城市印象．閒情隨筆

2006-06-02 01:24:29| 人氣895| 回應31 | 上一篇 | 下一篇

~資優班不是這樣考滴！~

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我要回應

大貓

現在的小孩也不知道是怎麼了

就好像裹滿糖衣的草莓
外表看來光鮮亮麗
脆弱的不得了

2006-06-26 00:51:15

貓吉

http://mypaper.pchome.com.tw/news/910230/3/1269825186/20060605013803/
您這篇和我的這篇文有異曲同工之妙呢^^”
是啊,考到資優班又如何?

台灣的資優生大都是人造的

2006-06-26 01:05:38

七年級

我想台灣這種教育的方式，也扭曲了教育本身的意義了，怎麼隨著時代的演進，教育的方式反而愈來愈退步呢~~比起古人孔子教育的意念差具甚遠丫

2006-06-26 10:06:52

幻

就像所謂的草莓族

2006-06-26 10:35:45

我是小六

這位先生，小女本是小六的資優生
看見您這篇文章真是令我感到高興哪
在校以及在校家長都認為資優生就是要考的好
以致於我們資優生備受委屈．．．
看到您這篇文章，真是令我太感動還有人了解資優班的道理和定義哪！！

2006-06-26 11:28:22

妮子

這樣的資優生要用錢砸！如果我爸媽唸過書且有錢，我搞不好也能當資優生，而不是在實驗班當倒數被班上那些有錢上補習班成績好到讓老師高興的資優學生們使喚去福利買東西的笨蛋!

2006-06-26 11:28:25

路人甲

資優生是這樣考的沒錯。
這樣補，
孩子是會優秀阿。
另一個方面想不很好。
我還真羨慕那些可以去補習的小孩。
像我們這種沒錢去補習班的小孩，
注定要進放牛班。
父母在補習班眼中就像凱子一樣。
其實他們隨便敎一敎就有錢了ㄚ。
資優生選錯補習班，
繳了錢也會像白癡一樣。
誰叫那些父母好騙?
資優班學生優秀阿!
可惜出社會是條蟲。
現在不是靠學歷的時代了。
放牛班的也能比資優班的還有出息。
想了想也沒差啦。
反正有資優班的人來墊底阿!
父母不會想就是孩子遭殃。
也不能怪他們拉，
誰不希望自己孩子是天才。
大學學歷的人滿街跑，
考上好高中就能保證考上好大學嗎?
考上好大學會有好公司嗎?
然後呢?
兒時花費多少時間，
沒了美好回憶，
羨慕別人的童年多采多姿，
但你的童年只有書本。
資優班的人還真悲哀。
好可惜，
這世上什麼人都有，
所以多變。
沒有可悲的資優生。
怎麼能襯出我們放牛班的成功光采?

但不是所有資優生都那麼可悲拉~
父母要會想，
小孩更要會想。
ㄚ阿~
說了跟沒說一樣。
反正這話題就像你今天拉屎沒?
一樣有完沒完。

2006-06-26 12:35:25

(♥薇♫)

贊成你的看法

2006-06-26 12:44:39

我就是咖哩。

總覺得現在這個社會，什麼都是用金錢堆砌出來的
也許資優班只是為了滿足父母的虛榮吧

2006-06-26 12:52:19

說不定這是一種人造資優生吧!
但是如果一個真正的資優生沒有去開發
讓他的才能任其埋沒
那他再聰明有什麼用?
你敢說每一個有補習的我們都認為很痛苦嗎?
不懂不要亂發表
不要以為你了解我們
自以為是
有補習可是剩下的時間也有休閒
我們的體育成績照樣好的瓜瓜叫
就算是人造得
也絕對不是為了滿足父母的虛榮
知道嗎?
不要再這樣說我們
好嗎?

2006-06-26 13:14:09

版主回應

您好像誤解了本文的意義，筆者無意對任何資優生或成績好的學生做任何打擊，而是說明在錯誤的認知與規劃下，讓「資優」=「考得好」。
相信大多數的人都會反對上述的等式的

2008-02-28 01:06:59

路人乙

其實都有好有壞吧!!
沒有一件事情是完完全全是好或是壞的阿!
補不補習都是個人的意見阿
不完全是家長
或許有人認為不給孩子壓力的快樂童年是正確的選擇,
也或許有人認為讓小孩用功讀書取得功名才是明確的抉擇!
這只是單方面的想法罷了
小孩子的未來他自己會去走
你讓他進了資優班
算是人造的
只要小孩自己開心覺得可以接受
這樣不就好了嗎!
每個人都不一樣
誰知道進資優班對他是好是壞!?
就算這只是世俗的想法~”資優班當然好阿!”
小孩進去了,他還是走他自己的路阿!
他覺得好就好了阿!
而且進資優班又不一定代表”以前的A段班”
讀放牛班也不代表說”被放棄的一群人”
將來的成就,要看自己是怎麼去完成的阿!

你的文章很有理論
這是個值得深思的問題!
這很難下定論
因為每個人的立場都不一樣~
︿　　　　︿＂

2006-06-26 13:46:50

銀

別以為你自己是資優生
就很暸解同是資優生的人。
這樣你跟那些自以為是的人
有何不同?

2006-06-26 13:54:52

版主回應

我不是資優生XD
而且，本文有理有據，沒有任何自以為是的觀念

2008-02-29 11:07:06

果凍

我也贊成..
為什麼叫”資”優生..
個人見解是天資優異的學生
既然補習，考試．．
就可以補出，考出資優生．．
那還有所謂的”資”優嗎??
而且...
還要整個考試下來..
還要比其他學生多出1400元的負擔..
真是...
我正是那個..
恩..算受騙者吧?
認為自己有能力可以考上..
增加了爸媽的負擔..
結果許多考題根本是國1.2教的...
對阿!
這樣入取的人一定有相當水準..
但，真的是資優嗎？？．．
可不一定吧？？
現在應該有七成以上的人都在補習．．
但是．．．真的是補習嗎？？
應該是背題班吧？！．．
所以說．．
結論是．．
如過照現在這樣下去．．．
那．．
全天下都是資優生啦．．！！

（真正的資優生卻沒補習滾旁邊去．．）

（我去地上畫圈圈）

2006-06-26 14:03:56

miss

哈哈那照片是我們學校呢
也設有資優班= =

2006-06-26 14:38:38

山綠色

是考試的那批學生想當資優生，還是他們的爸媽想要一個被叫作資優生的兒女呢?
我沒當過資優生，我國中那年剛好廢了能力分班，但是還是會有某一班成績特別好的情形存在，其實說穿了就是家長還是會動用一些關說的方式要進入某個老師教授的班級。
我弟那年有了資優班，他也自己要求要考進那個班級，不過天才哪有那麼多？台灣一年才出幾個？充其量也只是成績比較好的那群人之ㄧ而已。
坊間一般資優班不過就是變相的能力分班而已，滿足了誰？滿足了想要望女成鳳望子成龍的家長以及習慣了互相比較的學生而已，別怪補習班的生意越來越好，那都是人的劣根性─虛榮─造成的。但成績又能代表什麼？
話說回來，既然現在資優班已成為A段班的代稱，那真正給資優學生讀的資優班要叫做什麼名字呢？

2006-06-26 14:54:50

潔子

我也是小六生
7月5號就是報到日了
那一天要舉行智力測驗
大人都說要考好雖然學校說不可能以這個分班,但多少都會
我想了想這不就是叫每一位小學生都必須有優異的成績家長才會滿意嗎?
現在許多新聞工作者都叫家長不要在意分數
而又有哪一位家長真的不在意呢?
這真是非常的矛盾
也讓我們這些學生有非常大的壓力
常看到有許多的資優生
真的是天才常常會羨慕
但我希望大家,千萬不要羨慕別人
因為每個人都是最棒的!!

2006-06-26 15:25:48

艾美

這是社會的悲哀。台灣如此，香港又何嘗不是呢？
我在學校年年考前三名，壓力是多麼大。
總擔心有一天，我考得不再那麼好了，老師、同學就會不再理會我。那種感覺真的好可怕。
難道分數高低就代表我的價值了嗎？

2006-06-26 16:39:54

版主回應

其實華人世界皆如此啊
只能期待我們的下一代
能以更寬廣的眼光認定他人的成就

2008-02-28 01:21:58

Alvinhua

真的悲哀嘛?

其實從小就為了一個目標而努力不是很好?
只要觀念導得正，
我覺得養成這習慣的小朋友，
就算不資優，
也比別人容易成功，
因為不管如何，
她們知道要去努力，
補習也好，
自學也好，
總比不去努力，
然後批評努力的小朋友，
或者批評考試考不出資優生的那些大小朋友來得好!
而努力的目標就是為了得到更優的教學環境，
能站在比別人更好的起跑點。

就算在父母過份的呵護關愛下，
在這些草莓一族中，
至少還是顆頂尖的草莓。

七年級生考試就考不出來資優生?
那五六年級還不是考出來的，
那些當時不努力的如今在什麼領域?
曾經努力成為所謂的資優現在於何處服務?
大數法則來觀察判斷，
不就分明了!

2006-06-26 17:13:45

路過˙˙

真的！

很多家長真的都只有升學升學！

我真是受夠了！

妳這篇文章寫的太令我們感動了！

大家（有這種情形的學生）的爸媽都是為了面子

才要自己讀書的，可是他們不知道我們學的

他們都不懂！只會逼我們讀書，有什麼用？！

為了自己的＂面子＂問題，來逼自己的小孩！

他們不覺得來個˙˙˙角色交換就知道我們

的感受了嗎？！

真是夠了！

＜好像都是我在發洩˙˙＞

2006-06-26 17:16:41

Alvinhua

再補充一點，
天生資優不代表這個人就會成功，
當然，
會有人說成功的定義不一樣，
但以普遍社會上成功的例子來說，
都是後天的努力與勤奮才能造就的，
so，
不管她們怎麼補習、後天栽培，
她們為了擁有更好的師資、教學環境，
努力去達成，
就為了進入資優班而言，
這不就是成功嘛，

而那些抱怨真正資優的人反而沒進資優班的，
妳若真正資優，
我想你不用進資優班也能在社會各領域闖出一片天，
重點還是看你努力的方向，
反正都不想努力進資優班了，
又何必在意資優班到底資不資優呢?
努力朝你自己在意的目標前進吧!

2006-06-26 17:22:21

最愛〃寶貝

天呀~　
　　　資優生都是補習補出來的吧!!
　　　這樣有意義嗎??

2006-06-26 19:00:39

秋桐

其實小學的資優班就沒有這樣的顧慮了吧?
小學的資優班如果我沒記錯應是以性向測驗為主
測出來的是”學習潛能”或智能商數
而且小學的資優班並不以升學為導向(至少我從前讀的不是)
而是加強各方面的資訊技能以及能力的培養
這樣才叫資優班吧!?

2006-06-26 19:14:28

♡~竹子~♡

我也因為這樣沒了輕鬆的童年．．．．．．（現在）

2006-06-26 19:15:04

信

~”~
其實,我認為台灣教育制度算是挺失敗的,
就如你所說,現在的補習班,有如便利商店般林立,
我也補過習,甚至換過3,4個補習班,
不過我現在覺得與其去補習,還不如自己唸,
因為自己唸才能夠找到意義嗎!
恩~”~至於你說資優生,
其實這野蠻不可奈何的啦!
不過,如果台灣不按照這種恐怖的競爭方式歷歷上游,
可能~”~未來要去當台傭

2006-06-26 19:26:30

小ｐ

不瞞大家說　－　－
我也是資優班的孩子
今天要升高一
常被大人們跟別的小孩比較著分數高低
這種感覺挺難受的
隨便考　盡情玩
是我的人生大目標
在學校還是個問題學生
老師都拿我沒輒　哈！
自稱是：
「＂資＂質令人擔＂憂＂」的資＂憂＂生

2006-06-26 22:43:02

閒情隨筆台長

久沒上來，沒想到一下子多了那麼多的回覆與討論。
不管各位的立場為何，很高興各位能將自已的想法以尊重他人的方式表達或抒發
筆者參與過2004年青年國是會議，在對大學學費的議題的討論上，深深覺得台灣的教育政策是不斷在改變及修正的，但這樣子的結果造成了許多重大的影響和後果。
筆者絕對贊成資優班的存在，反對的是它不該是以這種方式。
台灣的未來在各位學子的手上，只要各位能努力實踐自已的理想，不管成就為何，都是值得喝采的。

2006-06-27 01:04:27

汏雄

··硪讚成鉨的說法·

2006-06-27 12:40:02

我真的只是路人丙

現在小孩只剩下成績單上的分數
真可悲
我是7年級的
大家是7年級以下的<7654...>
想一下同樣是小六我們在幹麻??
除了玩還是玩,看到他們就絕得台灣未來無光

既然如此
我們也可以給大人分數麻!?

2006-06-28 17:44:26

詮釋者

無論資質如何~地窄人稠的台灣(2300多萬人口~又要不失其國際競爭力)~除了以考試的分數做為取才的標準及採取填鴨式的教育~難道還有更好的機制與措施嗎?
縱使成績不能代表一切~但那定是努力耕耘後的成果~其本質是否資優~已不是重點~~然而重要的是~
見賢思齊~見不賢則自省~~凡是量力而為~不求成果傲人~只求是否全力以赴

<基因>資優的真諦~是否具備<過目不忘_思路敏捷_高度領悟力_靈活邏輯_腦容量大_遠見推理力_創設性融會貫通_新思維_高度默會力_見解新穎不落俗套_心靈定力_複雜的運算及推理於腦中完成的程度_低思考盲點_腦力思考謬誤的低機率_高度腦波反應力_高度自悟力_腦波影像清晰程度及穩定程度_阿法波的持續程度_直覺的高準確率_人工反應敏捷效率程度>

<知識>資優的真諦:<以滿分_狀元_第一名的成績論者>~帶動整體學習的欲望~只要達到門檻~就是人人稱羨的<資優生>~何樂而不為呢?

有限範圍的考試~只要具備足夠的努力與資源皆能達到滿分~其成績與資質並無直接的關係~WHY?達成滿分的成本因子~無從得知(泛如:上開基因鑑別力__努力與時間及資源之學習成本皆無從知悉)

結論:<資優>純屬迷思~努力不懈~將是成功之道!!

2006-07-03 10:00:31

焦糖瑪琪朵

你的這篇文章好多人回喔~~~
他們的想法還蠻有意思的~~~

2008-02-29 00:46:10

版主回應

這篇文章有登進嚴選好文中，所以一個下午回覆就20幾篇@@&quot

2008-02-29 11:03:55

焦糖

這是你寫的文章被刊入報上的嗎?

2008-02-29 00:51:59

版主回應

2008-02-29 12:42:56