小樹之窗 我在胸口開了無數的窗，每個窗景各有奇趣。窗內窗外相呼映，有時我站在窗外向內看，看見自己。有時我站在窗外向外看，看見生命。無論是美好的或不美好的，無論是開心的或是不開心的，都是我。

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1 April 06 我在澳洲與藝術治療相遇於The University Of Queensland。

我開始熟慣存活在這半生不熟的環境裡，我開始可以安然存在我不熟悉的語言世界裡。這天，我和藝術治療相遇在這半生不熟的語言世界裡，我安坐在一群學有專精的English speaker裡。在態半的時間裡我並不是很了解leader的解說，當然也無法提出任何的問題，當我看著在場的伙伴們認真提問的表情，那時的我有一種奇怪的感覺，我好像掉進外太空裡。

看著大螢幕裡投影的文字，在我面前跳舞。漸漸開始可以融入其中，即便我只了解了一點點，但我開始感到開心，開心自己可以坐在這裡不擔心，開心自己聽得懂一點點，開心自己有勇氣來到這個團體裡。在這群English speaker裡我是唯一的東方臉孔。

創作，打破陌生讓我融入團體。藝術創作超越語言的障礙，用著不流暢的英文和伙伴分享創作的歷程，分享在共同創作時的默契，沒有語言沒有對話我們用我們的筆畫出了一幅動人的畫，完成的畫面就如同是由一個人所單獨完成般。這樣的經歷我在台灣有過好幾回，但這次的感受特別不一樣。語言也許是必需但在創作過程中，它變成了次要品，甚至在很多時候它是不存在著。

我在最後的創作中大哭，再一次震憾了我心的藝術創作。Ｗhat is your goal？一開始我並沒有清楚聽懂主題是什麼？我只是隨心完成了一個雕塑品，Leader在一張全開的紙上畫了類似標靶的圖樣，中心點是目標。我們試著將完成品放在這個標靶上，去感覺得作品存在的位置，當我把作品上後我站起身看著，看著眼淚開始在眼眶裡聚集。

我知道發生了什事，當我看著這個畫面時，我很清楚它在說什麼。內在開始對話，當我回到位置上去創作此刻的心情時。

為什麼？我努力了這麼久，還是離目標那麼遠？－內在小孩說著。
是呀！為什麼？－我問著。
我真的覺得好累，每天花那麼多的時間讀英文，但還是半調子。－內在小孩說著。
那你有什麼想法？－我問著。
我不知道，我放棄了所有在台灣的一切。我賣了我的車子，我花光了我好不容易存下來的存款，我說服了我的父母，離開我親愛的朋友們，來到這裡省吃撿用，寂寞時只能靠著打電話解愁，到底值不值得。－內在小孩說著。
是呀！值不值得呢？－我問著。
有時我真想放棄回家去，但我不甘心，我不甘心就這麼回去。－內在小孩說著。
是不甘心，那要怎麼辦呢？－我問著。
我只是需要時間，我不想放棄。－內在小孩說著。
時間，沒錯我們需要時間。－我回應著。
我不會就這麼放棄的。－內在小孩說著。
是呀！我們沒那麼容易被打敗。－我回應著。
我會一步步的走向目標。－內在小孩笑著說。
是呀！而且我與你同在。－我也笑著說。


伙伴問我怎麼了？我邊哭邊說著我的狀態。
Leader也過來問我怎麼了？我還是邊哭邊說。
在這過程裡我也將所有的作品完成，當我把作品拿到那標靶去放時，我感到輕鬆及開心。因為最後我看見自己的作品touch到目標。那畫面清楚而美麗。

當我聽見自己內心的聲音說它需要時間時，我知道我最近給自己太多壓力了。我急著想要在七月考到學校要的英文成績，於是我每天除了吃飯睡覺外，就是不停的讀書。有時我好累但我仍不給自己休息，因為太多新單字新文法我還沒弄懂我還沒記熟。

我需要休息。我需要放鬆。

大哭過後的我，感覺真好。我開始在每天醒來時畫圖，在身體說它想休息想睡覺時，就好好的去睡一覺。就在這個狀態中，我發現我反而容易記得自己讀過的東西。想想我真是太緊張了。事後我把這件事分享給我的朋友們，我突然看見那天邊哭邊分享的我，使用的語言是－英文，完全就像是我自己的語言一樣。