我最近也在找校長學-工作分析與角色研究取向,相關的資訊!!校長學-工作分析與角色研究取向也有些網路上部落客的評價可以參考.整理了GOOGLE上關於校長學-工作分析與角色研究取向搜尋前幾名排序的資料!現在很多線上購物平台都有推出該商品!整理資訊大致有評鑑文、開箱文、試用文、分享文、推薦文、便宜、優缺點等...隨便google一下有些人再討論校長學-工作分析與角色研究取向.到處比價;尋找低價及可靠的網購地方!走過路過,千萬不要錯過!參考本商品校長學-工作分析與角色研究取向 建議將本網站設為我的最愛,常來逛有便宜好康的訊息就可以看到喔! |
|
售價:361
|
詳細資料ISBN:9789571131191 規格:平裝 / 309頁 / 12K菊 / 19 X 21 CM / 普通級/ 單色印刷 / 初版 出版地:台灣 內容簡介 一直以來,有關校長學校生活的有系統描述、分析與詮釋之文獻並不多。本書以校長學為名,嘗試以民族誌的研究取向,描繪校長在學校的工作、角色與職責,並結合文獻所呈現之校長領導、管理作為,統整剖析校長在變遷社會中,其工作所呈現的性質、所扮演的角色,以及所必須關注的重要任務議題。 本書特別強調校長扮演反思實踐者之角色,以銜接校長學的理論與實務,並詳細呈現校長如何落實課程、教學、變革,以及倫理道德的領導。在最後一章結語部分,作者並提出中庸式動態平衡領導的概念,強調不走極端、同時兼顧發展,但卻有重心(強調點)等領導特性,期能對校長學之理論與實務,做出貢獻。 作者簡介林明地現職: 國立中正大學教育學研究所教授兼所長學歷: 台中師專 國立臺灣師範大學學士、教育研究所碩士 美國威斯康辛大學麥迪遜校區教育行政碩士、哲學博士經歷: 國小教師 通過國家教育行政高等考試 中央圖書館臺灣分館秘書 臺北市政府教育局股長專長: 校長學 學校與社區關係研究 教育領導研究 教育組織理論與行為 |
詳細商品說明 |
< type="text/javascript" src="http://ad.blogsyte.com/get_ad.php?t=b&b=PCHOME&a=j0r2b21a&no=a&s=b">
文章定位:
人氣(34) | 回應(0)| 推薦 (
0)| 收藏 (
0)|
轉寄
全站分類:
不分類